物業公司迎國慶插花比賽方案
一、 活動主題
自然.美.藝術--花姿招展插花比賽
二、 舉行日期
**年10月1日上午10：00--11：30
三、 參加對象范圍
碧桂園業主，報名名額限定在***人以內(視實際場地而定)
四、 活動地點
**碧桂園會所大堂內
五、 活動內容
1、 以個人或二人組合為單位參賽，報名時間由9月日-9月日，報名點設在會所大堂前臺。
2、 活動當天分兩個環節
A由參賽者預先制作一盆插花造型(自行命名)在活動當天攜帶至現場參展及
評比，現場設投票箱，由現場觀眾進行投票評選最佳作品。(此作用在于能在
參賽者比賽插花過程中，制造現場氣氛，吸引現場業主住戶及賓客;另一方
面也作為自選材料搭配的自由發揮項目)
B在規定時限內(約30分鐘)完成插花造型，并進行作品命名。插花材料由
大會指定。(此能在限定材料范圍內更好地以創意、插花技術、審美觀等來作
評選依據)
六、 獎項設置
A第一輪
最佳搭配獎最佳造型獎最優秀獎
B第二輪
一等獎(1名)
二等獎(2名)
三等獎(3名)
最佳創意獎
優秀獎(8名)
參與獎若干名
C現場觀眾獎
七、 物料準備經費預算
A比賽材料：花材**份，每份選取價值約**元的花材，**份共***元。
B獎品：
一等獎：價值***元獎品，共*份;
二等獎：價值***元獎品，共*份;
三等獎：價值***元獎品，共*份;
單項獎：價值***元獎品，共*份;
觀眾獎及參與獎：價值**元獎品，共**份;
總預算：****元
篇2：時宜插花教學設計方案
《插花藝術》教學設計方案
姓名時宜單位
吐魯番地區中等職業技術學校
單位地址
吐魯番市高昌北路70號
郵政編碼
聯系電話
E-mail地址
題目
螺旋形圓形花束的打法
授課時間
4課時
所屬學科
農學學科
適用年級
中專第四學期
教學目標分析(結合課程標準說明本節課學習完成后所要達到的具體目標)：
課程內容：螺旋形圓形花束的打法是按照《觀賞植物栽培》課程的需要以及國家花卉園藝工的職業標準制訂的操作項目，是初級花卉園藝工《操作技能項目訓練》的一項考核內容。
具體培養目標：
一、認知目標的培養：
1、螺旋形打法是否正確;(必須掌握)
2、單手系繩，緊實可靠，放在桌上不倒是否做到?(必須掌握)
3、塑料紙兜底，外包裝紙包裝是否正確;
4、簡單會打蝴蝶形絲帶
5、臺面、地面整理是否整潔?(必須要求)
二、能力目標的培養：
1、學生的觀察能力、動手思考能力;
2、學生團結協作、溝通交流、互幫互學能力;
三、德育目標的培養：
1、具備認真負責、吃苦耐勞，熱愛插花事業的職業素養和道德品質
學習者特征分析(結合實際情況，從學生的學習習慣、心理特征、知識結構等方面進行描述)：
013園藝民(1)班和013園藝民(2)班兩個中專班級，他們漢語水平整體不高，盡量理論的少些，操作上多些。教學上需要教師耐心指導。通過班委及學習先天條件好的帶動學習水平低的學生，形成互動，來推動教學。
由于學生漢語水平低，組織語言能力差，只能效仿和抄寫。教師只能把布置的實驗實訓報告內容黑板上提前寫出，供學生們仿照抄一遍，一方面讓學生理解加深記憶，另一方面完成教學考核目標。
學生們幾乎沒有不愛花的，通過言傳身教，激發學生興趣，按照實驗實訓的程序動手操作，以達到教學的目的。
教學過程(按照教學步驟和相應的活動序列進行描述，要注意說明各教學活動中所需的具體資源及環境)：
一、教學內容：
螺旋形圓形花束的打法(4課時)
實驗實訓場所：園藝實驗室
時間：*******
報告填寫人：
指導教師：**
(一)、實驗實訓目的與要求：
學會螺旋形圓形花束的打法及包裝，絲帶的系法等，其它不做要求，有能力的同學可以做好包裝。
(二)、實驗實訓的任務：
圓形花束的螺旋形打法及采用正確的包裝、捆系飾物、保鮮等。
(三)、實驗實訓材料工具：
1、剪刀、塑料包裝紙、手揉紙、絲帶、綢帶、透明膠、小型訂書機、噴壺
2、時令花材：選用塊狀花材：康乃馨、月季、百合、非洲菊
選用填充花材：一枝黃鶯、梔子葉、情人草、勿忘我、水晶草、蕾絲等(以上課前報表為準)
(四)、實驗實訓方法步驟：
1、螺旋形手法：
第一步：手指練習，練習握畫姿勢。
第二步：將手指分為三組練習。
第三步：練習打螺旋形花束;
第四步：旋轉花束的方法及整理;
第五步：練習單手系繩子
2、包裝：
第一步：用塑料紙兜底，捆繩;
第二步：手揉紙做八個角的包裝;
第三步：綁扎制好的絲帶花;
第四步：整理
第五步：給花束澆水保鮮;
3、整理打掃臺面和地面，將花束最美的一面顯示出來，拍照留念。
二、主要教學方法及手段：
1、指導教學法;
2、采取分組教學法，如：013園藝(1)班共24人，分6組，4人一組。
3、啟發式教學法、糾錯法、集體點評法
教學手段：以現場示范教學為主、多媒體教學為輔。
三、教學環節與步驟：
1、給出一定的時間叫學生按黑板填寫今天的實驗實訓內容：
2、教師講解示范——學生模仿練習——指導糾正——上交實驗實訓報告
教學資源(說明在教學中資源應用的思路、制作或搜集方法)：
1、利用參考書;《開花店怎樣賺錢》、《插花進級提高》、《創意式插花》等插花書
2、網上查詢有關資料;
3、通過平時留意觀察和動手操作以及實地參觀調查;
4、通過短期培訓;
評價方法或工具(說明在教學過程中將用到哪些評價工具，如何評價以及目的是什么)：
評價方法：1、自評法;
2、互評法;
3、總結經驗法、尋找差距法
4、觀察識別法
評價目的：提高自身的鑒賞水平和操作能力，以最終不斷提高教學水平和插花藝術的創新能力為目標
篇3：物業公司迎國慶插花比賽方案
物業公司迎國慶插花比賽方案
一、 活動主題
自然.美.藝術--花姿招展插花比賽
二、 舉行日期
**年10月1日上午10：00--11：30
三、 參加對象范圍
碧桂園業主，報名名額限定在***人以內(視實際場地而定)
四、 活動地點
**碧桂園會所大堂內
五、 活動內容
1、 以個人或二人組合為單位參賽，報名時間由9月日-9月日，報名點設在會所大堂前臺。
2、 活動當天分兩個環節
A由參賽者預先制作一盆插花造型(自行命名)在活動當天攜帶至現場參展及
評比，現場設投票箱，由現場觀眾進行投票評選最佳作品。(此作用在于能在
參賽者比賽插花過程中，制造現場氣氛，吸引現場業主住戶及賓客;另一方
面也作為自選材料搭配的自由發揮項目)
B在規定時限內(約30分鐘)完成插花造型，并進行作品命名。插花材料由
大會指定。(此能在限定材料范圍內更好地以創意、插花技術、審美觀等來作
評選依據)
六、 獎項設置
A第一輪
最佳搭配獎最佳造型獎最優秀獎
B第二輪
一等獎(1名)
二等獎(2名)
三等獎(3名)
最佳創意獎
優秀獎(8名)
參與獎若干名
C現場觀眾獎
七、 物料準備經費預算
A比賽材料：花材**份，每份選取價值約**元的花材，**份共***元。
B獎品：
一等獎：價值***元獎品，共*份;
二等獎：價值***元獎品，共*份;
三等獎：價值***元獎品，共*份;
單項獎：價值***元獎品，共*份;
觀眾獎及參與獎：價值**元獎品，共**份;
總預算：****元