<文明離校、放飛青春>主題班會

　　男：尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好!

　　九年十九班，“文明離校、放飛青春”---主題班會現在開始!

　　女：故園青青，學子莘莘!

　　男：五月的風中開始彌漫起離別的味道!

　　女：轉眼間，又到了畢業的季節。

　　男：在這垂柳依依的夏天，在這梔子花開的季節。

　　女：我們即將背起行囊，帶著所有的眷戀與不舍、懷揣無盡的希望與憧憬。

　　男：告別這充滿歡笑和淚水的一千個日日夜夜，踏上一段嶄新的征程。

　　女：三年前的金秋時節，我們像小溪向往大海一樣，從各個小學匯聚到這里，叩響了實驗中學的大門。

　　男：三年的初中生活，我們團結拼搏、努力進取，留下了足以讓我們為之驕傲和自豪的美好回憶：

　　女：教室里,筆尖在紙上行走發出的“沙沙”聲;實驗室里,“噼噼啪啪”和騰起的藍色火焰;綠茵場上,短跳長跑爭先恐后的激情畫面......

　　男：在這里我們曾經有過彷徨和感動、在這里我們曾經有過失敗與成功，在這里我們還學會了做人和做事;

　　女：在這里，有我們青春的腳步，雖匆匆、卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小、卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠、卻真實。

　　男：在這畢業之際，我們衷心地，向關心愛護我們的校領導、老師們道聲：謝謝!

　　女：臨行之時我們在思考，我們應該怎樣告別母校呢?

　　“依依學子意，殷殷母校情”,讓我們再一次靜賞校園里的一草一木，以積極向

　　上的心態告別母校，將一切美好傳承下去。

　　“文明離校、放飛青春”----之重溫校園!有請：霍政宏

　　男：我們要保持一貫的文明行為，嚴格遵守學校的規章制度，愛護學校公共財物，離校時確保室內外教學設施的完好無損，將文明留給母校。

　　“文明離校、放飛青春”----之嚴守公德!有請：徐一丹

　　女：人們常說“一日為師，終身為父”李丹老師，就是我們的“母親”，與我們朝夕相伴整整三年，如今卻要離開，我們有千般依戀、萬般不舍.....

　　“文明離校、放飛青春”----之感念恩師!有請：張惺

　　男：我們在母校學習生活了整整三年，留下了無數個難以忘懷故事，誰搶菜時弄翻了你的飯盒，同桌何時借用了你的鋼筆......下面請張雨說說，在這三年里給你留下最深印象的事情是什么?

　　女：張佳明說說你印象最深的是什么?

　　男：呂書瑤說說你有哪些不為人知事情?

　　女：周楚力好像有話要說，你說說吧!

　　男：同學之情像水一樣，既清澈又難以忘卻，曾經的歡呼雀躍還在眼前飄蕩，曾經的書聲朗朗還在耳邊回響，在初中的校園生活里，我們收獲的不僅僅是知識，還有這份彌足珍貴的友情!

　　“文明離校、放飛青春”----之同窗情誼!有請：張建松

　　女：我們要牢記母校“勤奮創新、團結嚴謹”的校訓，嚴格要求自己，以良好的精神狀態去迎接新的挑戰，為母校爭光添彩。

　　“文明離校、放飛青春”----之銘記校訓!有請：李思萌

　　男：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;

　　女：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

　　男：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

　　女：春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

　　男：老師啊，母校!我們就要離開您!

　　女：收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，走過校園的每一個地方。

　　男：你看，那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們書聲朗朗，

　　女：你看，那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;

　　男：你看，那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飛揚，

　　女：你看，那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光!

　　男：忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨，

　　女：忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手。

　　男：忘不了，失敗時，老師那一次次鼓勵目光，

　　女：忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌。

　　男：老師啊，母校!我們就要畢業了!

　　女：怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品，

　　男：怎能忘，犯錯時，您一次次誠懇批評。

　　女：怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖，

　　男：怎能忘，驕傲時，您一句句語重心長。

　　女：不會忘記---您在每一道溝坎邊扶我們前行，

　　男：不會忘記---您用偉岸的臂膀，托起我們人生的風景。

　　女：不會忘記---您從步履輕盈到芳華漸去，

　　男：不會忘記---您將人生最精彩的篇章，留在我們成長的路上!

　　女：老師啊，母校!十九班的每一名同學感謝您!

　　男：再多的祝福，也說不完我們對母校的眷戀，

　　女：再誠摯的語言，也訴不盡我們對老師的思念。

　　男：這一切一切，仿佛剛剛開始，可轉眼我們就要互說再見!

　　女：再見了母校，是您給了我花樣的年華，

　　男：再見了老師，是您給了我生命的滋養。

　　女：謝謝您!母校，謝謝您!老師。

　　男：在這即將離別的時刻，讓我們十九班全體同學，向您致以最崇高的敬意!

　　(敬禮)

　　女：光陰似箭,日月如梭。畢業的鐘聲已悠然敲響,在母校的關愛呵護中，在老師的精心培育下，十九班譜寫了無怨無悔的光陰故事......有請：汪金澤

　　男：親愛的同學們，畢業在即，讓我們攜起手來將文明留給母校，將感恩留給師長，將情誼留給同學，將信心留給自己。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”祝：全班同學一路順風、前程似錦!祝：我們的老師工作順心、一生平安!

　　“文明離校、放飛青春”---主題班會到此結束。

　　謝謝大家!

篇2：我的中國夢主題班會教案

“我的中國夢”主題班會教案

教學目標：

知識與能力：聯系四個認同認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的；鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

過程與方法：通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

情感態度價值觀：引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發愛國之情。

教學重難點：

1、通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

2、增強學生作為一個中國人的自豪感，激發每個人心中的愛國之情。

課時安排：1課時

教學過程：

一、傾聽夢想——“他人的夢”

1、萊特兄弟的飛翔之夢

2、茅以升立志造橋故事

3、交流感受:

好多好多的人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進取，才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家，無數的仁人志士，為了實現自己的夢想，為了祖國的騰飛，他們讓鮮血撒向祖國的山山水水；他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

二、何為中國夢？

xxx在參觀國家體育館的大型展覽《復興之路》時指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中華人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。

歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照務`國，實干興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！?/p>

三、中國夢

1、劉洋的航天夢

2、姚明的體育夢

3、人大代表的中國夢

4、袁隆平“禾下乘涼夢”

四、名人名言

1、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。

2、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗

3、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

4、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現它。

5、理想的實現只靠干，不靠空談

。

五、討論交流

我的夢想是

．．．．．．

今后我會：．．．．．．

六、莊嚴宣誓

宣誓誓詞

我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在以后的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

七、欣賞歌曲《中國夢》

八、小結

夢想很美，有夢就有未來，可實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

讓我們從現在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功！再過十幾年，愿我們班的同學都能實現自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量。

教學反思：

xxx的“中國夢”的提出在很大程度上激發了人們對于漸漸遺忘的夢想一詞的討論，這股春風也不例外的應吹進學生的心里。通過本節班會課，學生更清晰的了解、明白了何為中國夢，中國夢與自身的關系，人生因為有夢想而顯得愈發的美好，青少年的夢想尤其是這樣，它會激勵青少年在今后的學習生活中努力奮進，為夢想努力的過程是痛并快樂著的，是化繭成蝶的必經階段，正是每一個中國人的夢想匯聚而成的我們中華民族的偉大復興之夢想。

班會課的設計上分幾塊細化了中國夢與我們每個人的關系，最后的名人名言又更是讓學生知道夢想一直以來就應該是我們為之努力奮斗的目標，在實現它的過程中也是自身蛻變的過程，而最終的目的都是為了讓自己和家人生活的更好。班會課激發了學生對于夢想的熱情，也希望能由學生把這“中國夢”，帶給每一個家庭的成員，讓更多的人為之努力。

5

篇3：防臺風安全教育主題班會

【活動目標】

1、回顧“彩虹”臺風對我市造成的損害，認識到臺風的危害。

2、學習防臺風的安全校常識，學會保護自己。

3、通過臺風造成的損害，認識到水電資源的珍貴，時刻要珍惜水電資源。

【活動過程】

一、讓同學們說說臺風“彩虹”來的時候是什么感受，臺風過后有什么變化。

二、觀看眾志成城戰“彩虹”專題片

三、認識臺風。

1、了解臺風的特點。

臺風結構主要分為臺風外圍、臺風本體和臺風中心三部分。每年的七、八、九這三個月是臺風的高發期。

2、了解臺風的等級劃分。

世界氣象組織把臺風劃分為6個等級，專業上臺風指中心附近平均風力達到12-13級的熱帶氣旋，平時所說的臺風包括了熱帶低壓、熱帶風暴、強熱帶風暴等。臺風預警信號根據逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。

3、了解臺風的危害。

臺風的危害。臺風主要有三大危害：強風、暴雨和風暴潮。

1強風：吹毀房屋、建筑及高空設施，壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船只、行人,吹毀農作物，吹倒甚至拔起大樹。

2暴雨：造成平原洪澇，使城鎮、村莊、農田受淹，城市內澇積水。引發山洪、地質災害，沖毀房屋、建筑、道路、橋梁，甚至吞噬整個村莊。導致水庫垮壩，防堤決口或漫頂。

3風暴潮：掀翻海上船只，沖垮碼頭、養殖場以及各類設施，沖走海邊人員。造成海堤潰決，海水倒灌，沖毀房屋、建筑，淹沒村鎮、農田等。

四、如何防范臺風

①臺風來臨前，氣象臺會發布臺風消息或臺風警報，同學們一定要提早做好自我防范和保護，避免人身傷害，做到安全第一，主要做好以下幾個方面：

1.準備食品物品。準備必要的食物、飲用水、藥品和日用品，以及蠟燭、應急燈、手電筒等應急用具。

2.家里、教室的門窗都要關好，關掉不用的電器，可以的話切斷電源。搬移易墜物品。

3.加固易倒設施。加固室外懸空、高空設施以及簡易、臨時建筑物，必要時拆除；

4.物品防淹防浸。

5.取消出行計劃。不要到臺風可能影響的區域游玩，正在臺風可能影響區域旅游的應提前返回。

②臺風來臨時：當氣象臺發布臺風緊急警報時，表示臺風已經逐漸影響我們。應全力以赴、積極防避，以“避”為主，避免人員傷亡，碰到危險時可以打緊急求助電話。我們要注意以下幾個方面：

1.密切關注臺風，隨時掌握最新臺風預警信息。

2.仔細檢查室內的電路、電話、煤氣等是否安全可靠，切斷危險的室外電源。

3.人員避免外出。

4.停工停課停會。同學們最好待在家里躲避臺風，千萬不能外出。

5.臺風來臨時，如果你正出門在外，千萬要小心謹慎，遠離危險，確保人身安全。

（1）遠離易倒建筑和高空設施。

（2）小心空中易墜落物品。

（3）江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風力更大。

（4）小心積水、謹防觸電。

③臺風過后：當氣象臺解除臺風警報或解除臺風預警時，表示臺風的影響基本解除。臺風過后，應繼續加強安全防范和衛生防疫。我們要注意的有：

1.不要立即返回。應確認危險區域已經安全，或政府已經宣布安全后，才可以返回。

2.回家注意檢查。遭遇臺風侵襲后，家里可能已產生潛在的危險。先用手電筒等照明，在確認煤氣是否安全前，不用火柴、打火機等明火。檢查電路是否安全，不要亂接斷落電線。檢查房屋、門窗等是否牢固可靠。

3.出行注意安全。臺風經過后，外面充滿了危險，出行千萬要注意安全。

五、認識到水電資源的珍貴，學會節約水電。

彩虹過后，我市大片地區出現停水停電現象，還持續了幾天，這告訴我們，平時的水電資源是多么的珍貴，沒有水電，我們的生活離不開他們，我們要學會節約水電。

1、水龍頭要擰緊

2、洗菜洗米的水可以沖廁所

3、出外要關燈關風扇

4、盡量拔掉不必要的插

5、出遠門要斷電源

六、總結

臺風很可怕，是世界上最嚴重的自然災害之一，但是只要我們能從心理上重視它，認真了解它，運用科學技術研究它，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了。