嶺南小學20**-20**第一學期教導處工作計劃

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞上級教育部門和校長室本學期工作思路，切實履行“研究、指導、服務、管理”四項職能，繼續深化基礎教育課程改革，深入研究課程實施和教育教學規律，探索“輕負高質”，創建教改品牌，提升教師專業素質，全面提高教學質量；以***為統領，以“三思三創”主題教育活動為契機，引領學生思想建設，開創德育工作新局面。

　　二、目標任務

　　1、加強教導處的常規管理工作，使管理走向規范化、精致化、科學化，努力提高學校的教育教學管理水平。

　　2、以解決疑難問題為突破口，深化課程改革，切實做好減負工作，積極探索“輕負擔、高質量”，總結經驗。

　　3、加強教學研究的力度，實現課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革，從而提高課堂教學效率。

　　4、加強師資培訓力度。

　　5、加強教學基本功和教師三項技能（優質課（案例）、論文、課題）活動。

　　6、多舉措提高教學質量，確保各年級各學科的教學質量穩中有升。

　　7、加強藝術、體育衛生管理，及早落實，科學訓練，力爭在各級各類比賽中獲得佳績。切實開展好陽光體育活動，增強學生體質，促進學生健康全面發展。

　　8、加強學生道德教育，優化學生星級評價方式，對班主任工作進行指導、考評，優化班級文化、進而提升校園文化；優化班風班紀建設，提升校風校紀。

　　三、工作要點

　?。ㄒ唬嵤┱w構建德育體系工程，進一步提高德育工作的系統性和實效性

　　1.加強德育干部隊伍及班主任隊伍培訓。定期召開班主任會議，開展班際交流，通過理論輔導、專題討論、自主學習等形式的培訓，全方位提升德育干部和班主任的思想政治素質、業務能力及研究和創新能力。加強中隊和大隊干部隊伍建設，規范升旗儀式和國旗下講話。

　　2.開展好序列化主題教育活動。1）指導各班確定德育主題，整體規劃德育系列活動，結合大隊部每月德育星評比活動，實現一月一主題，從小事入手，扎實有效地進行德育教育。2）將法制教育列入德育課程，積極開展法制教育講座、模擬法庭、師生學法等活動，樹立崇法、崇德意識，增強明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響的能力（保證一學期至少2次）。3）依托我校德育基地，組織學生開展社會實踐，培養學生的實踐能力和生活自理能力。4）結合各個教育時段進行活動開展。本學期主要活動為： “中小學弘揚民族精神月”活動；推普周活動；結合節日開展教育活動，如教師節，中秋節，國慶節等。

　　3、加強預防青少年違法犯罪有效機制的建立。要深化“優秀教師與潛能生幫扶結對制”，扎實推進“德育導師制”，強化“學生違法犯罪預警機制”，探索小班化德育和師生共同成長小組模式，構建“人的和諧發展機制”。

　　4、加強心理健康教育。加強心理健康教育研究會作用，發揮好具有心理咨詢師資格證教師的帶動作用，加強心理輔導教師專業化培訓。

　　5、加強學科德育工作。按照《寧波市中小學學科德育工作綱要》，發揮好德育課程和學科課程的育人作用，切實提高學科教師既教書又育人的意識，實施全員育人。

　　6、探索我校德育特色教育。以《弟子規》為德育內容，以規導行，落實到學生自我德育行為的督查和提高中去，使德育成效有所提高。

　?。ǘ嵤┧刭|教育推進工程，進一步提升基礎教育發展水平

　　1．提質減負，抓好“一規范、二有效”。

　　1）規范辦學行為。嚴格執行教學計劃，開足開齊課程，控制學生一日在校時間不超過6小時。加強寫字教學，做好各類創建工作，嘗試珠算教學，規范教學行為，提高教學質量。

　　2）提高課堂效率。通過“疑難問題解決”研訓活動，引導教師提高常態課的效率，講教學質量落實在每堂課中，加強隨堂聽課，指導新教師、薄弱班級的教學效率的提高。

　　3）提高作業有效性。精算作業本，合理安排作業量，一般一二年級不留書面回家作業，三四年級控制在30分鐘之內，五六年級控制在1小時之內。作業做到“精選、先做、全批并即時反饋”，科學合理地安排測試，達到查漏補缺、鞏固提高的目的。

　　2、加強教師隊伍建設，確實提高教育教學水平。

　　1）發揮好本校名師的引領指導作用。語文組：孫偉絨、孫新土、胡秧群、胡林林。數學組：施桂芬、胡文權、陳元紀、孫溧豐。英語組：張白雪、孫波。通過帶徒、上示范課（本學期每人一節）等方式，為本組教師傳經送寶。

　　2）培養好本校青年教師。組織參加各級各類研討活動、新課程標準基本功操練活動。

　　3）培養好本校新教師。做好師徒結對工作。（徐濃霜——祝炎軍牛丹紅——胡文權周雄——施桂芬）定期開展活動。

　　2、開展以“疑難問題解決”研訓為重點的教研活動，深化課程改革。開展好校際教研活動。

　　3．以名牌學科建設為抓手，校本課程建設為突破口，扎實推進校本教研工作。

　　4、開展學科競賽活動，以活動促成績的提高。一年級：拼音過關測試（1分鐘，以30個準確為過關

），口算過關（10分鐘100題，98題準確為過關。）二年級：詞語積累競賽、口算比賽（10分鐘100題，98題準確為過關。）三年級：看圖寫話、數學各類計算。四~五年級：閱讀競賽，應用題過關、英語抄寫。六年級：語數結合能力卷內容，拓展知識競賽。

　?。ㄈ嵤w衛藝項目管理工程，進一步提升學校體衛藝、科技實施水平

　　1、大力推進陽光體育運動的廣泛深入開展，規范體育課程、大課間（特別是2操動作規范）、課外體育活動，確保學生每天鍛煉一小時。同時全力推進學校體育比賽群體化、日?；?。積極組隊參加上級體育競賽及活動。

　　2、深入開展中小學健康促進行動計劃，以健康促進學校、無煙學校、綠色學校創建為抓手，大力開展以健康教育、健康服務、衛生防病、體育健身等為主要內容的健康校園活動。同時科學推進學生體質健康評價工作，完善《國家學生體質健康標準》年度測試項目的選定，做好測試數據上報及分析工作，力爭學?！稑藴省窋祿蠄舐?00％，合格以上比例90％以上，良好比例有明顯提高。

　　3、以《全國學校藝術教育發展規劃（20**－20**）》為依據，認真做好體藝2+1工作，教育活動開展正常，成績有記載。

　?。ㄋ模嵤┬@安全工程，進一步提升校園安全工作水平

　　1.以“平安校園”創建工作為抓手，不斷完善學校安全工作管理機制。

　　2.加強預案的制訂和完善工作，重視晨間談話和放學前三分鐘安全教育，有記載。召開專門的安全教育主題班會，舉行消防逃生演練，切實提高學生安全意識和自護自救能力。

　　3、發揮少先隊作用，每周值周小結加一條安全教育內容，要求結合學校、季節、上級安排等實際情況進行貫徹，宣傳窗、黑板報每月一個主題更新安全教育內容。

篇2：Z小學學年度第二學期教導處工作計劃

　　Z小學學年度第二學期教導處工作計劃

　　一、工作思路

　　以提高教學質量為中心任務，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理，教師的業務能力培訓，學生良好學習習慣的培養。以科學、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

　　二、主要工作及措施

　?。?、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障

　　為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎上，將重點修訂完善《教學常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業務學習制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯系實際，制定相應的實施細則，在實施過程中力求創新，發揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創造和諧、健康的氛圍。

　　2、狠抓教學常規管理，將問題解決到平時

　　結合學校制定的教師崗位考核細則和鎮中心學校的教師年度考核，加強學習，使教師明確要求。加大平時的常規工作檢查力度，包括：規范備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，尤其要加大教師在教學中使用現有教學設備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。

　　3、加強教師培訓，提高教師的整體素質

　　(1)加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優質課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。

　　(2)目前，我校教師隊伍信息技術水平有限，影響先進教學設施使用及作用的發揮，因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務地進行培訓，培訓采用集中培訓和個人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師盡快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設備盡快發揮效用。

　　4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益

　　(1)分語文、數學兩個教研組，開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。

　　(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網絡資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，有條不紊地實施我校申報的鎮級立項課題，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為優化課堂教學結構服務。

　　(3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優評先中學校將優先推薦。

　　(4)結合學校實際，研究、開發適合我校，易于操作、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，并借鑒觀看其他小學已開發的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，爭取在學期中期形成自己開發校本課程的方案，學期末初步開發出具有特色的校本課程，編寫大綱、教材，并制定實施方案，到下學期全面實施，為創建學校特色提供有力保障。

　?。?、開展豐富多彩的活動，培養學生的良好習慣

　　(1)結合少先隊工作，充分利用學校新安裝的校園廣播系統，豐富學生課余生活，營造良好的育人氛圍。

　　(2)加大學生的習慣培養工作，結合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養學生的良好行為習慣、衛生習慣，結合各學科教學，培養學生的良好學習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

　　6、加強學生中班隊干部的培養，教導處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開展學生干部的培養工作，教導處要集中對學生干部進行至少兩次的集中培訓，要求班主任平時做好學生干部的指導、培養工作。力求通過培訓，真正發揮學生干部在班級管理中的作用。

　?。?、加大對學生的輔導力度，做好培優扶差工作，本期將制定學校的培優扶差方案，引導教師確定培優扶差對象，制定培優扶差計劃，教導處將對教師的培優扶差工作進行不定時抽查和學期末成果評估，檢查和評估結果記入教師考核成績。

　?。?、狠抓畢業班教學質量的提高，教導處要組織有經驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業班教學工作，教導處要多方協調，解決畢業班教師在教學中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發教師工作積極性，

關心他們，幫助他們，力求使畢業班提質工作扎實有效地進行。

　?。?、抓好遠程教育資源和信息技術裝備的使用工作。除了培訓教師，使教師盡快掌握信息技術裝備，同時我們還要加強對使用的監督、指導工作，要求每位教師每周至少上兩節多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節多媒體課，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案。

　　10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規范地做好檔案的裝訂工作。

　　三、具體工作安排

　　附：《Z鎮Z小學教導處工作進程表》

　　二0**年二月

篇3：學年第一學期中學教導處工作計劃

　　20**學年第一學期中學教導處工作計劃

　　一、指導思想：

　　認真貫徹上海市二期課改有關精神，繼續以學科課程標準為依據，實施課程統整。在課堂中聚焦教學有效性，規范教學，關注學生的學習過程，培養學生良好的學習習慣，進一步加強作業有效性的研究與實踐，落實基本知識與基本技能，提高教學質量，為真正落實減負增效而努力。協助學校做好二十周年校慶的相關工作。

　　二、重點工作

　　1、加強教研組、備課組建設。各教研組確立校本研修的主題，研修活動與《以深化主題式校本研修促進教師專業發展的實踐研究》相結合。認真做好“校際聯動”的各項活動。各教研組、備課組注重過好三關：集體備課關、課堂教學關、作業輔導關，充分發揮教研組及教師個體在學科教學建設中的作用。

　　2、逐步完善“有效作業”的設計和題庫資源建設工作。積極開展 “提升課堂教學效率”、“實施學期課程統整”、“作業有效性”、“作業再利用”的研究，實施作業分層，“錯解集”的進一步實踐與推廣等工作，力爭提高學生學習興趣與自信心、努力培養學生學習能力、提高教學實效。落實好教學常規工作，落實好基本知識與基本技能，關注細節，努力提升教學質量，逐步完善各學科題庫資源建設工作。定期檢查每班的作業情況（每班有一本作業記錄本，記錄每天的作業情況及學生完成當天作業的時間，年級組長及教導處輪流檢查）。

　　3、做好學校的二十周年校慶的相關工作：

　?。?）、及時完成學生文章、教師文集的收集及校對工作。（9月15日前）

　?。?）、推選確定出各學科教學展示課的教師名單，負責好說課、試講、磨課等各項工作，確定教研組主題研修展示。（9月16日或者9月23日進行第一次說課）（3）關心陽光體育活動的訓練工作，包括活力籃球操、韻律排球操、少年武術操等活動。

　　4、以區“駿馬獎”、“耕耘獎”評選為契機，在教研組開展圍繞教學有效性的課例研討活動，開展說課、聽課、評課等系列活動，進行給定教學內容制定教學目標及設計有效作業習題等教學的基本功比賽，最后推選出“兩獎”校級候選人。

　　5、組織好“教學視導”工作，聽初三的隨堂課，重點關注初一年級教學常規工作和各學科備課組集體備課研討工作，進一步完善教學視導計劃與反饋工作，切實發揮促進教學常規建設和教師專業發展的積極作用。

　　6、規劃“20**年校學術節”方案，認真組織，有效落實，積極推進教師專業發展，提升學校教師隊伍建設水平。

　　7、嘗試實行學校制定的學困生幫扶制度。（要求語文、數學、英語、物理、化學的任課老師完成學困生幫扶記錄的表格）

　　8、進一步提升“拓展課、探究課”課程質量，完善課程體系。

　　三、工作計劃和安排

　　時間 每月教學工作重點 負責人

　　8月26-8月31日

　　1、8月26日

　　1） 教研組工作計劃討論、定稿

　　2）備課組工作計劃討論、定稿

　　2、教師備好二周教案（9月1日—5日抽查）

　　3、開展“兩類課程”申報