中心小學師德建設教育月活動實施方案

　　為進一步加強教師職業道德建設工作，提高廣大教職工的職業道德素質，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，教育和激勵廣大教職工立足本職，為加快教育事業發展、全面實現“十二五”規劃目標任務建功立業，根據山東省教育工會《關于在全省教職工中開展師德建設教育月活動的通知》（魯教工〔20**18 號）文件精神，經研究，決定今年九月繼續在全校教職工中深入開展師德建設教育月活動?，F結合實際制定如下實施方案。

　　一、活動主題

　　今年師德建設教育月活動的主題是：大力弘揚人民教師愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表的高尚師德，立足本職，爭當時代先鋒、行動楷模，爭創一流業績，為加快教育事業發展、全面實現“十二五”規劃目標任務建功立業。

　　二、活動內容

　　以建設和擁有高素質教師隊伍為目的，以全面提高教師隊伍的師德水平為重點，通過師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規范教育教學行為，努力增強廣大教師的學識魅力和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，營造良好的尊師重教氛圍。本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創新工作方法，積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的思想政治素質和職業道德水準，增強廣大教師的職業責任感和使命感，為

　　建設一支高素質的教師隊伍，加快教育事業發展做出應有的貢獻。

　　三、活動安排

　　本次師德建設教育月活動分三個階段，歷時一個月。

　?。ㄒ唬┬麄靼l動階段（9月1日-9月5日）

　　1、制定方案。各鎮街教委辦、校直及民辦學校根據本方案，結合本單位實際，制定出指導思想明確、內容豐富、步驟有序、重點突出、措施有效、切實可行的實施方案，并于9 月

　　6 日前將師德建設教育月活動方案報局思政科。2、宣傳動員。各學校要圍繞師德活動的主題，精心籌備并組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識，調動廣大教職工積極投身于師德建設教育月活動之中，一方面通過校內宣傳櫥窗、懸掛標語、廣播、校園網及會議等多種形式加強活動宣傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風建設氛圍。

　?。ǘ┗顒訉嵤╇A段（9月6日-9月27日）

　　通過開展“學、講、幫、樹、查”等活動將師德教育月活動推向深入。

　　1、“學”。一是進一步組織廣大教職工認真學習全國、全省教育工作會議、中長期教育改革和發展規劃綱要以及*xxx在慶祝中國共產黨成立90 周年大會上的重要講話精神，把廣大教職工的思想和行動統一到中央和省、校的要求和部署上來，增強廣大教職工的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感；二是認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法規文件及校教育局編印的《師德警示錄》，明確教師應當遵守的法律法規和職業道德規范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業道德修養，促使廣大教師自覺以教師職業道德規范指導自己的思想行為；三是組織教師學習20**年度“全國教書育人楷?！钡南冗M事跡，觀看教育部舉辦教師節專題晚會、《奠基中國》等師德事跡報告光盤，結合學習身邊的師德典型，樹立身邊的師德榜樣，廣泛開展“學典型，趕先進”師德教育活動。四是以“學習實踐師德規范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引導廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教育教學能力。

　　2、“講”。一是繼續堅持好師德宣誓、師德承諾制度，學期初各學校要組織全體教師面向學生或家長進行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動，制作師德形象監督牌，更新師德承諾佳”等優秀教師典型事跡，激發廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是根據校教育局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師認真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動，校長要帶頭逐案領學并進行案例分析，每分析一個案例，每個教師都要寫出心得體會，學校要出心得體會專欄，每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關注教師的身心健康。各學校要通過開展心理健康咨詢講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學會自我調節，克服職業倦怠。

　　3、“幫”。開展“愛心一幫一”活動，組織廣大教師對學困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關心，從學習上幫助，從經濟上資助，從生活上照顧。各學校要以此次活動為契機，與“德育導師制”活動密切結合起來，建立幫扶長效機制，幫助解決學困生、貧困生、留守生的實際困難，促進他們圓滿地完成學業。

　　4、“樹”。圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內容，堅持“真人、真事、真情”的原則，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，使高尚的師德風范可親、可近、可學。各學校要挖掘、發現涌現出的優秀典型教師及事跡，積極聯系有關媒體，在教m.airporthotelslisboa.com師節期間大張旗鼓的進行宣傳。5、“查”。嚴肅查處教師違反職業道德的行為，重點是處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復習資料、以教謀私等行為，查處學生、家長反映強烈的教師違反師德規范的問題。對于學生、家長的反映舉報，一經調查屬實的，將嚴肅處理。各校要組織教師對照

《中小學教師職業道德規范》，開展自查反思，明確努力方向。要制定下發問卷調查表，開展問卷調查活動，廣泛征求教師、學生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現。各學校要堅持教育和治理并重、糾評結合的原則，注重實效性和針對性。、

　　第三階段：總結上報階段（9月28日－9月30日）

　　開展情況的總結，通過總結提升經驗，查找問題不足，明確下一步目標、重點，總結材料包括開展師德建設教育月活動的基本情況、好的做法、存在的問題及下步打算。

　　四、幾點要求

　　1. 提高認識，加強領導。教師的職業道德水平直接關系到青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。要從全局和戰略的高度，充分認識新時期進一步加強師德建設的重要意義，堅持把師德建設擺在教師隊伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮街教委辦、校直及民辦學校要高度重視，加強領導，精心組織，認真實施，把師德建設教育月活動作為當前的一項重要工作，抓緊抓好，抓出實效。

　　2．明確任務，落實責任。各單位要認真研究制定教育月活動具體的工作計劃和方案，明確各學校、各處室的具體職責，把教育月活動的任務分解落實到每一個職工，使個個崗位有責任、人人肩上有擔子。

　　3．聯系實際，豐富內容。師德建設教育月活動要緊密聯系當前形勢和教育實際，要把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監督機制結合起來，與弘揚人民教師美德和褒揚師德師風正氣結合起來，與反思和整改師德失范現象結合起來，與調動廣大教師工作積極性和創造性、為教育發展建功立業結合起來，切實從學校和教師的實際出發，確定教育活動的具體內容和形式，做到內容豐富、形式靈活、結合緊密，使教育活動更加具有針對性和實效性。

篇2：初級中學師德建設主題教育月活動實施方案

　　初級中學師德建設主題教育月活動實施方案

　　根據富教行字（29）號“關于印發《zz縣教育系統師德建設主題教育月活動的實施方案》的通知”文件精神，今年6月為全縣教育系統師德建設主題教育月。為進一步加強我校教師職業道德建設，增強全體教師的服務意識、敬業意識，提高廣大教師的整體素質，樹立教師的良好形象，把此項活動開展好、出實效，在社會樹立良好的師德師風形象，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以《中小學教師職業道德規范》為準則，以“內強素質教書育人，外樹形象為人師表”為主題，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為核心，以解決教師隊伍中的突出師德問題為重點，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

　　二、活動目標

　　1、明確一個主題：內強素質教書育人，外樹形象為人師表。

　　2、促進兩個轉變：促進教風、校風、行風向人民滿意的方面轉變；促進師德師風按《中小學教師職業規范》的要求轉變。

　　3、著力解決“三大問題”：一是職業道德水平不高，敬業奉獻精神不強；二是是非觀念不清，正氣不足；三是工作要求不高，教書育人的本職工作能力不強。

　　4、努力實現“四個提升”：一是在教師政治素質和師德素養上有新的提升；二是在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升；三是在樹立教師良好形象上有新的提升；四是在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。

　　三、活動措施

　　今年主題教育月活動安排如下：

　?。ㄒ唬╅_展師德教育學習活動。組織教師多渠道開展各種形式的師德教育學習活動。

　　1、明確學習內容。要抓好三方面內容的學習：第一，學習相關法規。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規。第二，學習專業理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三，學習先進典型。向身邊的先進典型學習活動。

　　2、明確學習方式。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行，教師自主學習每天不少于1學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每月不少于4學時。要有學習記錄，有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要撰寫2000字以上的學習心得、反思，保證學習質量。校級領導要帶頭并組織教師結合當前的實際，認真撰寫一篇以上高質量的心得體會文章。經學校審核后，于7月1日前將優秀心得體會文章送縣教育局審核后，擇優在《zz教研》發表。

　　3、開展專題討論。開展“如何做新時期的人民教師”教育思想大討論活動，通過主題論壇、座談討論等形式，引導和教育廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　?。ǘ╅_展“弘揚高尚師德為榮”演講比賽。開展師德建設演講比賽，通過活動，增強廣大教師教書育人的緊迫感、責任感、使命感，掀起講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

　?。ㄈ╅_展師德承諾活動。開展師德承諾活動。教師向學校承諾，自覺踐行《中小學教師職業道德規范》，遵紀守法，熱愛本職，敬業奉獻，關愛學生，教書育人，堅決抵制體罰學生、以教謀利等行為，爭做人民滿意教師。

　?。ㄋ模╅_展反思 整改活動。

　　在深入學習的基礎上，廣大教師要對照《中小學教師職業道德規范》要求，對個人從教以來的師德行為特別是在關愛學生方面進行深刻反思，并虛心征求學生、家長、同事及學校領導意見，形成個人師德報告。報告要肯定成績，找出差距與不足，并制定切實可行的改進措施，不斷加強自身師德修養。

　　為確保反思活動落到實處，學校召開學生、家長及教師等不同層面座談會，廣泛征求學生及家長的意見，幫助教師發現自身不足，促進學校加強師德建設。著重要開好一次以“關愛學生”為主題的教師座談會，對照新出臺的《中小學教師職業道德規范》中“關愛學生”方面的要求，談體會、查不足、定措施、促提高，幫助廣大教師進一步提升對教師職業道德規范的認識，在教育教學實踐中更好的關愛學生，教書育人。

　　同時，建立在職教師師德檔案，教師個人師德報告形成后，納入師德檔案管理。在綜合本校教師師德報告和征求到的意見建議基礎上，形成一篇高質量的師德報告，于6月底前報縣教育局。

　?。ㄎ澹╅_展師生互動活動。組織廣大教師開展愛生家訪、對口幫扶等活動，進一步了解學生、理解學生、關愛學生，增強教師的育人責任感。以“走近社會、親近家長”為主題開展活動，讓社會和家長進一步了解教師、理解教師、尊重教師，增強教師的職業榮譽感，構建和諧教育。

　?。╅_展評選先進和表彰宣傳活動。以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，開展師德表彰宣傳活動。一是評選表彰一批師德先進教師，廣泛宣傳師德先進教師事跡，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚；二是舉辦師德演講會，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現制度化。

　?。ㄆ撸╅_展師德評議活動。設立“教學開放周”活動，在“教學開放周”內學校向社會開放，所有課堂教學都向學生家長開放，接受社會評議和監督。還組織必要的學生評教、家長評教、社會評教活動。通過各方評議，廣泛聽取意見，制定整改措施，定期公開整改情況，提高群眾對教育的滿意度。

　　四、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌婎I導、落實責任。為切實加強教師職業道德建設，成立“師德建設主題教育月”活

動領導小組。

　　組長：蔡山

　　副組長：巴合提.哈盼、劉吉成

　　成員：譚聰、李中開、加妮婭、李枝茂、劉彥斌

　　領導小組下設辦公室在行政辦，辦公室主任由劉吉成同志兼任。

　?。ǘ┘訌姍z查，強化監督。加強對師德建設工作全過程的檢查和監督，對教育教學工作失職、體罰學生、有償家教、不廉潔從教等問題，要做到“投訴一起，查處一起”,決不姑息遷就。從家長中聘請師德監督員、設立學?！皫煹陆ㄔO”監督崗等形式，廣泛接受社會的監督。

　?。ㄈ┱J真組織，落實工作。認真組織實施，在開展師德建設主題教育月活動的過程中，結合教師的日常工作，要講實效，堅決防止流于形式和走過場。

　　zz縣第二初級中學

　　二0**年六月十日

篇3：第二中學師德建設主題教育月活動實施方案

　　第二中學師德建設主題教育月活動實施方案

　　根據富教行字（29）號“關于印發《zz縣教育系統師德建設主題教育月活動的實施方案》的通知”文件精神，今年6月為全縣教育系統師德建設主題教育月。為進一步加強我校教師職業道德建設，增強全體教師的服務意識、敬業意識，提高廣大教師的整體素質，樹立教師的良好形象，把此項活動開展好、出實效，在社會樹立良好的師德師風形象，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以《中小學教師職業道德規范》為準則，以“內強素質教書育人，外樹形象為人師表”為主題，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為核心，以解決教師隊伍中的突出師德問題為重點，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

　　二、活動目標

　　1、明確一個主題：內強素質教書育人，外樹形象為人師表。

　　2、促進兩個轉變：促進教風、校風、行風向人民滿意的方面轉變；促進師德師風按《中小學教師職業規范》的要求轉變。

　　3、著力解決“三大問題”：一是職業道德水平不高，敬業奉獻精神不強；二是是非觀念不清，正氣不足；三是工作要求不高，教書育人的本職工作能力不強。

　　4、努力實現“四個提升”：一是在教師政治素質和師德素養上有新的提升；二是在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升；三是在樹立教師良好形象上有新的提升；四是在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。

　　三、活動措施

　　今年主題教育月活動安排如下：

　?。ㄒ唬╅_展師德教育學習活動。組織教師多渠道開展各種形式的師德教育學習活動。

　　1、明確學習內容。要抓好三方面內容的學習：第一，學習相關法規。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規。第二，學習專業理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三，學習先進典型。向身邊的先進典型學習活動。

　　2、明確學習方式。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行，教師自主學習每天不少于1學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每月不少于4學時。要有學習記錄，有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要撰寫2000字以上的學習心得、反思，保證學習質量。校級領導要帶頭并組織教師結合當前的實際，認真撰寫一篇以上高質量的心得體會文章。經學校審核后，于7月1日前將優秀心得體會文章送縣教育局審核后，擇優在《zz教研》發表。

　　3、開展專題討論。開展“如何做新時期的人民教師”教育思想大討論活動，通過主題論壇、座談討論等形式，引導和教育廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　?。ǘ╅_展“弘揚高尚師德為榮”演講比賽。開展師德建設演講比賽，通過活動，增強廣大教師教書育人的緊迫感、責任感、使命感，掀起講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

　?。ㄈ╅_展師德承諾活動。開展師德承諾活動。教師向學校承諾，自覺踐行《中小學教師職業道德規范》，遵紀守法，熱愛本職，敬業奉獻，關愛學生，教書育人，堅決抵制體罰學生、以教謀利等行為，爭做人民滿意教師。

　?。ㄋ模╅_展反思 整改活動。

　　在深入學習的基礎上，廣大教師要對照《中小學教師職業道德規范》要求，對個人從教以來的師德行為特別是在關愛學生方面進行深刻反思，并虛心征求學生、家長、同事及學校領導意見，形成個人師德報告。報告要肯定成績，找出差距與不足，并制定切實可行的改進措施，不斷加強自身師德修養。

　　為確保反思活動落到實處，學校召開學生、家長及教師等不同層面座談會，廣泛征求學生及家長的意見，幫助教師發現自身不足，促進學校加強師德建設。著重要開好一次以“關愛學生”為主題的教師座談會，對照新出臺的《中小學教師職業道德規范》中“關愛學生”方面的要求，談體會、查不足、定措施、促提高，幫助廣大教師進一步提升對教師職業道德規范的認識，在教育教學實踐中更好的關愛學生，教書育人。

　　同時，建立在職教師師德檔案，教師個人師德報告形成后，納入師德檔案管理。在綜合本校教師師德報告和征求到的意見建議基礎上，形成一篇高質量的師德報告，于6月底前報縣教育局。

　?。ㄎ澹╅_展師生互動活動。組織廣大教師開展愛生家訪、對口幫扶等活動，進一步了解學生、理解學生、關愛學生，增強教師的育人責任感。以“走近社會、親近家長”為主題開展活動，讓社會和家長進一步了解教師、理解教師、尊重教師，增強教師的職業榮譽感，構建和諧教育。

　?。╅_展評選先進和表彰宣傳活動。以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，開展師德表彰宣傳活動。一是評選表彰一批師德先進教師，廣泛宣傳師德先進教師事跡，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚；二是舉辦師德演講會，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現制度化。

　?。ㄆ撸╅_展師德評議活動。設立“教學開放周”活動，在“教學開放周”內學校向社會開放，所有課堂教學都向學生家長開放，接受社會評議和監督。還組織必要的學生評教、家長評教、社會評教活動。通過各方評議，廣泛聽取意見，制定整改措施，定期公開整改情況，提高群眾對教育的滿意度。

　　四、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌婎I導、落實責任。為切實加強教師職業道德建設，成立“師德建設主題教育月”活

動領導小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領導小組下設辦公室在行政辦，辦公室主任由z同志兼任。

　?。ǘ┘訌姍z查，強化監督。加強對師德建設工作全過程的檢查和監督，對教育教學工作失職、體罰學生、有償家教、不廉潔從教等問題，要做到“投訴一起，查處一起”,決不姑息遷就。從家長中聘請師德監督員、設立學?！皫煹陆ㄔO”監督崗等形式，廣泛接受社會的監督。

　?。ㄈ┱J真組織，落實工作。認真組織實施，在開展師德建設主題教育月活動的過程中，結合教師的日常工作，要講實效，堅決防止流于形式和走過場。

　　zz縣第二初級中學

　　二0一0年六月十日