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《班級是我家》主題隊會設計
各位評委好：

今天我要說的班會的主題是《班級是我家》。下面我從設計意圖、活動目標、活動準備、活動過程等四方面進行說課。

一、深入淺出——說設計意圖

1.針對學生心理特點說意圖：

班級的學生大多是獨生子女，許多孩子缺少理解寬容他人的意識，通過本次活動培養學生關心他人，團結友愛精神。

2.根據本年級學生特點說意圖：

我是二年級的班主任，學生由家庭走向社會剛適應學校生活，雖對班集體沒有清晰的概念，如何建立集體意識，提高班級凝聚力，在班級建設中顯得尤為重要。

3.根據本班學生特點說意圖：

班級單親家庭孩子多，留守兒童多，他們大多數缺乏關愛，性格孤僻，讓他們感受集體的溫暖是這次隊會的有一個目的。

二、畫龍點睛——說活動目的

1.通過各種形式的活動讓學生感受集體生活的溫暖，同學之間應該互相關心互相幫助。

2.讓學生有集體榮譽感和責任感，培養學生為集體奉獻力量的精神。

三．萬事俱備——說活動準備

1.召開班委會設計籌備，整理班級生活照片。

2.學生編演節目

四.按部就班——說活動過程

在這次對會中，我清晰的設計了三個篇章即：第一章：親切溫暖，走進我家。第二章：團結向上，我愛我家。第三章：暢想未來，班級是我家。

第一環節詩朗誦《家》，這一環節詩歌是一年級學過的課文，淺顯易懂，讓學生感受家是生命的港灣，也是對家的概念的詮釋。

第二環節:學生暢談對自己家的感受。

這一環節讓學生感受家的親切感，幸福感，感受到了家的深刻內涵，為下面的活動做好過渡和鋪墊）

第三環節：女生先小合唱《我們的祖國是花園》，大屏幕播放班級、校園、學生上課，學習討論等活動照片。此環節的開展有學生對家的深厚情感自然遷移到班集體，回顧過去的舊照片感受集體中的生活自然產生班級是我家的情感。

本篇小節：在這一篇章中，通過各種形式的活動使學生對班集體產生熱愛，使學生產生集體榮譽和責任感。

第二篇章：以團結向上互相幫助為主題使班級產生凝聚力，團結向上——我愛我家。

第一環節：故事啟迪，學會團結。學生講《驕傲的小水滴的故事》，使學生通過這個故事懂得人只有投入集體才能得到無限力量。

第二環節：歌舞表演，感悟團結

全班合唱我們是相親相愛的一家人，大屏幕播放同學互相幫助，學習互助，生活互助的照片。這一環節通過同學們在一起生活，互相幫助的真實圖片使學生感到班級溫暖如家，加之《我們是相親相愛的一家人》的播放烘托氛圍，升華了對班級的情感。

第三環節：快樂游戲，領會團結

學生分三組背靠背夾球比賽，游戲后談感想。使學生在快樂游戲中感悟許多事是需要合作才能完成。

第二章小結：本章以情景渲染感悟團結，從而喚醒學生責任意識，此時學生心中有許多感慨，班會進入第三篇章。暢想未來——班級是我家。

學生齊讀：暢想未來——班級是我家

第一環節：學生暢談我是班級小主人，我為班級做什么。

第二環節：詩朗誦《新集體向未來》

第三環節：教師總結并提問，除了班級是我們的家，還有哪些家是我們共同的？屏幕出現學校，祖國的名山，地球。

第三章小結：這一篇章主要是暢想和拓展，這一章是情感升華觀念形成的一章。激發學生愛班級的榮譽感。尤其是最后一個環節，有班級拓展到祖國和地球，為將來系列班會活動做了鋪墊，更是本次班會的延伸。

以上活動的設計我本著抓住學生特點，面向全體學生，通過歌舞，詩歌，朗誦等形式使每個學生多參與到活動中來，活動中學生激情四射，活動后意猶未盡，班級里掉在地上的紙，有人主動撿了?；ブ鷮W習的氛圍濃了，單親家庭的孩子笑臉多了。家長也看到了孩子的成長。

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篇2：職中班級管理常規

　　職中班級管理常規

　　一、行為規范管理常規

　　1、值日干部每日早自修鈴聲一響，就點名，凡鈴聲后進教室者作為遲到處理，并作好記錄。

　　2、學生一進教室就要將作業交科代表(或小組長)檢查，到校補做作業算遲交作業，并作好記錄。

　　3、公物保管員每天早晨檢查玻璃窗風鉤有否鉤好，桌、椅、門、玻璃、黑板、講臺等公共財物有否損壞，并作記錄。

　　4、值日干部檢查同學是否佩戴?；?，檢查同學有否留長發、燙發、染發、長發披肩、有否化妝、戴首飾、涂指甲、穿高跟鞋等違反校紀行為，并作好記錄。

　　5、在課間休息時，值日干部要注意本班同學是否文明休息，有否在教室和樓道吵鬧喧嘩，有否口出污言穢語，有否吃零食等不文明行為。

　　6、對缺課半天的同學，班長立即告知班主任，并由班主任與家長聯系。

　　7、同學之間發生矛盾，班干部應立即將情況向班主任匯報，并采取有力措施，防止矛盾擴大，特別要防止糾集校外人員參與斗毆，不管任何理由，凡糾集校內、外人員毆打同學的，按校紀從重處分。

　　8、值日班干部應提醒任課老師給本節課的紀律評分，每周由班干部將每個同學的品德、操行評分小結一次，并予以公布。

　　9、班主任應該督促班干部嚴格進行常規管理。

　　二、班級衛生管理常規

　　l、每班要建立衛生值日制度，每天二小掃，每周一大掃。衛生值日同學于上午七時前來校，用清水將桌、椅、窗檔等擦抹干凈，做到教室“六清”。黑板、講臺、地面、門窗、桌椅和墻壁清潔。

　　2、環境做到“六無”。做到無紙屑、無煙蒂、無痰跡，無雜物、花圃內無雜草、無磚石，包潔區應在每天早晨、下午課后各打掃一次。

　　3、個人要做到“四勤”。勤洗澡、勤換衣服、勤理發、勤剪指甲。

　　4、飲食衛生。不吃生、臟、腐爛食品，不喝自來水，不買不吃地攤上出售的食品。

　　5、衛生值日人員，應將垃圾倒入塑料袋，送放到垃圾堆，嚴禁將垃圾袋扔進廢物箱，或丟向樓下、墻角。違者扣班集體干分制10分。

　　6、衛生委員對以上的衛生工作，每天要進行檢查督促特別是對衛生值日人員的工作要檢查，評估和記錄。

　　7、每班要訂立衛生公約，提高每個同學的衛生意識，特別是保持衛生意識。校政教處、衛生室對各班衛生進行定期與突擊檢查、評分，對衛生管理工作不好的班級提出改正意見，對衛生工作不重視的班級要批評，直到掛黃牌警告。

　　三、班級環境管理常規

　　1、教室前面應掛國旗，后面有班訓(或口號)，墻上有“課堂守則”和“中學生守則”。

　　2、教室里應有品德操行積分公布表。

　　3、講臺保持清潔，講臺上應有座位表，班干部名單，值日輪流表。粉筆應放在塑料或木質粉筆盒里。

　　4、講臺桌下面不準堆放掃帚、畚斗，講臺抽屜應放整齊。

　　5、墻壁要選掛名人畫像或名人名言。

　　6、掃帚、地拖、毛巾、抹布臉盆等清潔工具要排列有序，臉盆應無污垢臟水。

　　7、門窗墻壁的陳舊張貼要及時清除，做到玻璃透明無垢，墻上無鞋印、無球印、天花板及墻角無蛛網、污垢，日光燈管、電風扇板無灰塵。

　　8、建立綠化角、衛生角和圖書角。

　　9、教室后面黑板報或園地應定期出刊。

　　10、學校對各班的教室環境美化，要定期進行評比。

　　四、廣播操、眼保健操管理常規

　　1、廣播操鈴響后，體育委員要督促同學在教室門口迅速集隊，有次序列隊跑步進入指定地點，排好隊伍，各班指定一人在隊伍前舉班牌，由體育委員在隊前領操，每班指定一個干部清點出操人數并作記錄。

　　2、做操時隊伍成一直線，不講話，動作準確有力，符合音樂節拍，認真完成所有動作。

　　3、提倡穿校服，不穿不宜做操的服裝和鞋子。

　　4、操畢后要聽從指揮，宣布解散后才準離開位置。

　　5、課問眼保健操，由衛生委員監督進行，認穴準確，動作有一定力度，符合音樂節奏口令，完成整套眼保健操。

　　6、對不認真做操或不做眼保健操的同學，班干部要進行批評教育。

　　五、公共財物、水、電管理常規

　　1、課桌椅移動要離地，不準拖、拉、摔打;桌子上一般不坐人站人;坐凳要使所有凳腳著地，坐時不搖晃。

　　2、門窗關啟時動作要輕;窗開時要勾搭，關窗時要插銷;不能用腳踢門。

　　3、不在教室或樓道走廊及附近區域踢球、拍球。

　　4、清潔衛生工具要注意愛護，不能當玩具揮舞，也不能亂扔。

　　5、節約水電，要有專人負責，課間操，中午要關燈關電扇，日照充足時也要及時關燈，不開無人燈;水龍頭不要開得過大，使用完畢要擰緊;愛惜糧食、菜肴等，不丟棄飯萊、饅頭、面包。

　　6、不允許在教室內用餐。

篇3：職中班級財產包管制度

　　職中班級財產包管制度

　　實行班級財物保管責任制，是加強學校財產管理的有效措施，能確保國家財產少受損失、節約開支。通過實行班級財物包管責任制，能進一步對學生加強政治思想教育，提高學生熱愛集體、愛護公物的思想覺悟。

　　一、班級財物管理條例

　　1、每學年學生報到之日，由各班指派班級財產管理員去保管室領取有關物品。

　　2、在開學后三天內,由總務處協同班主任，檢查驗收班級財物，并簽訂奸財物登記表，各執一份，以作備查核對。

　　3、每學期末假期前，各班務必將門鑰匙、洗刷干凈的紙簍、臉盆、畚箕、掃帚送還保管室。

　　4、財物包管責任制落實好，一學期中未發生損壞、遺失財物及自然損壞現象不超過三例的班級，期末張榜公布表揚及給一定物質獎勵。

　　6、班主任應對本班學生加強教育，向學生明確提出愛護公共財物的要求，制訂好財物保管措施，切實搞好本班財物的保管工作。同時教育學生節電和注意用電安全，飲水機要指定專人開關，嚴防失火。

　　7、教師每天要上鎖，防止財務丟失。

　　二、賠償條例及執行方法

　　1、課桌椅：期初驗收時，注明課桌椅的實際情況。使用中，屬自然損壞的隨報隨修屬使用不當或有意、無意破壞的，按以下價格賠償，雙人桌200元，單人桌140元，單人椅70元，賠償后憑發票去保管室調換或維修。

　　2、閉路電視計算機網絡信息點插座、投影機和幕布損壞，按相關元器件實際價格賠償。

　　3、開關板，燈頭不應受損，損壞照價賠償。開關板：5.00元，燈管：6.00元，燈不亮，隨報隨修。

　　4、掃帚，掃帚包用一學期。黑板刪、拖把包用一年后以舊換靳。

　　5、門窗、門鎖、窗鉤銷、玻璃及一切衛生用具，學期中不應損壞或短缺。如有，按價賠償。門：30.00-150.0加元;窗風鉤或插銷：1.00元，鋼窗折手或窗扣;3.50元;玻璃：5.00元，門鎖及衛生用具由當事人按原式樣自行配齊。

　　6、 賠償執行辦法，每學期總務處委派保管員及木工不定期執行檢查，及時反饋檢查結果，并出具公物檢查賠償單，班主任應迅速查明情況，屬學生個人損壞的由學生個人賠償。屬班級管理不當或原因不清的，由班級集體承擔賠償。班級財產管理員應根據賠償單去總務處開票，后持發票聯直接去聯系維修或調換。若不及時處理，下一次檢查酌情加倍賠償。