Z中學20**年度行風建設工作方案
隨著科教興國戰略的實施和依法治國方略的確立，在崇尚科學發展的今天，依法治校已成為黨和政府管理教育的基本方針，而行風建設已經成為依法治校、依法治教的重中之重，我校根據*蘇州市紀委教育工作委員會和吳中區教育局紀委的有關文件要求，在20**年度中，緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的大局，要以創建優秀的行風為標準，以辦人民滿意的教育為目標，以提高教職工隊伍素質為核心，要結合我校工作實際，要把行風建設工作與全面提高我校的辦學水平和辦學成效結合起來，通過扎實有效的工作，全面增強我校教職員工教書育人的服務意識，進一步規范辦學行為和執教行為，樹立良好的行業形象，打造優質教育品牌。
一、提高認識 加強領導
在20**年度中，學校黨政領導始終要把行風建設工作擺上議事日程，通過召開支委會和黨、政、工聯席會，認真組織學習教育行風建設的有關文件，統一思想認識，明確工作任務，層層落實工作責任制。(組織網絡詳見附件)
在本年度中，要在上學年的基礎上，進一步開展好專題活動，按照上級行風建設的有關精神和要求，進一步做好宣傳發動工作，進一步統一思想，提高認識。要求全體教職工要從講政治的高度充分認識開展民主評議行風活動、創建行業新風工作的必要性和重要性，明確行風建設活動的目的、形式、內容和做法，積極參與行風建設和評議活動，鼓勵全校老師為Z中學的發展獻計獻策。
在行風宣傳教育中，要認真組織教職工學習有關行風建設的一系列法律法規和上級有關部門關于行風建設的文件精神，并做到領導帶頭，身體力行，在學習中，要力求把行風教育與實踐“***”重要思想、法制知識教育、廉潔自律教育、師德師風教育、警示教育、深入開展“三風”建設及創建依法治校文明學?；顒泳o密聯系起來，要充分利用墻報、標語、校園網、教師大會、學生大會、家長座談會等形式宣傳行風評議工作的意義、內容和方法，公布學校行評舉報、評議電話：65017737，歡迎批評監督。
通過宣傳教育系統民主評議行風的意義和措施，進一步爭取師生、群眾和社會各界最廣泛的支持和擁護，營造良好的行業評議工作氛圍，讓民主評議行風意義內容方法深入人心，讓廣大師生及家長提高思想認識，放下思想包袱，樹立主人翁思想，積極參與評議活動，為排查存在問題奠定堅定的基礎。
二、完善制度 規范管理
在20**年度中，要加強和推進行風建設工作，首先必須建立健全的規章制度，這是學校管理走上法治化軌道的首要條件，也是積極推進的行風建設工作切入點。要繼續組織全體師生、家長學習《預防職務犯罪法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、新修訂的《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》、《消防法》、《道路交通管理條例》《中小學生交通安全常識》、《中小學生自救互救常識》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等法律法規。
同時，要根據上級有關部門“完善學校章程，推進依法治校工作”的精神，完善《Z中學章程》，以章程為基礎，進一步完善學校的相關工作制度，結集《Z中學規章制度匯編》。在開展行風建設和依法治校過程中，要堅持以制度管事，以制度育人。在學生管理方面，進一步學習、完善和實施《班級管理條例》、《Z中學宿舍管理條例20條》、《Z中學學生一日常規50條》、《優秀學生評比和管理條例》、《Z中學學生請假制度》、《Z中學校園規矩20條》、《Z中學學生違紀處罰條例》等，在教職工管理方面，制定了《Z中學師德規范》、《Z中學考勤管理制度》、《Z中學安全用火用電制度》、《政治學習制度》、《考勤考績條例》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業批改規范》、《學科教學常規24條》、《工作崗位聘任條例》，校長、主任以及各部門負責人《崗位責任制》、《Z中學學生食堂管理制度》、《Z中學實驗室工作規范》等等。
這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學校管理日趨目標化、規范化、法治化，各部門運作有序，各環節管理有條不紊。
三、弘揚師德 崇尚師風
我們認為提高隊伍素質，崇尚師德師風，是推進我校行風建設工作的著力點。
(一)、加強隊伍建設是行風建設的基石
20**年度中，首先必須加強學校領導隊伍建設。采用崗位競聘制，把德才兼備，教師信得過的同志擔任學校各個層面的領導，在培養和管理等各個環節上都堅持嚴格要求，嚴格把關的原則，增強了每位干部的壓力感、責任感、使命感、成就感，從而努力使我校的干部隊伍不僅具有較高的政治和業務素養，而且具備正確理解和執行政策法規素養和較強的法律意識，逐步煉就一支依法執政、勇挑重擔、作風過硬的優秀管理隊伍，為推進學校行風建設工作起到領頭雁的作用。
其次，要加強學校師資隊伍建設。在推進行風建設工作過程中，全校教職工是推進行風建設工作的基本力量，教職工師德的優劣，直接影響學校行風建設工作的進程。為此，要有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》等，要求教職工要有普法學習意識，組織寫心得體會，在青年教師中積極開展和參加“我心中的師表形象”講座、比賽和“我的教學反思”活動等，使全體教職工能嚴格執行師德規范，為人師表，尊重學生家長，增強了教職工的崇尚師德的觀念，為全力推進學校行風建設工作和依法治校奠定良好基礎，找到工作的著力點
(二)、“規范辦學行為，全面提高教
篇2：市人民醫院行風建設監督制度
> 某市人民醫院行風建設監督制度為進一步加強醫院行風建設，全面落實衛生部開展的“醫院管理年”活動精神，切實維護人民群眾的根本利益，確?！搬t院管理年”活動取得明顯成效，現根據《臺州市第一人民醫院“醫院管理年”活動實施方案》，特制訂我院行風建設督查制度。
一、指導思想
加強醫院行風建設，要以 “***”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會和中央紀委三次會議精神，堅決貫徹黨中央、國務院關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決策和部署，緊緊圍繞改善服務態度、提高服務質量、控制醫藥費用、減輕群眾負擔，狠剎醫務人員收受回扣、 “紅包”、開單提成等不正之風，標本兼治，綜合治理，建立起教育、制度、監督、懲治并重的糾風工作長效機制，重點解決損害人民群眾切身利益的突出問題，為廣大人民群眾提供質量較高、費用較低的醫療衛生服務，努力樹立醫院新形象，為醫療改革發展提供堅強的保證和良好的社會氛圍。
二、督查對象
各臨床科室、全體員工。
三、督查人員
具體由黨委辦公室負責落實。
四、督查內容
1. 嚴禁醫院工作人員利用職務之便，以各種名義接受回扣、提成或其他不正當利益。拒收不成者，要及時報告，上交院紀委。
2. 嚴禁醫務人員收受患者及其家屬的錢物和其他饋贈。難以謝絕的，必須于三日內上交院紀委，由院紀委退還或作妥善處理。對逾期不報告、不上交的，視同收受處理。
3. 嚴禁科室對藥品使用、儀器檢查、臨床檢驗及其他特殊檢查等實行“開單提成”或與個人收入掛鉤。
4. 嚴禁醫療機構在國家規定的收費標準和項目之外，巧立名目亂收費;
5. 院內一切財務收支由財務部門統一管理，科室不得設立“小金庫”。
6、嚴格執行醫務人員準入制度。醫師持有《醫師資格證書》和《醫師執業證書》，護士持有《護士執業證書》。
7、嚴格執行崗位責任制和診療護理技術規范、常規，做到醫務人員人人知曉，執業行為規范。
8、合理檢查、合理用藥、因病施治，不得濫檢查、開大處方。
9、制定防范、處理醫療事故預案，防范措施到位，杜絕醫療事故的發生。
10、建立、完善醫患溝通制度，主動加強與病人的交流，耐心向病人交待或解釋病情，并使用通俗易懂的語言。進行手術、麻醉、輸血、特殊檢查、特殊治療前，獲得患者(家屬)的書面簽字知情同意。督查成員每月開展醫德查房，每季度開展全院行風建設督查活動一次，在督查過程中發現問題，及時上報院黨委，一經查實，將對照有關規定嚴肅懲處。
篇3：Z小學教育行風建設公開承諾
ZZ小學教育行風建設公開承諾 為全面貫徹黨的教育方針，進一步規范學校的辦學行為，切實改進作風、端正行風、履職盡責、提高質量，更好地服務師生、服務社會，努力辦好人民滿意的崇川教育，我校向社會作出如下承諾：
1、嚴格依法治教。按照《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規的要求，嚴格執行“五嚴”規定，依法行政，依法治教，堅決杜絕違法違規辦學行為，全面推進素質教育，加強教育教學管理，提高教育質量，加快教育發展，努力辦人民滿意的教育。
2、加強師德建設。秉承“快樂的教育成就教育的快樂”教育理念，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》《南通市中小學教師職業道德建設暫行規定》和《崇川區師德師風暫行標準》，嚴格執行黨風廉政建設各項規定，尚德敬業，為人師表，廉潔奉公。
3、規范教育收費。嚴格執行《關于進一步完善義務教育階段學?！耙毁M制”的通知》，落實收費公示制度，堅決制止和查處學校各類違規收費行為。
4、關愛學生成長。以人為本，因材施教，不加重學生課業負擔，注重學生的個性發展，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生。
5、強化安全管理。完善并落實各項安全制度和措施，做到責任到人，工作到位，通過多種形式對學生進行安全教育，增強全體師生的安全意識和法制觀念，提高防范和自救自護的能力，避免重大事故的發生。
6、公開接受監督。學校公開投訴電話和校園網站校長信箱，接受社會各界及學生、家長的監督。接受上級教育部門的監督和檢查。
(**小學監督舉報電話：**。)
zz小學
20**年8月30日