20**年學校工作計劃

　　金秋送爽，萬象更新。20**年秋季，我校圍繞提高教育質量這個核心，落實教育局教學質量分析研討會議精神和學區教育教學工作會議精神，貫徹“鞏固、深化、提高、發展”的方針，細處入手，鞏固成果，抓好常規管理工作。以新課程理念為指導，以課題研究為導向，以全面提高教育教學質量為目標，進一步深化課程改革，全面推進素質教育，努力辦好讓家長、社會滿意的學校。

　　一、加強德育工作，重視隊伍建設。

　　1、堅持每周一的政治學習制度。組織教師深入學習***等重要思想，樹立“為人民服務”和“讓群眾滿意”的宗旨，關注每一個學生的發展，不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動，進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的師德形象。

　　2、努力建設一支“服務型”的高素質教師隊伍，積極地為課程改革服務，為促進學生全面發展服務，為提高辦學質量服務。

　　3、建立“學習型”的教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，老師要不斷學習、不斷給自己“充電”。以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，利用政治業務學習例會組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。

　　4、營造節日氛圍，關心教師生活，開展一些具有積極意義的活動，促進教師的身心健康。

　　5、加強德育工作領導和班主任隊伍建設，堅持“德育為首，智育為主”的育人原則，以德育人。

　　6、創設規范的育人環境。①強化班風、校風，強化學生行為規范教育。日常行為規范要入耳入腦，體現在行動上；切實抓好班級管理，結合班級實際制訂班規，要求明確、措施得力。要發揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②搞好學校精神文明建設。③積極構建學校育人環境，增強環境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報，教室文化氛圍要濃，布置要規范，要成為學校文化宣傳的陣地。大力宣傳“身邊好少年”，以身邊的榜樣激勵同學們。

　　7、采取措施積極抓好后進生轉化工作。這些學生起點低，素質不是很高。要予以充分認識，認真分析，找出癥結，對癥下藥。教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。

　　8、積極開展家校聯系，組織召開家長會，為學生的健康成長提供良好的環境。

　　二、改革評價制度，規范管理行為。

　　1、以全縣人事制度改革和績效工資發放辦法為契機，建立新型的教師評價機制，促進教師的主體發展。注重發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發揚自身的優點，促進自身的發展，不斷提升職業道德和專業水平，提高教育教學質量。

　　2、嚴格執行課程計劃，強化教學常規和過程管理。認真執行課改文件精神，嚴格執行作息制度，控制學生在校時間。同時繼續深入貫徹“禮縣中小學教學常規管理”，加強對教師教學常規的管理與監控，制定《教學常規管理細則》，開展經常性的教案、作業等教學常規工作檢查。

　　3、繼續做好“學生成績”、“學籍檔案”、“資產設備”、“校務公開”等材料的電腦管理工作。

　　4、以新課程評價理念為指導，堅持“過程性評價”和“終結性評價”相結合的原則，促進學生身心健康發展。

　　三、以課題研究為導向，營造教研氛圍，深化課程改革。

　　1、以學區中心教研組的成立和省、縣兩級課題的立項為契機，大力營造校園教研氛圍，為課程改革的深化打好堅實的基礎。

　　2、堅持每周日晚的例會制度。組織教師學習《新課程標準》，觀看“培訓光碟”，及時了解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。

　　2、積極開展群體性的說課、聽課、評課活動，加強對教師教學的指導與監控，提高課堂教學效益。

　　3、加強英語課堂交流與探究，明確目標要求，提高教學質量。

　　4、發動教師積極撰寫在課改工作中的教學案例、反思、心得，主動參與學生評價改革的探究，將教師的教科研納入教師的年終量化考核。

　　5、堅持月考制度，認真組織好學校各種考試和學區期末統考。

　　6、強化校本研究，引導教師自主思考，提升理論學習實效。

　　7、優化學科教學過程。m.airporthotelslisboa.com①教學目標的確定要變一元為多元。既要考慮學生智能的發展，又要培養良好的品德與健全的人格。②優化學科教學過程要突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考（作業、測試）的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上。③課堂教學要落實四精、四點?！矀湔n精、講課精、批改作業精；難點、重點、指導點（落實）、能力點（發展）]。④要運用上述要求，制訂檢查教案標準和課堂教學評價標準，加強教案檢查和評

課觀摩。教研組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。以課堂教學評價為契機和導向，促進教師切實進行課堂教學改革，提高課堂教學效益，多出好課。

　　8、繼續堅持校本教材的開發和利用，完善校本教材內容。

　　四、發揮組織優勢，促進活動開展。

　　少先隊工作以“關注每一個學生的發展”為理念，努力做好少先隊活動與課程改革的整合與開發，在參與和促進的過程中，推動少先隊事業的發展。

　　1、充分重視輔導員隊伍建設，努力提高輔導員的工作、理論水平。

　　2、結合少先隊常規教育活動，發動輔導員老師全員參與，爭搶“流動紅旗”。

　　3、繼續積極開展讀書比賽、國旗下演講、講故事比賽等活動。

　　4、搞好學校鼓號隊組織訓練工作，參與每周一的升旗活動。

　　5、以國慶六十周年文藝演出為契機，組織好“歌唱祖國”、“祝福祖國”文藝匯演活動和書信大賽活動，豐富校園文化生活，陶冶師生情操。

　　五、“兩基”三年回頭看，為迎接今年“國檢”，按照上級安排，積極投入到普九工作中。抓好新生的電子檔案錄入等軟件工作、控輟工作和學生動員勸返工作，力爭使服務范圍內適齡兒童都能入學，輟學率控制在1％以內。

　　六、重視后勤保障，改善辦學條件。

　　1、繼續貫徹行政事業單位會計制度，抓好學校的財務管理，堅持帳目及時記，現金天天清，收入進專戶，開支按標準，審批一支筆，重大開支由校委會討論并報學區或教育局審批，年終向全體教師報告財務收支等情況。做到賬務公開透明。

　　2、加強師生的安全教育工作，認真落實《學生傷害事故處理辦法》等安全法規的宣傳教育；強化學校交通、用電、消防、游泳、食品衛生等方面的宣傳教育和防范措施，排除安全隱患，建立學校安全工作檔案，注意安全教育材料的收集。

　　3、加強衛生保健教育，改革清潔衛生制度，加強校園清潔衛生的檢查評比，做好學生體檢和常見病的防治工作。

　　4、要加強傳染病預防工作和學校食品衛生安全管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發生。

　　5、加強學校財產管理，落實教師值班制度，確保學校各種教學設備、電腦及各種儀器設備不受到損失。

　　6、努力創造條件，抓住項目建設機會，學校新建力爭早日開工。美化、綠化現有校園環境，創設優美、富有特色、有利于學生身心健康和學習進步的育人環境。

篇2：學校會計年度個人工作計劃

　　學校會計年度個人工作計劃

　　在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

　　一、指導思想和工作重點

　　(一)指導思想

　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

　　(二)工作重點

　　1、教學管理工作

　　2、專業建設特別是課程建設工作

　　3、加強各項規章制度建設

　　4、師資隊伍建設工作

　　5、畢業生就業工作

　　6、學生管理工作

　　二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

　　完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

　　2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

　　3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

　　三、加強專業建設,突出課程建設

　　1、 辦學模式的探索

　　財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

　　3、課程建設

　　課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3：P學校財務工作計劃

　　P學校財務工作計劃

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

　　20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　**做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

　　恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

　　按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規?；?、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。