20**—20**學年上學期一年級班級工作計劃
轉眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。
一 .指導思想:
執行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。
二、學生現狀分析:
本班共有31名學生,21名女生,10名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、工作目標
第一:建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。
第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。
用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。
第四:保持良好的衛生習慣。
班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。
四、具體措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
五、班級主題活動安排:
第一周1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。
第二周1.組織好教師節主題班隊會活動。 2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。3. 繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
第三周1. 繼續鞏固上兩周的活動內容。2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
第四周1. 進行班級寫字比賽。2.繼續抓好常規教育。
第五周1. 慶“十一”,進行愛國主義教育。2.組織詞語接龍比賽。
第六周1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七周1. 繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。
第八周1. 繼續抓好課堂常規教m.airporthotelslisboa.com育。2.進行尊敬父母的教育。
第九周1. 進行計算題比賽。2.培養學生正確的是非觀念。
第十周1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周 1 向學生進行學習目的教育,抓好復習教2.繼續抓好常規教育。 3.期中考試。
第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周1.向學生進行愛國主義教育。2.準備節目,歡慶元旦。
第十四周1.進行勤儉節約教育。&n
bsp;2.對學生進行愛護公物教育。第十五周1. 準備閱讀比賽,寫字比賽。2.開展我愛奧運活動。
第十六周1.培養學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
第十七周 1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。
第十八周 1.繼續鞏固上周活動內容。2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件,準備評比。
第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。
篇2:學年下學期初一年級部工作計劃
20**—20**學年下學期初一年級部工作計劃
一、 指導思想
圍繞學校工作計劃,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學常規和課堂常態化管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。
二、保障措施
1、全年級上下齊心協力,繼續深化“團隊協作學習”教育教學改革的年級工作理念。
2、充分發揮本年級教師年輕化的優勢,在班級管理和日常教學中勇于創新。
3、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規范和學習規范。
4、定期召開年級會,廣開言路,群策群力解決問題。
三、抓好教學常規
上學期是我們初一年級組關鍵時期(學生的養成教育初步開展、學習方法轉變、新學科的初步接處等),也是我們初一年級教育教學質量在全校、全區的定位階段,并且通過一學期全體師生的努力,我們也取得了好的成績,為了能夠把我們的教學質量再邁上一個新的臺階,我們年級組主要準備抓以下工作:
1、著力加強教學過程管理;按學生的實際情況、分層布置作業,課前精心備課,課堂教學做到精講巧練,課后加強輔導,真正做到學生的良師益友,努力提高學生的學習興趣。
2、重視培優補差工作;各老師應根據本班的實際情況,針對學生的特點,分層輔導,補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,把輔導一個差生與培養一個優生同等看待,因為只有這樣,才能提高年級及格率,從而進一步提高平均分,提高競爭力。
3.繼續推進高效課堂改革。要讓全年級組的每一個教師的平常的每一節課都是優質課,落實好課堂教學改革,認真按校領導提出的課堂模式上課。
四.抓好學生教育
組織同學們認真學習并領會我校的“在校常規”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的規范,能端正學習態度,明確學習目的,嚴格學習行為,嚴肅學習紀律上下功夫,在初一年級中形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。
五、抓好班主任工作
作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯系,本年級組將對各班主任嚴格要求,把本年級的13個班級管理好,出先進,出成果。
六、抓好德育、衛生m.airporthotelslisboa.com等工作
以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師長,努力進取,奉獻愛國的精神,優化校園環境、人文環境,精神面貌。同時抓好環境衛生,學生的兩操等工作。
本年級將團結每一位教師,講團體協作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級組教育教學任務。
七、年級組活動安排
1、組織三次學生大賽(廣播操比賽、初一年級數學競賽、初一年級英語競賽)
2、組織兩次月考(期中前、期中后)。
3、組織至少三次年級組會議(開學初、期中后、期末前)。
4、經常隨堂聽課,督促好本年級教師高效課堂改革課。
5、每周二定期召開班主任會。
附:具體工作表
二月份:學生報到注冊,收心教育,并做好寒假作業檢查,文明禮貌教育,召開新教師座談會,進行安全、愛校、愛班等教育,召開備課組長會議,文明規范月活動,召開學生座談會了解學生學習狀況。
三月份:文明規范月活動,召開學生座談會了解學生學習狀況,“文明禮儀”黑板報評比,“學雷鋒、做好事”活動,參加全市聽課月活動,召開班主任工作研討會,第一次月考,月考成績分析,觀看《感動中國20**》,廣播操比賽、初一年級數學競賽、初一年級英語競賽。
四月份:結合“清明節”對學生進行愛國主義教育,教師學習方法指導,考前誠信教育活動,期中考試,期中成績分析,學生學習經驗介紹,召開家長會。
五月份:學生作業展覽、安全教育,骨干教師優質課觀摩,“名著伴我行”讀書活動,青年教師匯報課,“揚帆起航,放眼未來”主題板報活動,第二次月考。
六、七月份:英語故事朗誦會,開展“保護環境,美化校園”專題教育活動,指導學生做好期末復習計劃,召開備課組長會議,考前誠信教育活動,期末考試,安排期末相關工作。
初一年級部
篇3:E中學-學年高一年級上學期工作計劃
E中學20**-20**學年高一年級上學期工作計劃
一、指導思想
本學期高一年級要以課程改革為契機,以《教師職業道德規范》和《中學生日常行為規范》為基礎,以德育工作為首,以教學為中心,團結協作努力工作。做實做好教學各環節,提高教學質量;關心學生,激勵學生,挖掘每個學生的潛能;調動每個老師的積極性,發揮團隊力量,挖掘每個老師的潛能。
二、工作目標
1、全力抓好初中與高中銜接、過渡工作,讓學生盡快適應高中學習生活。要倡導全體教師重視學生學習興趣的培養和學習方法的指導工作,激發學生學科興趣,科學指導,以保證教學的實效。
2、大力加強學成教育,培養學生良好的習慣(學習習慣、行為習慣、生活習慣),健康的人格。采取各種手段激發學生學習熱情,做好開學初的入學教育工作,有針對地開好家長會、階段性紀律總結大會,做好學生的心理疏導工作,營造全年級積極向上、勤學好問的學習風氣。
2、做好 。完善、落實備課組的集體備課工作。
3、做好尖子生的培養,爭取奧賽班在市統考、各類競賽中取得優異成績。
4、做好中檔生的補拐提高工作,為三年后高考打好基礎。
三、重點工作與措施
?。ㄒ唬┑掠ぷ?/p>
?。?)、抓好班風學風建設。高一尤其要注意建設團結向上行為習慣良好的班風,刻苦勤奮的學風。使每一個同學在良好的班風學風氛圍中都能健康的成長。要通過召開有效的班會,通過開展各種活動去培養。
?。?)、以養成教育為重點,促進每個學生的進步。班主任要做好入學規范教育,使學生有進步的思想,規范的行動。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個境界?,F在的學生思想復雜,基礎參差不齊,這給管理帶來很大難度,班主任只有通過細致入微的工作才能發現問題,才能解決問題。
?。?)、抓好薄弱環節。抓薄弱環節是班主任工作的一個重點,早晚自習、節假日、課間是學生最容易出問題的環節,這些環節班主任要緊緊把握。一是觀察,二是強化管理,三是充分發揮班干部在班級管理中的作用。把這些環節抓緊、抓牢,抓住了這些環節,就能抓住關鍵。
?。?)、做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學習,班主任要因勢利導給他們樹立信心,鼓舞他們的士氣,使學生能夠一直m.airporthotelslisboa.com保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面情況比較復雜,思想復雜,基礎參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心,要想有針對性的做好學生的思想工作,指導好學生的學習。中差生的轉化工作始終是班主任工作的重點,對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。
?。?)、給學生樹立四種意識:紀律意識、學習意識、危機意識,安全意識。將中學生守則,日常行為規范學深、學透,規范學生的行為,強化學生的紀律觀念。學習意識,危機意識要以現代科學技術的發展,人才競爭,等信息進行強化。安全意識要從吃住行玩等方面進行反復教育。
?。?)、利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地,要有計劃有目的開展系列活動。充分利用好它;組織主題班會,總結一周工作,布置下周內容,開展集體活動,提高班級管理水平。
?。ǘ┙虒W工作
?。?)、每個教師必須樹立牢固的質量意識和責任意識。要進一步強化質量意識,實行嚴格的教學環節管理。落實質量管理目標,要開展定期和不定斯的教學檢查與教學抽查和督查,杜絕教學無計劃、上課不備課、作業不批、工作不負責等現象的發生。加強隨堂聽課,及時評課和反饋,集思廣益,提升教學質量。做好每一次考試的成績分析,進一步優化對教師教學工作的目標考核,完善教學質量考評措施,調動每個教師的工作積極性。
?。?)充分發揮備課組的作用,加強對學科教學的指導。每周一次的備課組活動一定要落到實處,從時間、地點、人員、內容這幾方面一定要有保障。
?。?)尖子生培養要有目標有措施有監管有指導。年級組要求每個任課老師根據每個學生情況進行學習任務安排、學習方法指導、學習情況督促檢查,通過老師一對一的指導、督促,使尖子生掌握學習的主動權,每次月考分析既考核整體,又考核尖子生,引導教師加強尖子生的培養,力爭尖子生水平有較大提高。
?。?)、中檔生的補拐提高工作要更有針對性和實效性。每位老師要清楚自己班上該科薄弱的學生,予以輔導,班主任做好協調工作。
?。?)、加強教學常規的檢查與落實。教學常規是教學活動的主要途徑,具有經常性、規范性和標準性,是教學效果得以保證的基礎,每個教師務必思想上高度重視,行為上認真恪守,從嚴、從實、求精、求細,最大限度的發揮其功效,保證教學質量的有效提高。
(6)、各科必須高度m.airporthotelslisboa.com重視學生練習的落實和作業的布置,嚴格執行學校規定,做到有發必有收,有收必有批,有批必有評,有評必有糾,以突出能力的提高。
(7)、堅持學科測練、月考工作?!翱几脑u”及時到位。
四、具體安排
九月份:
1、 再次組織學生進行入學教育;
2、 班主任根據政教處要求制定班級工作計劃、班級管理制度;
3、 參與學校組織的教師節尊師教育活動;年級教師大會;
4、 制定高一年級文明班風檢查制度;教師教學情況記錄制度
5、 年級學生行為規范檢查。
十月份:
1、第一次月考及分析大會;
2、 根據政教處安排,各班開展“國慶節”慶?;顒?;
3、 各班開展學生學習習慣養成教育活動;
4、 組織學生報名參加學校秋季田徑運動會;
5、 住校生表彰大會、紀律總結大會;
6、 完成初高中過渡銜接,培養學生良好學習習慣;
7、開展培
優補差,學法交流,心理健康教育等活動。十一月份:
1、 組織學生參加“建設優秀班集體”主題班團活動、黑板報評比;
2、 組織教師幫助學生進行期中復習,組織學生參加期中考試;
3、 班主任組織學生進行期中總結;
4、 召開高一年級期中質量分析會;
5、期中考試年級表彰大會;
6、校運動會;
十二月份:
1、 組織學生參加學?!胺ㄖ浦R講座”;
2、 召開部分學生座談會,了解教與學情況;
3、 組織學生開展單科競賽活動;
4、 開展高一年級青春期教育活動;
5、 組織學生參加學?!坝履晷@文化活動”。
元月份:
1、 學生進行高中第一學期的學習、思想、生活及各項活動的反思與小結;
2、 班主任做好學生思想品德考核工作;
3、 班主任進行班務工作總結并參加期末評優;
4、 組織學生進行期末、參加期末考試;
5、 組織教師撰寫教學心得或教學反思。