九江中學20**年文明禮儀伴我行活動計劃

　　1、第三周各班上一節以“文明禮儀伴我行”為主題的班會課（2月28日的班會課）

　　通過小品、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

　　2、第四周組織一次愛心義賣活動

　　義賣形式：由各班獨立辦展臺（不動用課桌），自己準備能說會道的售貨員、零錢等，且負責好本班義賣物品的宣傳；

　　義賣物品：由各班同學自己籌集（主要為同學和家長不再需要的文具、玩具、收藏品、小棵植物及自己制作的小制作、自己創作的書法、美術作品等。注意：每人不超過3樣東西，每樣不超過5元）。

　　義賣場地：教學樓前及大道旁（團總支將統一劃定場地），下雨則延期。

　　義賣時間：3月11日，周五中午12：30-13：10

　　義賣所得：全部納入學校的愛心基金。

　　3、第五周組織面向初一、初二的征文比賽

　　一）參賽對象：

　　初一、初二年級。

　　二）征文主題

　　文明禮儀伴我行

　　三）征文要求

　　篇幅：不少于500字

　　文體：不限

　　數量：每班上交不少于兩篇，不超過十篇

　　期限：3月11日-18日

　　4、第六周組織團員學生及入團積極分子進行義務勞動，主要打掃學校的衛生死角。

　　**市ZZ中學團委

　　20**年2月

篇2：社區百場文明禮儀宣傳活動總結

　　社區“百場文明禮儀宣傳”活動總結

　　一、指導思想

　　禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。為弘揚文明禮儀，樹立文明社區新風，培養社區居民“講文明、講禮貌”的優良品德。按照順河鎮“百場文明禮儀宣傳”活動要求，結合本社區實際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動，努力使社區居民的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

　　二、活動目標

　　通過宣傳活動讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀。讓社區居民講究衛生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時撿；愛護公共場所，不亂涂亂劃，不大聲喧嘩；說話語調平和，與人交談多用敬語；儀態舉止端莊，談話不東張西望，坐時不做小動作。

　　三、宣傳活動

　　1、為了提高文明禮儀志愿者的業務水平，能夠對社區居民系統地進行文明禮儀宣傳，9月2日上午，天一社區邀請文明禮儀專家對文明禮儀志愿者進行了系統培訓2、為了讓本轄區女性能夠更深入的了解和運用文明禮儀，9月5日，天一社區舉行了女性文明禮儀知識宣講活動。

　　3、為了讓文明禮儀進入千家萬戶，讓每個家庭都能夠在細小事情上運用文明禮儀，9月9日上午，天一社區開展文明禮儀進千家活動。

　　4、為了讓社區居民能夠更好的掌握文明禮儀知識，9月12日上午，天一社區舉行文明禮儀知識競賽活動。

　　5、為了進一步擴大社區居民對文明禮儀知曉范圍，提高社區居民文明禮儀意識和水平。9月19日上午，天一社區在全社區范圍內發放文明禮儀手抄報。

　　我們深知，把全社區居民都培養成為合格的文明居民，讓文明禮儀駐社區，優良行為駐社會，禮貌感恩駐家庭，這需要一個長期的過程，需要我們在今后的宣傳活動中持之以恒。

篇3：中小學開展尚禮崇德文明禮儀教育實踐活動實施方案

　　中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動實施方案

　　為進一步深化全市文明城市創建工作，切實提高我市師生文明禮儀道德水平和綜合素質，提升青少年學生文明素質和城市整體文明程度，增強城市軟實力，營造良好的生態、人文環境，經研究，決定在全市中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，全面貫徹落實***和構建社會主義和諧社會的戰略思想，以《*中央國務院關于一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，在全市教育系統營造人人學文明禮儀、知文明禮儀、講文明禮儀的濃厚氛圍，進一步提升師生文明素質，形成良好文明行為習慣，為我市創建文明城市營造良好的人文環境。

　　二、工作內容和目標

　　以"尚禮崇德"為主題，以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點，以遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的文明禮儀養成教育為突破口，堅持抓宣傳教育與抓實踐活動相結合，在全市各級各類學校中進一步開展文明禮儀教育。通過樹立先進典型和解決突出問題，使廣大師生在提高文明禮儀意識、增長文明禮儀知識、尊重文明禮儀規范等方面有明顯變化，在廣大教職工和學生中形成以講文明、懂禮儀為榮的良好風尚和崇尚道德禮儀、學習道德禮儀模范、爭當道德禮儀模范的濃厚氛圍，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊。

　　三、組織領導

　　為確保全市中小學開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動取得實效，經市教育局研究決定，成立“新余市教育局開展全市中小學‘尚禮崇德’文明禮儀教育實踐活動領導小組”，名單如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　領導小組下設辦公室，設在市教育局基教科，z同志兼任辦公室主任?？h、區教育行政部門和各學校也要成立相應領導機構，加強組織領導。同時，聘請社會監督員，對學校及公共場所的文明禮儀行為進行監督檢查。

　　四、方法步驟

　　一宣傳動員階段(20**年12月)

　　通過會議動員、文件學習、工作布置和新聞宣傳等，在全市各中小學廣泛宣傳、深入發動，切實提高活動認識。發動各中小學師生廣泛參與，在全市中小學掀起學文明禮儀知識，踐行文明禮儀規范，展示文明禮儀創建成果的熱潮。具體工作：

　　1.召開全市文明禮儀教育實踐活動動員大會，下發活動方案。

　　2.縣、區教育部門和各學校結合實際,成立工作領導小組,明確分工,制定具體的實施細則(于20**年1月10日之前上交市教育局文明禮儀教育實踐活動領導小組辦公室)。

　　3.各學校充分利用晨會、班會、校園電視、校園網、廣播站、宣傳櫥窗等宣傳渠道，做好對文明禮儀活動的宣傳。

　　4.各學校出一期以文明禮儀教育為主題的校報、?？?，各年級、教研組、班級出一期以文明禮儀教育活動為主題的板報，各班級舉行一次講文明禮儀宣誓儀式。

　　二組織實施階段(20**年1-11月)

　　主要是圍繞主題、突出重點、運用載體，積極開展豐富多彩的教育實踐活動，引導廣大師生和市民從文明禮貌開始，從禮節規范入手，從我做起，從現在做起，切實提升講文明、懂禮貌、知禮節、守禮儀的自覺性。具體工作：

　　1.各學校組織編印校本教材《文明禮儀知識讀本》，開展“文明禮儀教育”進課堂活動，學校組織上好文明禮儀校本課。(1-3月)

　　2.開展爭當“五小”之星活動(即孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；文明禮貌、誠信守紀的“小標兵”；團結友愛、善于合作的“小伙伴”；愛護公物、保護環境的“小衛士”；心身健康、勤奮自立的“小主人”)。 (1-11月)

　　3.開展“小手拉大手”踐行文明禮儀社會實踐和公益活動。組織學生走向街頭、深入社區、敬老院等場所宣傳文明禮儀、踐行文明禮儀、展示文明禮儀。(1-11月)

　　4.開展“文明禮儀伴我行”優質主題班會課競賽活動和攝影比賽活動。(9月)

　　5.開展以《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動和演講競賽活動。(10月)

　　6.開展“學禮儀知識，做文明學生”知識競賽活動。(11月)

　　7. 開展文明禮儀實踐活動全程督導檢查工作。聘請社會監督員，對學校及公共場所的文明禮儀行為進行監督檢查，及時曝光、糾正不文明行為。(1-12月)

　　三總結評比階段(20**年12月)

　　主要是檢查評比，展示成果，總結典型經驗，宣傳、樹立先進典型，表彰先進集體和個人。

　　1.市教育局組織人員深入各學校校園及校園周邊進行明查暗訪。

　　2.舉辦全市“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動成果展。

　　3.開展全市“十佳文明禮儀示范學?！焙汀鞍偌盐拿鞫Y儀標兵”評選活動。

　　4.召開全市“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動總結表彰大會。

　　5.市教育局將把各學校組織開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動情況列入年度目標考評重要內容。

　　五、工作要求

　　組織開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，是一項系統工程，必須動員社會各方面的力量齊抓共管、形成合力，方能使教育活動相互配合、協調發展、整體推進。

　　1.統一思想，加強領導。各地各學校要充分認識開展文明禮儀教育實踐活動的重要意義，把它作為創建文明城市的重要內容，作為20**年全市教育系統德育工作的“重中之重”，作為引導廣大師生樹立社會主義榮辱觀，促進和諧社會建設，推動精神文明建設的一件大事，切實加強領導。各地各校要根據市教育局的統一布置，結合實際，m.airporthotelslisboa.com制定實施方案，做到領導到位，宣傳到位，措施到位，實踐到位。

　　2.廣泛動員，積極引導。文明禮儀教育關系到每個人的外在形象

、氣質涵養，提高文明禮儀素養是現代化都市生活和公共道德的內在需求，也是展示良好形象的客觀要求。各縣、區教育行政部門和各級各類學校要廣泛動員教師、學生及家長積極參與此項活動，引導師生增強文明禮儀意識，自覺參與文明禮儀教育實踐活動，進一步提高青少年學生和教育系統的文明程度。

　　3.加大宣傳，營造氛圍。各地、各校要圍繞文明禮儀教育中的熱點、難點問題，搞好宣傳策劃，有針對性地進行輿論引導。要充分利用城域網、校園網、校園電視、廣播等媒體，要開辟專題專欄，注重典型宣傳，及時報道文明禮儀活動進展情況和取得的成效。各校園及校園周邊要懸掛、張貼文明禮儀宣傳標語，形成濃厚的文明禮儀宣傳氛圍。要加強輿論監督，及時曝光不文明行為。

　　4.突出重點，注重實效。要根據不同對象有重點地選擇教育內容，小學生把著力點放在懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學和睦相處，自覺遵守公共秩序，維護社會公德，自覺保護環境上。中學生把著力點放在自覺遵守社會公共秩序，自覺遵紀守法，愛護公共設施，尊敬他人，誠實守信，熱愛祖國上。既要搞好文明禮儀教育，又要搞好實踐活動，通過扎扎實實的工作，抓住突出問題，把握關鍵，吸引師生學習文明禮儀、崇尚文明禮儀、實踐文明禮儀。要建立健全工作機制和社會監督機制，加強督促檢查，綜合運用集中檢查、隨機抽查、明查暗訪等方法，促進工作不斷落實。