班會主題：理性愛國

　　一：班會主題：理性愛國

　　二：舉辦時間：****年4月日

　　三：舉辦地點：三號樓

　　四：主持人：王爽

　　五：班會目的：為了理智的看待當前形勢，理智的表達我們的愛國情感，為了貫徹團委的會議精神，我班在4月28日召開了以“理性愛國”為主題的班會。

　　六：主要內容：在班會中，班長作了發言，給大家宣讀了新華社、人民日報等主流媒體上發表的關于理性愛國的報道和評論，同學們聽后都深有感觸，紛紛發表自己的體會的看法。并簡要的談了一下當前的國際和國內形勢，傳達了院團委的精神，和同學們一塊探討了理性愛國的方式及重要性。

　　在討論環節中，大家都積極的發表了自己的看法，經過大家的討論使同學們能更好的理解什么是“理性愛國”以及“怎樣理性愛國”。盧茂慶等同學認為在這嚴峻的時期，最好的愛國就是“從我做起，從現在做起，從小事做起”。結合我們的學習生活實際：當打開空調時順手關上窗戶，當洗衣服時少浪費一點自來水，當在食堂用餐時少浪費一粒米飯，等等身邊的小事就能為國家節省一點資源，愛國并不意味著一定要有大作為，作為90后的我們真的應該理性的從身邊的小事做起。王爽，林世澤等同學認為，認真對待每一天的學習，做好自己份內的事情，保持一顆平常心，在困難面前保持鎮靜，團結起來作災區人民最強大的后盾，把對災區人民的濃濃深情化成一種意志和精神的力量，一種刻苦學習、奮發向上的毅力，待到學業有成后再到災區幫助重建，才是理性愛國之道。班干部侯喜財認為，面對網上各種各樣的信息，我們要學會理性的辨別這些信息的真偽，不要因為一時的沖動和感情用事而作出不合理智的行為，從而造成不必要的麻煩。對于那些歪曲甚至是有損中國形象的言論、行為，中國民眾是有權利也是有必要進行抵制的，但是，我們，作為時代先鋒的年青人，應該要保持理性，擦亮眼睛，對中國目前的外交現狀以及所處的國際大環境要有清醒的認識，不要參加過激的行動，不要淪為極少數極端分子利用的工具。

　　經過大家討論，一致認為：要合理合法地表達我們大學生的愛國感情。我們是是一個有思想有情感的特殊群體，熾熱的愛國熱情特別可愛。黨和人民希望我們實現可持續愛國，所以我們要合理合法地愛國，實現全過程愛國。既有愛國的遠大的目標，并把這種愛國的熱情轉化到維護穩定、搞好學習上來，還要在愛國的過程中，選擇合理合法的方式表達愛國的心愿和熱情。有愛國熱情而不情緒失控，有愛國之心而合理合法表達。

　　七：班會效果：通過班會后，同學們達成了一致共識：理性表達愛國熱情，自覺維護穩定大局。

　　1.我們的口號是“講文明，樹新風”，如果大家盲目抵制jlf或是盲目參加一些非法****、*等活動，不僅容易被一些不法分子利用，更是有違于我們的口號;

　　2中國經濟的飛速發展，引起了西方某些國家和政客的恐慌及不平衡心理，他們試圖對中國的發展制造些障礙。越是如此，我們越要理智地分析問題，不能讓那些不法分子得逞，更應該努力維護穩定局面。

　　最后，大家統一了思想，表示理解、相信和支持黨和政府的戰略部署，不給黨和國家添麻煩，做好身邊的事情，把愛國熱情化為學習的動力，更加努力的學習!不辜負黨和人民的期望!

　　中華人民有著強烈的愛國熱情，中華民族也是熱愛和平的民族。我們不能因為某些不負責任的言論和行徑迷失了方向，亂了方寸，甚至被他們所利用。我們當代青年大學生，更應該冷靜、理智地思考和對待這些問題，用正確的方式表達我們的愛國情懷，維護和促進我國各方面的發展，保持我國在國際上維護和平、負責任的良好大國形象。

篇2：了解中國古幣激發愛國熱情主題班會

　　【構思】

　　中國古幣是我國和世界文明史上的一朵絢麗的鮮花，是人類歷史浩瀚星空中的一條銀河。本主題班會試圖通過對中國古幣的粗略介紹，了解中國古幣的形制和演變，以豐富學生的歷史知識，認識中國古幣在世界錢幣史上的特殊地位;通過對有關古幣掌握軼事的講述，讓學生受到一次愛國***的教育，以激發學生愛民族、愛祖國的熱情，從而喚起他們的民族自尊心、自信心和自豪感，并把這些化作為祖國兩個文明建設而努力奮斗的動力。

　　【準備】

　　(1)召開班干部會，定主旨，定初步方案。

　　(2)對有關學生進行培訓卜全班學生學唱《龍的傳人》。

　　(3)分頭做好材料、圖示及實物準備工作。

　　(4)會場布置：正中大黑板上寫“了解中國古幣，激發愛國熱情”12個大字。兩旁豎寫“自尊自信”‘自強不息”8個字。正中畫一枚古幣圖。兩邊小黑板上分別掛《形制圖》和《例示圖》。

　　【過程】

　　(主持人：班長張順娟——甲、副班長張慧群——乙。)

　　甲：“了解中國古幣，激發愛國熱情”主題班會現在開始。首先讓我們合唱《龍的傳人》。

　　乙：是的，我們是炎黃子孫，是龍的傳人。在我國遼闊的大地上，我們的祖先早在170萬年前就在此勞動著，奮斗著，不僅繁衍著子孫后代，還創造了燦爛的遠古文化。

　　甲：今天，我們要給大家介紹我國文明史上的一串璀璨的明珠、浩瀚宇宙中一條銀河，這就是中國古幣。下面請周怡同學給大家介紹中國古幣的形制。

　　周怡同學作介紹(指著《形制圖》講)(略)。

　　乙：接下來由鐘聲同學作有關知識介紹。

　　鐘聲同學作介紹(指著《例示圖》講)(略)。

　　甲：下面是詩朗誦，題目叫《一枚五銖幣》。

　　(4個女生上臺朗誦)：

　　綠銹，歷史的胭脂;裂痕，古國的皺紋。

　　圓廓方孔，天圓地方的樂土;方穿圓邊，柴方水圓的富庶。

　　……

　　乙：一萬多種中國古幣記載著我國古代各個朝代的富與窮、安與亂、榮與恥。下面請王愛芳同學給大家講講。

　　王：古幣記載著各個朝代的富與窮。以“大泉”錢和‘雞目五銖”錢為例……

　　古幣同樣記載著社會的安與亂。以王莽時期新莽政權的“契刀”、“錯刀”為例……

　　古幣還銘刻著民族的榮與恥。以宋室南逃前的“靖康”錢為例……

　　(王講完，學生齊唱岳飛《滿江紅》中“靖康恥……”幾句。)

　　甲：同學們，通過以上介紹，我們對中國古幣的情況有了粗略的了解。作為古文化遺產，我們應珍惜它，保護它。下面請大家再聽幾個有關古幣的掌故

　　(王講魯迅和郭沫若是如何珍愛古幣的。略。)

　　(孫講一個教授尋覓“宋元廣口鐵母”的事和關于國寶“金匱’一幣的掌故。略。)

　　(張講關于“圣宋通寶當五錢”及兩枚罕見“壓盛錢”被民間發現并捐獻給國家的事。略。)

　　甲：同學們，由于我國在近代史上曾深受外國侵略者的蹂躪，我國的古代文化遺產，包括古幣在內，也深受劫難。下面請同學們自由發言，談談你所知道的有關事實。

　　同學A：我知道我國絲綢之路上的敦煌壁畫就曾多次被外國侵略者殘忍地破壞。他們用大塊大塊膠布狠心地粘去了其中的精華部分，還無恥地在他們國家的博物館中展出。

　　同學B：還有古代的石佛、石馬等石刻類稀世文物也被他們掠去放在博物館內。

　　同學C：英法聯軍焚燒了聞名中外的圓明園，帝國主義者曾洗劫了紫禁城，把我國的大量國寶盜走拍賣。真是無恥至極!

　　同學D：如今也有許多不法分子盜挖古墓，撬竊博物館。他們為了發財，竟然將大批文物偷運給外商，喪盡了國格和人格。

　　乙：剛才同學們以大量事實作了有力的證明。聽了以后，作為華夏后裔、中華兒女，誰不為之痛心疾首?國恥不能忘，國格不容辱。為此，我們要呼吁：珍愛古幣，珍愛文物;保護文物，人人有責!

　　甲：同學們，人民幣是我國現行的流通貨幣，它是中華文明的有機組成部分，我們也應予以珍愛。不允許在人民幣上亂刻亂畫，不要損壞它的尊容。

　　同學們，我們這個主題班會就開在這里。下面讓我們用《龍的傳人》歌聲來作結束。

　　(學生齊唱。略。)

　　乙：謝謝大家。散會。

篇3：愛國主題班會活動方案

　　首先自我介紹一下：我叫某某，來自08級旅游管理一班。我演講的題目是《因為愛國，所以愛國》。

　　1.問大家一個問題：你們愛國嗎?(愛……)，我知道大家都會說，我愛祖國，相信不管我問誰，誰都會這樣回答，至少不會說：“中華人民共和國是一坨鳥屎!我不愛她”。我們每個人都標榜自己愛國，但是，有誰能夠回答我究竟什么是愛國嗎?

　　回答不上來是吧。愛國，顧名思義就是愛一個國家!而國家是由什么組成的呢?無非就是這個國家所管轄的領土以及生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。

　　愛國是一種凝聚力，當冰災、當地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無端侵占多年還無動于衷。

　　愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

　　國家是自己的歸屬，如果不愛自己的國家就相當于貶低自己。

　　2.一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國?在物欲橫流的今天，在生存競爭日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國?你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國?有錢人不愛國，憑什么要我們愛國?高級知識分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國?社會上那么多人不愛國活得比我們好，我們為什么愛愛國。愛國對我有什么好處?我愛國，國家愛國嗎?就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在***年代還是會批斗死?我么究竟為什么要愛國?

　　很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體里流淌著已經奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學的人，去了就不回來了，這四對中國人的臉呢，他們會說：“這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事!祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的，(地震華人捐款)

　　國家對我們太重要了，你不到國外不知道“祖國”的重要，一個沒有國家的，國勢很弱的人實在太可憐了，太可悲了，華人與狗不準入內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

　　在今天，當韓國在商場公然打出華人謝絕的條幅，打出還我河山的旗幟在吉林集安，延邊或者長白山。甚至名牌大學博士問出中國有沒有春節，有沒有中秋節，還說甲骨文是從朝鮮半島超如中國的，以嘲笑中國來滿足自己的民族自豪感，而國內的媒體還對韓國的報道幾乎都是占美之詞。而不了解情況的國人還對韓國有相當的好感，我感到這是一種極大的恥辱!

　　中華民族，有太多值得我們自豪的東西，但是我們不自傲，只有希特內這個笨蛋，這個自戀狂才戶認為日耳曼民族是世界上最優秀的民族，才會感觸那么多換擋的事情來。也沒有韓國或者日本人那臭不要臉。

　　我是中國人我有這份義務和責任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應該對生我養我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下興亡使我們每個人的責任。

　　3.愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年，投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的愛國青年，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年，是參加抗美援朝，保家衛國?，F代的青年學生，正處和平年代，祖國又正日益強盛起來，我們該怎樣愛國呢?