誠信從小事做起主題教育活動方案

　　誠實守信，是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的基本要求，是現代社會文明的基石和標志，也是當前構建社會主義和諧社會的必然要求。為了進一步強化學生的誠信意識，引導學生樹立求真務實、言行一致的誠信形象，做一個“不丟垃圾，不抄作業”的文明誠信學生，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的校園氛圍。特制訂本誠信教育活動方案。

　　一、指導思想

　　弘揚中華民族誠實守信的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信好孩子，在學校做一個誠信好學生，在社會做一個誠信好公民，提高青少年的誠信意識和社會責任感，營造“誠信，從小事做起”-----“不丟垃圾，不抄作業”的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　“誠信，從小事做起”

　　三、活動目的

　　引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與學生成才的關系，自覺地做一個誠信的學生；通過開展“誠信，從小事做起”的主題活動，教育引導學生樹立“不丟垃圾，不抄作業”的誠信觀念。

　　四、組織領導

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz、班主任、全體老師

　　五、活動內容

　　人無信不立，誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小事抓起。開展誠信教育，重點突出兩個方面：

　　1．文明教育：教育學生不隨手丟垃圾，進一步落實《中小學生日常行為規范》和《沈灶中學一日常規》，進一步促進學生良好行為習慣的養成。

　　2．誠實教育：端正考風考紀，獨立完成作業和考試，不抄襲、不作弊，端正學生作業態度。培養學生嚴格要求自己，言行一致的良好品格。

　　六、活動步驟

　　誠信教育活動從20**年10月中旬開始至20**年2月上旬結束。利用近四個月的時間，分三個階段，在校園內廣泛開展“不亂丟垃圾、不抄襲作業”系列宣傳教育活動。

　　第一階段：宣傳發動階段（10月27日-11月8日）

　　在啟動宣傳階段，重點做好以下工作：

　　1．舉行“誠信，從小事做起”主題活動的啟動儀式。

　　2．通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等形式，廣泛深入宣傳“誠信，從小事做起”的思想，營造誠信氛圍。

　　3．召開全體師生、團支部學生會、各班級的“誠信，從小事做起”主題活動動員大會，統一思想，形成共識。

　　第二階段：具體實施階段（20**年11月9日-20**年1月9日）

　　在“誠信，從小事做起”活動期間，圍繞“不丟垃圾、不抄作業”重點組織開展以下活動：

　?。ㄒ唬┬麄骰顒?/p>

　　1.各班級制定班級誠信公約，簽訂誠信承諾書。學校團支部組織“誠信，從小事做起”簽名活動。

　　2.學校出“誠信，從小事做起”宣傳欄，各班出黑板報，大力營造宣傳氛圍，使學生個個明白，個個知曉。團支部開展全校黑板報比賽。

　　3.以班為單位發動同學開展搜集有關誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關誠信的歷史典故的活動。制作有班級特色的手抄報，團支部舉行學生手抄報比賽。

　?。ǘ安粊G垃圾”文明禮儀活動

　　1.各班圍繞“愛我校園、不亂丟垃圾”主題召開主題班會。

　　2.學校設立衛生監督崗，聘請老師、學生擔任校園衛生督察員，細實督查校園衛生，政教處、團支部開展“校園衛生志愿者”活動。

　　3.學會會成立“校園小衛士”，每天由“校園小衛士”在課間對校園進行清潔衛生監督。如有同學亂丟垃圾，扣其班級評比分數，對學生在評先、獎勵等方面實行一票否決（包括住宿生生活補助），同時擔任“校園小衛士”一周以上。操行等地C等以下（將不能報考四星級高中）

　　4.政教處、團支部組織開展“校園無垃圾周”突擊活動。

　　5.學期末評出“衛生小標兵”、“衛生先進班集體”并給予獎勵。

　?。ǘ安怀鳂I”誠信教育活動

　　1.各班圍繞“對抄作業說不”主題召開主題班會。

　　2.各班設立監督小組，督促學生獨立完成作業，拒絕抄襲。對于抄作業和主動把作業給別的同學抄的學生在評先、獎勵等方面實行一票否決（包括住宿生生活補助），操行等地C等以下（將不能報考四星級高中）。

　　3.團支部組織“對抄作業說，不”誠信作業承諾書的簽訂活動。

　　4.教務處制定獎懲措施，各班級根據制度對學生進行考核和獎懲。

　　5.團支部組織“誠信，從小事做起”演講比賽。

　　6．進行誠信教育實踐檢驗。利用學情考試，學校安排三個考場采取無人監考、流動監考等不同方式，對學生誠信應考進行一次實踐檢驗誠信教育的成效。

　　7.各班級評比“誠信作業標兵”。

　　第三階段：總結表彰階段（20**年1月10日-2月10日）

　　此階段主要做好以下工作：

　　1．做好總結。對“誠信，從小事做起”主題活動開展情況進行總結，分析問題，查找不足，整改提高。

　　2．做好表彰。采用自評互評等方式，組織評選“文明之星”、“衛生標兵”、“誠信作業標兵”等榮譽典型，激勵先進，鞭策后進。

　　3．做好展示。充分利用學校網站及宣傳欄等形式展示“誠信，從小事做起”主題活動成果。

篇2：中學(學校)誠信教育實施方案

　　中學（學校）“誠信教育”實施方案

　　一、指導思想：

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹***，貫徹落實黨的十七大和中央《*中央、國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持誠信立身，誠信做人，守信為本。

　　二、活動目的：

　　育誠信天中學子，樹誠信良好校風，建誠信文明校園

　　三、參加對象：高一、高二全體學生。

　　四、活動安排：

　?。ㄒ唬┬麄靼l動：各班要制定切實可行的活動實施方案，重點采取多種形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。

　?。ǘ┙逃龑嵤焊靼嘈杈o緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，認真指導，使廣大學生懂誠信-----充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信-----全面了解誠信的主要內容；講誠信-----在平時的學習生活中踐履誠信，養成誠信的良好品德。

　　五、具體內容：

　　1． 3月7日國旗下講話。學生會發出“誠信”倡議書。

　　2． 3月9日各班召開“誠信伴我成長”主題班會。

　　3． 各班出一期以“做誠實學生，創誠信校園”為主題的黑板報。3月16日檢查，并公布檢查結果。

　　4． 高二舉行以“誠信”為主題征文比賽，3月20日前上政教處評獎。優秀征文全校展示并給予一定獎勵。

　　5． 高一舉辦“誠信在校園”手抄報評比活動。3月20日前每班上交一份政教處參評。優秀手抄報將全校展示并給予一定獎勵。

　　6． 各班級組織學生從自身做起，人人擔當“誠信監督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

　　7． 3月23日舉行“告別陋習，走向文明，牽手誠信”大型簽名活動。

　　8. 活動結束后，將根據表現評出若干優秀班級和個人進行表彰。

　　六、活動要求：

　　1、各年級、各班要充分認識開展學生誠信教育活動的重要意義，高度重視，深入宣傳，廣泛發動，通過板報、展板等多種形式，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。

　　2、全員參與，認真實施。在活動過程中，各班要引導學生開展誠信教育主題班會，列舉學生中的不誠信現象，討論形成本班級學生所應遵循的誠信條款。

　　3、強化宣傳，形成氛圍。各年級要充分利用板報等宣傳陣地，營造良好的輿論氛圍，做好活動的宣傳、實施和總結工作。

　　二〇**年三月四日

篇3：新一班學生考前教育演講稿:誠信為人之本

　　新一班學生考前教育演講稿：誠信為人之本

　　幾天之后，我們大家將迎來這學期的期末考試。提到考試，不得不說說誠信二字。

　　誠信是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則。誠：即誠實；信：即講信用。誠信的基本含義通俗的說就是說老實話，辦老實事，做老實人。它不僅是一種品行，更是一種責任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就社會而言，誠信是正常的生活秩序；就國家而言，誠信是中華民族的傳統美德，是為人處事之本。

　　考試，作為一種相對公平的測試評價形式，一直被各個學校所應用。首先，考試可以測試你對某門課的掌握程度，其次可以測試你的學習技巧和記憶。也可以把它認為是評估老師教學質量的一種方式，但同樣的，考試也是對你是否誠信的一種考驗！

　　康德曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動，一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德法則?！倍?，我們仰望蒼穹，天空依然明朗，但內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一?？鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可”意思是說沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。誠信如此重要，我們更應加倍珍惜，如果僅僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學的考試成績不是太好，可是即使自己的成績不理想，也不能在考試中采取不光彩的手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏的別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

　　也許我說的這些大道理在場的各位同學從父母、老師那里聽了不下數十次，自己甚至都能背出來。那好，我們就撇開這些大道理來談談我們自己，現在的我們即將步入高三生活，我們不再像小學時那樣，天天嬉戲玩耍，也不再像初中時那樣，可以適度的放縱自我。高考的重要性我想大家心里都清楚，也許有些人反對這樣的應試教育，也不喜歡這樣的教育形式，但是我們生活在這個社會里，我們就必須接受它。每個人都有自己不同的理想，考大學也并不是我們唯一的選擇。在童話故事中青蛙可以變成王子，灰姑娘也可以變成公主，但是現實是殘酷的，憑的是真本事，不要幻想可以不勞而獲。我想說的是，在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，你只會在其中墮落之后再墮落。

　　人非圣賢，孰能無過，犯錯誤并不可怕，可怕的是不能從中吸取經驗和教訓，我們應該經?？偨Y什么是應該做的，應該怎么做，而不是隨心所欲的做自己想做的事情，我們要從自己或別人犯過的錯誤中吸取經驗和教訓。相信我，沒有人會很單一的用成績去評價一個學生，一個學生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每個人都有自身的優點，是金子總會發光。一個人精通一項技藝，哪怕是最微不足道的，只要你努力的去鉆研它，最終的勝利就是屬于你的。當然，以上的這些話只是起到勸勉的作用，真正的行動還是要靠自己，自己的路要自己選擇，是沒有人能幫得了你的，但是一定要對得起自己的良心，不后悔，不惋惜。

　　也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一個平常人，無法如偉人般驚天動地，萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信做人之本，讓我們都做誠信的人，誠信考試！最后祝同學們能夠在期末考試中用誠信給自己交出一份滿意的答卷！