一、生命在你手中--交通安全--優秀教案

　　教學目的：

　　1、通過讀新聞、模擬扮演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則和交通標志，知道自身在道路、乘車、乘船、乘飛機以和鐵路道口應怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　課前準備：

　　1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

　　2、組織同學排演小品。

　　3、選好和訓練班會主持。

　　4、了解一些基本的交通規則。

　　5、了解一些常見的標志。

　　活動過程：

　　(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　(二)交通知識競賽(搶答形式)

　　1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎?什么燈亮時才可以走?

　　3、行車、行人應靠哪邊走?過馬路應怎樣走?

　　4、小同學過馬路為什么要戴小黃帽?

　　5、乘車、乘船、乘飛機應注意什么?

　　6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱和其意義。

　　(三)看模擬扮演，議一議：

　　1、扮演內容：一名小同學放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

　　2、議一議：

　　(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

　　(2)我們應如何遵守交通規則?

　　3、把小朋友的錯誤糾正過來。

　　4、談心得體會。

　　(四)小結：

　　1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　(五)課外延伸

　　請你做個交通督導員，帶領一年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

二、家庭生活安全--優秀教案

　　活動目的：

　　讓同學明白自我維護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自身造成傷害，應該怎樣去防范。

　　活動過程：

　　1.給同學講述在家庭生活中發生的一些傷害事故，提高同學警覺。

　　2.讀文，明白自身該怎么做

　　3.交流：

　　課文中講述了哪些情況?

　?、贌畷r;

　?、谑褂酶邏哄仌r;

　?、勖簹?、燃氣器具的使用;

　?、懿灰脻袷钟|摸電器;

　?、菁胰擞|電時采用的措施;

　?、奘褂秒婏L扇、洗衣機時;

　?、卟灰诰邮?、和陽臺上追逐打鬧;

　?、嗖灰獙⑩o扣、珠子、圖釘等東西含在嘴里，說笑吵鬧;

　?、岵灰玫谰弑葎?、打鬧;

　?、獠灰蔑w鏢、棍棒等互相打斗;

　　4、我們應當時時注意哪些問題?

　　玩小動物應注意的問題;

　　皮膚出血時的處置;

　　沙子進入眼里的處置;

　　獨自在家時怎么做;

　　發現屋內有效透時：

　　不能按時到家是怎么做;

　　課間活動怎么做;

　　遇到這些情況，我們該怎么做?

　　5、模擬練習：

　　集體演示意外發生時應該怎樣做：比方，皮膚出血時的處置、沙子進入眼里的處置、課間活動怎么做……

　　分組練習。

　　6.總結：

　　要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。

三、校內活動安全--優秀教案

　　目的：

　　1、使同學明白校內安全的重要性，知道在校內應注意哪些情況可能對自身造成傷害，應該怎樣去防范。

　　2、使同學明白在學校我里參與游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發生。

　　課前準備：

　　1、讓同學們收集有關校內發生的不安全事故。

　　2、選好和訓練班會主持。

　　4、了解一些校紀校規。

　　活動過程：

　　1.給同學講述最近在學校內發生的一些傷害事故，引起同學的重視。

　　2.通過學習課文，讓同學對照自身是還有上述行為。

　　3、交流：自身以后該怎樣做。

　　課文中講述了哪些情況?

　　上體育課時;

　　同學之間相處時;

　　參與運動會時

　　這些時候，我們該怎么做?

　　模擬練習：

　　(1)去廁所的路上

　　(2)去食堂的路上

　　(3)上學、放學路上

　　(4)乘車時

　　(5)課間休息時

　　這些時候我們該怎樣做?

　　5.總結：

　　校內安全不容忽視，希望每個同學今后能自覺遵守校紀校規，確保自身和他人安全。

四、校外活動安全--優秀教案

　　活動目標：

　　在學校外，同學們時常會去郊游、野營、游戲等，活動的空間更廣闊，接觸的事物更加復雜多樣，存在的危險因素也隨之增加了。因此，這課告訴小朋友們該怎樣在校外注意安全，讓小朋友們能有所防范。

　　活動過程：

　　一、導入

　　上節課，我們知道了在校內應該怎樣注意安全，我們除了在校內活動，還有很長時間是在校外活動，那么在校外活動時，我們又該怎樣注意安全呢?

　　二、以事論事，讓小朋友明白道理

　　1、郊游、野營應該注意的事情有哪些?

　?、傩枰獛裁礀|西?

　?、趹摯┦裁礃拥姆b?

　?、勐爮睦蠋熤笓]，注意安全。

　?、芏嗪人?。

　?、萦斡?、滑冰時注意安全。

　?、奕ビ螛穲鲆屑议L或老師帶領。

　　2、去公園玩要注意安全。

　　3、在商場不能亂跑，乘電梯時注意安全。

　　4、不到建筑工地、危房、斷墻等有危險的地方玩，做游戲時，要遠離鐵路、公路、建筑工地等危險的地方，不做危險游戲。

　　5、遇到危險該怎么辦?

　?、倜允Х较驎r，該怎么辦?

　?、诓簧鞯暨M冰窟里，該怎么辦?

　?、郾簧?、貓、狗咬傷該怎么辦?

　?、馨l生骨折是該怎么辦?

　?、荼幻鄯?、黃蜂蜇傷后，該怎么辦?

　　6、遇事冷靜，應付對策。

　　模擬練習

　　被壞人跟蹤，怎么辦?

　　找生扮演。

　　總結：

　　不論我們遇到什么事，一定不要驚慌，要動腦想方法，解決問題。

五、飲食安全與衛生防病--優秀教案

　　活動目標：

　　1、讓同學養成良好的飲食習慣，注意合理的、營養平衡的膳食，以和讓他們養成正確的飲食衛生習慣。

　　2、提高對污染病的預防。

　　活動過程：

　　一、導入

　　我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學問，你知道嗎?

　　二、注意的問題

　　1、科學的布置一日三餐，是合理的營養、堅持健康的重要手段。

　　2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。

　　3、吃東西前要洗手，注意飲食衛生。

　　4、不喝生水，不吃有毒的食品，預防食物中毒。

　　5、切斷污染病的傳達途徑。

　　6、有病去醫院就診，不要亂服藥。

　　7、不要玩弄家里存放的各種農藥，防止意外中毒事件發生。

　　8、不飲酒、不吸煙。

　　9、要了解一些毒品的知識，提高識別能力，防止受騙上當而誤吸毒品。

　　三、小結

　　飲食和我們息息相關，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個衛生、安全的環境當中。

　　模擬練習

　　創設環境，讓同學判斷

　　1、拿出生的水果就吃。

　　2、過多地吃喜歡吃的東西。

　　3、生病了，自身找藥吃。

　　總結：

　　小朋友們，生命是我們自身的，健康是我們自身的，我們一定要珍惜生命，維護健康!

六、預防為主，學會自救--消防安全--優秀教案

　　教學目的：

　　1、通過讀新聞、模擬扮演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

　　課前準備：

　　1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

　　2、組織同學排演小品。

　　3、選好和訓練班會主持。

　　4、了解一些基本的消防知識。

　　活動過程：

　　(一)主持讀前些天威海發生的火災事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結：

　　A：人們的生活離不開火。但是火假如使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的生命財富和國家的建設發展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。

　　(二)消防安全知識競賽(搶答形式)

　　1、火災的預防包括哪些?

　　2、易燃物品應該怎樣放置?

　　3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

　　4、蠟燭為什么要和時熄滅?

　　5、年齡小的同學為什么不能自身燃放鞭炮?

　　6、發生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

　　7、小同學能不能參與滅火行動?

　　8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?

　　(三)看模擬扮演，議一議：

篇2：幼兒園安全教育教案(5)

　　幼兒園安全教育教案(五)

　　校園安全最主要的內容是學生的人身安全。小孩子好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究小孩子的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們小太陽幼兒園提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。

　　校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。*主席說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山?！标P注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題講課，培育他們的安全意識;通過播專題影片傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全。校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于小太陽幼兒園的每一個角落。

　　教學區：樓梯墻壁貼有文明提示語，走路不你推我擠;老師上課實行交接班制度，引導學生不在教室里奔跑，并控制學生班與班之間流動次數。

　　活動區：小孩子普遍好動，學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項，對此一方面要予以“控”，加強活動區的巡鑼，及時處理突發事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發展和身心特點，由各老師組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。

　　生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。

　　消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換并制定應急方案。

　　校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全園師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

篇3：校園安全教育主題班會教案

校園安全教育主題班會教案

一、情景導入

同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是家長、老師經常向我們談起的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。今天就讓我們一起走進“珍愛生命，從身邊做起”的主題宣傳活動。

二、明確活動目標

1、通過這次主題班會進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。

3、珍愛生命，健康成長。

三、結合一些有關資料，探討我們身邊存在哪些安全隱患，如何防患于未然。

1、看一看（資料）：

有資料顯示，我國中小學生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡）人數都在1萬人以上。

去年國家兒童少年“安康計劃”公布的數字顯示20**年，我國中小學生非正常死亡的達到1.6萬人，平均每天有40多人相當于每天有一個班在消失。

看了這則材料，你的感受是什么呢？是不是感到“觸目驚心”呢？

想一想：

是什么原因造成青少年意外傷害并且傷亡如此嚴重呢？這些意外傷害事件能不能避免或減少呢？

結論：

導致悲劇發生的重要原因是：青少年生活經驗少，安全防衛知識欠缺，安全意識淡薄，自我保護能力差等。

三、從學生身邊入手，探討校園安全問題。

同學們，我們要想排除隱患，首先必須知道哪些方面存在這隱患？

（學生討論回答）

1）課間安全

2）體育活動安全

3）校內勞動安全

4）學生住宿安全

5）飲食衛生安全

6）交通安全

第一個方面：課間安全

播放視頻資料，學生思考，這種學校踩踏事件是不是純屬偶然呢？看資料：校園踩踏事件回顧

：20**年10月25日，四川省通江縣廣納鎮中心小學停電。一名學生說了一句“見到鬼了”，使上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，最終釀成8人死亡、27人受傷的慘劇。20**年11月18日晚，江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫院搶救途中死亡，39名學生因受驚嚇及受傷被送往醫院治療觀察。由此可見，校園踩踏事件的發生并非偶然，我們應該在課間活動時注意安全。

學生交流討論：

我們在課間活動中存在哪些不安全隱患呢？如何才能避免不安全事件的發生呢？

課間活動的安全要求：

1.

不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

2.上下樓梯是要盡量靠右行，要走好走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。

3.

不要騎在樓梯扶手上下滑。

4.

不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

5.

進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。

6.

雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。

第二個方面：體育活動安全

典型案例：20**年5月的一天，佛山某中學的小王同學，體育課自由活動時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。

通過上面的案例，可以看出，我們在體育課活動時也常常存在不安全隱患。

學生交流討論：

我們在體育活動中有哪些不安全隱患呢？

如何預防不安全事件的發生呢？

體育活動的安全要求

1.

不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時扯破衣褲，或扭傷腳踝。

2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙、鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。

3.

做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

4.

在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。

5.

在做單杠、爬桿等有一定危險性的運動時，必須在體育老師的監護并有海綿墊、沙坑等設施的保護下方能進行。

6.

無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

7.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。

8.

要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。

第三個方面：校園勞動安全

典型案例：20**年6月15日，上海某學校的學生楊某，在五樓教室內，踏上窗臺，跨出窗外擦玻璃，不慎墮樓身亡。

學生交流討論：

校園勞動方面有哪些不安全隱患呢？

怎樣預防不安全事件的發生呢？

校園勞動的安全要求

1.

大掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發生

意外事故；嚴禁學生擦高層教室的玻璃。

2.擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他

同學不要隨意拔弄開關按鈕。

3.

要有秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結束

后也要有秩序地收齊工具。

第四個方面：學生住宿安全

典型案例：馬加爵殺人案

20**年2月23日云南省昆明市公安局接報后，在云南大學學生公寓一宿舍柜子內發現

4具被鈍器擊打致死的男性尸體。

事件起因：宿舍內玩牌發生口角導致馬加爵連殺四人。

學生住宿安全要求

1.

不準將火源（如火柴、打火機）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶

入寢室。

2.

不準在寢室內違章用電，燒電爐，使用烤火器等。

3.

不得將外人帶入寢室住宿。

4.

不準將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。

5.

不準在寢室內焚燒廢紙雜物。

6.住上鋪的要慢慢上下，不準將床搖晃，不準跨越相鄰床位，不準站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服，不準將身體伸出窗外，不準用手接觸吊扇，頂棚等。

7.

住上下鋪床的學生，不準在床上做劇烈的體育活動，以避免造成傷亡事故。

8

.

要保持室內清潔、干燥，不準將剩飯菜、洗腳水、洗臉水等倒在室內。

9

.

就寢前關好宿舍門。

10.嚴禁將管制刀具帶入校園。

第五個方面：飲食衛生安全

1.

不亂吃零食；不買、不吃三無食品（無生產地廠家、無生產日期、無保質期）；

2.

買食品時要注意是否過了保質期。

3.

不要吃腐爛變質的食物

4.

食品在貯存時，要低溫、防腐，在進食之前一定要防止污染。

5.生病時一定要及時告知班主任，不要等到病情嚴重時才告訴老師。

第六個方面：交通安全

請同學們先看看以下數據

第一次世界大戰死亡2000多萬人。第二次世界大戰死亡3600多萬人。第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個人。據統計我國每天因車禍死亡的學生就達一個班的人數這之多。這是為什么呢？？主要是因為人們的交通意識太淡薄了！人們??！愛護生命，請自覺遵守交通規則！學生交流討論：

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？如何才能減少交通事故的發生呢？

道路交通安全行人必須遵守下列規定：

1、必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；

2、過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐猛跑；

3、不準穿越、倚坐道路間護欄；騎自行車九不準

4、到校、返家途中嚴禁騎電瓶車、摩托車。

四、課堂小結，

才藝展示（快板：安全教育歌）

同學們，我們要增強安全防范意識，樹立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛生命，從我做起。只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂地成長。

5、

在《祝你平安》的音樂中結束

學習后學生承諾簽字