中學學校學年度第二學期德育工作計劃

　　我們不斷創新德育教育，形成讓學生主動發展的“體驗——感悟——倡導——自律”德育工作模式。使學校的一切活動目的明確，各個環節嚴謹，豐富多彩，生動活潑，體現了高品位的校園文化，學校德育工作更有針對性和實效性。

　　一、強化學生良好行為習慣養成教育，落實區局“九字”目標要求。

　　一、繼續以文明班級體、文明學生的評選為契機，進一步加強落實《中學生日常行為規范》，提高學生良好行為習慣養成教育的實效性；

　　1、開展責任教育系列活動（2-3月）：

　?、倮^續學習中學生日常行為規范守則，校規校紀，五尊五不五遠離為突破口，理解責任的含義。并完善班級個人行為承諾。

　?、诶眯?、班會、晨講、國旗下講話進行責任內容教育活動。以責任為主題的主題班會。以責任為主題的國旗下講話。利用晨講、反饋進行責任教育活動中的好人好事。

　?、垡浴柏熑巍睘橹黝}的演講比賽。

　?、芤浴柏熑巍睘閮热莸氖殖瓐?、板報形式的競賽。2、開展感恩教育的系列活動（4-5月）：首先讓學生明確感恩的含義，如父母之恩、老師之恩、社會之恩、祖國之恩，如何回報。

　　3、開展誠信教育：要求同學們做到誠實、守信，承諾別人的事情一定做到，敢于承擔過失，承認自己的錯誤。

　　4、充分發揮年級文明崗值周班的作用，要求：

　?、俣〞r、定員、定崗；

　?、诟矣诠芾韺W生違紀現象。

　　5、文明班集體、文明學生的評選，要注重過程，充分調動年級組和全體學生的總參與意識和積極性。

　　6、結合年級學生特點，本年級開展2-3次小型多樣的文體活動。

　　1、開展了學習行為規范養成教育月的系列活動，組織學生學習了《中學生日常行為規范》、《中學生守則》中相關內容；由于學生抽象思維能力較缺乏，每天利用早自習詳細解讀兩條，例舉大量的實例從正反兩方面加以說明，學生學得扎實透徹。

　　2、開展文明禮儀教育，使學生理解文明的舉止是一種修養，是一種財富。重點做好四方面教育，（1）、升國旗是行注目禮，高唱國歌。（2）、見到老師、客人主動問好。習慣文明用語。（3）、課間文明休息，不追逐打斗。（4）上下樓右行禮讓，集合出入按指定路線和順序。

　　3、開展衛生習慣教育，使學生懂得良好的衛生習慣是一個人文明的表現，體現良好的個人面貌，又含了對他人的尊重。重點做好四方面教育：（1）清潔區和教室堅持三清掃，必須達到一定標準。（2）、定期整理書包和課桌保持干凈整潔。（3）不在墻上亂貼亂畫。（4）、如何愛護環境不在校園或公共場所亂扔垃圾。必須保持校園內全天干凈整潔。

　　二、開展法制教育、安全教育，確保校園安全無事故

　　二、開展法制安全教育，提高學生法制安全教育的執行率：

　　1、請公安交通干警進行法制安全教育講座。

　　2、繼續開展緊急避險、安全自護的教育，進行遇到緊急突發情況的疏散演練。

　　3、利用影象資料，進行遵紀守法，安全自護的宣傳教育。

　　4、進行法制、安全自護、交通知識的主題班校會和知識競賽。

　　5、用漫畫的形式，開展有關內容的手抄報、繪畫評比活動。

　　1、進行法制教育月的啟動儀式，在11月和12月連續兩個月對學生進行法制教育、安全教育講座，開展了主題班校會、板報、手抄報。本學期請法制副校長張宏警官做法制講座，講座主要內容涉及常見的青少年違法案件進行分析。特別是聚眾斗毆，勒索錢財，攜帶非法管制刀具等問題進行剖析。用同齡人的犯罪事實、數據，說明了從小不遵守紀律，后來一步步走向違法犯罪的道理和案例；第二講：“中小學生應該學習的‘法’有哪些？”，教育學生學法懂法，學會凡事一定要三思而后行，學會規范自己的行為，不可放任自己的行為，從而避免違法犯罪；“作為中小學生，怎樣避免走上犯罪的道路？”，教育學生懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，用生動的案例教育學生要珍惜生命和自由。通過講座，旨在培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、從而把自己培養成一個“合格”的、“優秀”的學生。學校法制副校長的講座內容詳實，深入淺出，案例典型，講解深刻，使到場的每位師生受到了一次深刻的法制教育。每個班結合法制講座的內容召開主題班會，分析自己及其他同學存在的問題，并制作手抄報，在手抄報上鄭重承諾做任何事都要遵紀守法。

　　2、根據各地發生校園安全事例和身邊發現的不安全隱患，及時對學生進行安全教育，如新疆阿克蘇第五小學的踩踏事件等。

　　3、進行了在遇緊急情況下的疏散演練活動，及時制定各項活動的安全預案。

　　三、以活動為載體，寓養成教育于活動之中

　　1、強化了升旗儀式，顯現養成教育。堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，全校師生統一穿著校服，呈現了“衣冠整”的良好精神面貌。師生隊列非常整齊，精神飽滿，升旗儀式規范標準，既有對升旗班級的介紹，又有以"養成道德好習慣"為題的各類講話內容。隨著國歌聲響起，全體師生莊嚴肅穆，嶄新的國旗，洪亮有力的歌聲，氛圍更是激動人心。

　　2、學校抓住節日、紀念日、每周社團活動、年級特色活動、學校開放日等有利契機，廣泛開展感恩教育、誠信教育等多種活動。在我校迎教師節活動中，針對我校學生特點，我們開展了“畫畫我的老師”、“感恩教師、讓心靈飄香”為主題的繪畫、演講活動。手抄報、黑板報的比賽。結合所學課文（散步、背影），在圣誕節之際，同學們通過給媽媽的一封信，表達了對自己母親的感激之情和包容之心。利用機會報答社會，前不久經派出所張宏警官介紹，八年級的部分同學承擔起照顧一位腦癱孩子任務，做一些力所能及的事，使學生體驗自己點滴付出可能給他人帶來快來，帶來幸福。在31屆校園合唱節新年聯歡會上，

各年級把金牌社團節目搬上了“春晚”。各年級方隊服裝整齊，進出有序。臺上臺下互動熱烈，每個班級都爭文明觀眾。這樣，德育工作滲透于各種活動之中，潛移默化的培養了學生積極向上、展示自我等優秀行為習慣的養成，為學生的全面成長打下了堅實的基石。

　　四、加強管理，防范事故發生

　　加強“班級——年級——學?！比壒芾恚褐蛋喔刹?、教導處教師、班主任、年級組教師及學生組成

　　其一、落實了德育干部包年級制，加強課間護導，校園、教學樓由德育教師負責巡視，年級由年級組教師護導值勤，班級由班主任和班級文明崗值勤。

　　1、值班干部及值班德育教師早晨07：00到校，組織學生有序進校。教導處其他老師07:20前到校，負責教學樓、校園的巡視、檢查。班主任07:30前到崗，進行班級常規管理。

　　2、值班干部及德育教師在晨讀前、午休時、放學后三個時段進行校園巡視，把校園分成若干塊，每塊責任到人，確保學生在校期間的人身安全，并認真記錄，及時反饋。

　　3、中午、下午放學，在校門區護導學生安全離校、靜校。清校時間一到，學生都要離校，包括在操場上活動的學生。特殊情況做好安排，并作記錄。

　　4、課間教導處教師及年級組值班教師要對課間秩序進行巡視，每樓層一名教師負責，佩戴執勤紅袖標，及時制止學生不文明現象，保證學生安全；包年級德育干部檢查落實。

　　5、學生在課間做到自我管理，有三級文明崗，及時發現并制止同學間的不文明行為。班級文明崗的學生負責維持班內課間秩序，年級文明崗的學生負責樓道內課間秩序，校文明崗的學生負責校園內課間秩序。

　　6、及時處理突發事件，遇重大問題及時向主管領導匯報，由行政值周向校長請示匯報。

　　7、在巡查過程中發現學生違紀、不文明現象等及時向班主任反饋，并記錄。

　　8、定時對教室、操場巡查，有指定人員對校園監控錄像進行定期檢查，并做記錄。

　　其二、加大文明辦集體評選力度。嚴格評選，加大獎勵。

　　四、加強班主任（包括見習、助理班主任）隊伍建設，不斷提高班主任理論水平與管理能力，及應對突發事件的處理能力：

　　1、加強自身修養，認真學習教育管理的理念，積極組織參加各種類型的培訓講座。

　　2、充分發揮年級組長和有經驗班主任的作用，以年級組為單位，進行德育研討及德育集備。

　　3、加強班主任工作手冊使用情況的檢查，根據手冊內容，對學生進行規范的量化。

　　4、見習、助理班主任應積極參與到班級管理和各項活動之中，完成題目自定的主題班會。

　　五、加強提高完善“三位一體”的教育功能：

　　1、健全班級、年級、校級、家委會。

　　2、定期召開四方聯習會。

　　3、做好家長學校講座培訓。

　　4、學期末評選優秀家長。

　　六、針對畢業班工作，進行心理疏導、減壓教育、激勵教育，適時召開誓師大會。

　　七、配合各組處完成各項工作：

　　1、運動會。

　　2、九年紀體育測試。

　　3、各種演講工作。

　　以上是本學期工作計劃，我們將隨著增加的各種活動，適當加以調整，不當之處請指正。

　　五、教育力量三位一體：學校、家庭、社會形成教育合力

　　我校歷來重視整合社會教育資源。使學校教育與家庭教育、社會教育互相配合，形成合力。一直以來，我校就開辦家長學校，成立家長委員會，請專家講座，協助學校做好學生的工作。長期以來，我們不斷總結經驗，本著服務家長，指導家長，配合家長的原則，進一步規范了家長學校的工作。充分利用網絡資源，建立校園qq群，e校通與家長進行聯系溝通。為學校、學生、家長三方提供一個平臺。使三方能夠在這個平臺上都能夠講出自己真實的想法。從而達到充分溝通交流的目的。

篇2：小學五年級德育工作計劃

　　20**年小學五年級德育工作計劃

　　小學五年級的學生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責任，社會的責任。作為小學五年級的領導者，我對小學五年級德育工作計劃是這樣安排的。

　　一、指導思想：

　　在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

　　2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。

　　3、學生在校安全事故發生率為零。

　　三、工作思路：

　　1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。

　　2、每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

　　3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

　　四、重要工作：

　?。ㄒ唬┮匀藶楸?，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

　　教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。

　?。ǘ┳⒅貏撔?，豐富活動形式，培養文明學生。

　　1、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

　　2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

　　3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起

　?。ㄈ┖葑セA，強化養成教育，提高德育實效。

　　1、狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。

　　2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。m.airporthotelslisboa.com

　　3、繼續推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發流動紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

　　4、發揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

篇3：學年第一學期四年級德育工作計劃

　　20**學年第一學期四年級德育工作計劃

　　時光荏苒，新的學期馬上開始了，二十一年的班主任工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級管理藝術，而德育工作最為重要。本學期，作為四年級的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養成勤儉節約、尊師愛校的良好習慣，讓我的學生做誠實、勇敢的好孩子，鼓勵他們學好知識，立志成才，為此，特制定本學期德育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以“***”重要思想和***為指針，以省、市、《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以強化師德建設為出發點，以糾風軟環境建設為保障，以教書育人、規范辦學行為、嚴謹治學為核心，以提高兩個隊伍的整體素質為重點，以提升教育教學質量為目標，艱苦奮斗，求真務實，增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。繼續深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進“雙高普九”，狠抓學校教育管理提升工作；積極推進布局調整，促進全鎮小學教育均衡發展；積極推進素質教育，努力辦好全鎮人民滿意的小學教育。

　　二、工作重點：

　　按照學校的要求：“培養良好習慣、創建文明學校?！眹@這一工作思路，重點抓好以下工作：

　?。?）加強學生養成教育

　?。?）培養學生良好的習慣

　?。?）抓好中隊工作

　?。?）按縣教育局的部署，開展科普教育活動

　　三、主要措施：

　?。?）加強學生養成教育，全面貫徹《守則》《規范》和《小學生文明細則》，積極加強班級管理，要注重實效，加強培養班級干部，形成班集體核心。培養學生的民主意識，提高自我管理能力；按月舉行主題班（隊）會。按照學校要求，結合班級實際，設立“學習之星、禮儀之星、守紀之星、體育之星、進步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺，通過爭創星級個人促進學生文明行為習慣的養成，創設文明和諧的校園環境。

　?。?）培養學生良好的習慣。本學期，繼續培養學生良好的行為習慣，著力幫助學生樹立信心，養成良好的習慣。

　?。?）充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序，發揮少先隊干部的作用，充分利用學?！凹t領巾廣播站”和班級板報、班隊報的主陣地，對學生進行文明禮儀及習慣養成的宣傳教育。開展好以教師節、國慶節、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。規范隊員行為，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星，文明之星。

　?。?）按縣教育局的部署，開展科技小發明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學生喜聞樂見的科普教育活動，培養學生動手、動腦能力和對科學的興趣愛好。

　?。?）靈活處理問題，尊重學生人格。把握新時期學生的思想特點，充分尊重學生人格，堅持正面教育，發揮榜樣的作用，緊跟時代步伐，更新教育觀念，對學生思想上的問題，著力于靈活處理，不損傷學生的自尊心和自信心，把孩子們培養成自尊自強的接班人。

　?。?）培養良好的生活習慣，樹立良好的班風。在班內，樹立起各方面的榜樣，充分發揮榜樣的力量。如：將班內不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。樹立衛生標m.airporthotelslisboa.com兵，號召全體同學為創造良好環境而認真值日，等等，通過各個方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風。

　　以上是我本學期德育工作的幾點設想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷提高學生的素質，培養學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為建設祖國的合格人才。