物業經理人

校園安全存在問題及對策

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  一、加強校園安全的重要性

  學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、建康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。

  1990年世界衛生組織發布報告,在世界大多數國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在我國,學齡兒童的意外傷害多數發生學校和上學的途中;而在不同年齡的青少年中,又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。

  意外傷害不僅造成了大量兒童的永久性殘疾和早亡,消耗巨大的醫療費用,而且削弱了國民生產力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的負擔和損失。據調查,1999年~20**年間,北京市共發生學校賠償經濟損失的學生傷亡事故360余起,其中有一半以上學校在處理事故時遇到困難。

  因此,校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子,使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為中小學教育和管理的重要內容。

  值得我們思考的是,妨害校園安全的隱患到底有哪些呢?我們又該如何去應對呢?

  二、校園安全常見的安全事故

  一 是不當活動事故。學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法,使用石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。

  二 是擠壓、踐踏事故。放學和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。學校樓房走廊欄桿的高度不符合要求;校園設深水池;體育設備不定期檢查、維修、更換,有些危房在帶病使用;校園設施老化。

  三 是交通事故。不走人行道、隨意橫穿馬路、強行超道、高速騎車等造成的交通事故。乘座貨車或超載車輛而造成車翻人傷亡的事故。

  四 是體育活動事故。體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中,活動隨意,體育器械使用不得要領而造成的傷害。

  五 是勞動或社會實踐事故。在勞動或社會實踐中安全意識差,操作不熟練或不按要求操作而造成的傷害。

  六 是校園暴力事故。學校安全保衛制度不健全,防范措施不得力,學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結伙;為小摩擦使用武力;盲目消費導致偷盜;不良交往拉人下水;少數教師有體罰行為。

  七 是消防事故。學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。一是僥幸心理嚴重,導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過道設計不符合消防規定等等。二是消防知識缺乏,大多數師生不會使用滅火器,消防課極少上,發生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈,如學生隨便使用電器,煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。

  八 是學生身體特殊事故。因學生特殊疾病、特殊身體素質、異常心理狀態受到意外沖擊而造成的傷害。

  九 是自然災害事故。學生自救自護能力差,遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛造成的傷害。

  十 是衛生事故。學校衛生管理重視不夠,工作機制不健全,工作措施不落實,特別是農村學校食堂基礎設施條件落后,衛生設施差等問題仍很突出,已成為學校突發公共衛生安全事件的隱患

  三、加強校園安全對策

  (一)加強管理明確責任

  地方各級教育行政部門要按照“屬地管理,分級負責”的原則,切實擔負起學校安全管理職責,將行政區域內所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監管范圍。

  一 要進一步落實學校管理工作機構,配備專門人員負責中小學安全和管理工作。

  二 要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業“十一五”發展規劃,加大投入,加強力量,健全制度,從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。

  三 要重點加強農村寄宿制學校、民工子弟學校安全工作。要指導學校進一步健全校內安全管理制度,建立安全預警機制和防險救災應急預案,落實安全防范措施。

  四 要在當地政府領導下,及時與有關部門共同研究解決寄宿制學校建成后出現的治安、衛生、飲食、交通等新情況和新問題,要對農村寄宿制學校的宿舍、食堂等建筑用房建設和使用標準嚴格把關,不留建筑上的安全隱患。

  五 要認真抓好學校防火、學生食堂和宿舍管理、學校校園及周邊治安環境整治,堅決防止火災、集體食物中毒、交通等重大事故的發生。

  六 要組織開展面向本地區全部農村寄宿制學校、民工子弟學校的安全檢查,逐一檢查這些學校安全制度、應急預案的制定情況,校舍、食堂、自備水源、廁所等易發事故環境的隱患排查情況,做到制度預案不健全不放過,重大隱患不整改不放過,防范措施不落實不放過。

  (二)加強檢查消除隱患

  中小學校要在春秋季開學前,普遍開展一次校園安全大檢查,消除各類安全隱患。地方各級教育行政和督導部門要以農村中小學為重點,通過明察暗訪等多種方式,指導督促學校把上級部門對安全管理和教育工作的各項要求和措施扎扎實實落到實處。要將督導檢查情況向當地政府反饋,并在行政區域內進行通報。要把督導檢查結果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。

  (三)加強教育提高意識

  地方各級教育行政部門和中小學校要與當地公安機關和共青團、少先隊等組織密切配合,圍繞“珍愛生命,安全第一”的主題,深入組織學生開展“全國中小學生安全教育日”、“中國少年兒童平安行動”等安全教育活動,使學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。中小學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、制作宣傳板等多種形式,生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育;要精心組織,周密部署,面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練,提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。

  地方各級教育行政部門要繼續分級分批組織開展中小學校長和幼兒園園長安全管理培訓。要根據當地實際制訂培訓計劃,將安全管理納入校長園長培訓內容,通過遠程教育和集中培訓等多種形式,不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。培訓內容為有關中小學安全的法律法規、政策、常見事故的預防、突發事件的處置等,培訓時間不少于16學時。有條件的地方可以對校長園長和學校其他安全管理人員集中進行安全管理專門培訓。中小學要組織全體教職工,特別是班主任學習安全知識,開展應急演練,提高教職工的責任意識和保護能力。

  (四)加強合作齊抓共管

  地方各級教育行政部門要繼續加強與公安、安監、衛生、文化、建設等有關部門的聯系,密切配合,齊抓共管,及時溝通情況,解決重點問題,在當地政府的統一領導下,共同做好中小學安全管理工作。把中小學及周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛生部門切實做好學校傳染病防控與食品衛生安全工作,有效控制學校突發公共衛生事件的發生。

  (五)落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》

  一 是對發生在校園及周邊,侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件,實行專案專人責任制。

  二 是在校園周邊治安復雜地區設立治安崗亭,有針對性地開展治安巡邏,強化治安管理。

  三 是根據需要向學校、幼兒園派駐保安員,負責維護校園安全。

  四 是選派民警擔任中小學和幼兒園的法制副校長或法制輔導員,負責治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作,每月至少到校園工作二次。

  五 是在外地交通復雜路段的小學、幼兒園上學、放學時,派民警或協管員維護校園門口道路的交通秩序。

  六 是在學校、幼兒園周邊道路設置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施,在學校門前的道路上施劃人行橫道線,有條件的設置人行橫道信號燈。

  七 是在城市學校、幼兒園周邊有條件的道路設置上學、放學時段的臨時停車泊位,方便接送學生車輛停放。

  八 是對寄宿制的學校、幼兒園,每半年至少組織一次消防監督檢查;對其他學校、幼兒園,每年至少組織一次,并督促指導其依法履行消防職責。

  (六)實施教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》

  一 是積極配合當地公安機關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,建立協同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。

  二 是迅速組織力量對學校周邊地質和校舍情況進行排查,凡發現地質隱患的要迅速報當地政府妥善處置,對排查出的具有安全隱患的教室要停止使用,必要時可以臨時停課。

  三 是每逢開學、放假前要有針對性地對學生集中開展安全教育,強化學生安全意識,特別是要以多種形式加強學生應對洪水、泥石流、火災、地震等突發事件的應急訓練,提高學生自救自護能力。

  四 是學校每學期要對校車的安全保障、駕駛員資格等情況進行一次全面檢查,嚴禁租用個人車輛接送學生,凡是用于接送學生的校車必須經交管部門審核合格。

  五 是寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍,落實夜間值班、巡查制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度。

  六 是杜絕將學校校園場地出租用于停放社會車輛,從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動,以及其他可能危及學生安全的活動。

  校園安全是一件忽略不得的大事,只有群防群治、加強管理,才能營造充滿生機的校園環境,讓孩子們健康地成長。

篇2:小學班主任校園安全問題致家長一封信

  小學班主任關于校園安全問題致家長一封信

  尊敬的家長:

  您好!

  學生的安全工作是學校的重要工作,需要我們時刻警惕,需要家庭、學校、社會齊抓共管,落實各項教育和防范措施。為杜絕校園安全事故的發生,進一步落實“安全第一,預防為主”的方針,努力為孩子的健康成長創造安全的教育環境,打造平安校園。我校根據教育部、省、市、中心校關于校園安全建設文件,再次將校園安全要求告知家長,請家長們與學校和班主任齊抓共管,確保學生安全健康,防止意外事故,了解和掌握影響自己子女安全、健康成長的各種因素;對孩子在校外所發生的各種問題和突發事件要及時、妥善處理,督促子女認真遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》等要求,積極配合學校及班主任重點做到以下幾點:

  1、家長送孩子上學請至校門口止步,一律不得進入校園(特殊情況除外)。

  2、為了維護學校正常的教學秩序及校內學生安全,切實加強校園安全責任制,請家長嚴格自覺遵守《東方市小嶺小學門衛管理制度》。如確實要與老師聯系,必須說明來校緣由,并與相關人員取得聯系,做到登記、檢查許可后方可進入。自覺主動打開接受檢查,經檢查后方可進入校園。否則禁止進入。家長如要送物品給孩子,可由門衛或班主任轉送。

  3、嚴格遵守學校作息時間。我?,F在正建教學樓,學生又比較多,為了避免學生早到校發生不安全事故和放學時的擁擠,學校對上學和放學時間作了明確規定,希望各位家長嚴格遵守學校的作息時間,不要讓學生過早來校,輪到打掃衛生區的學生可7:00到校,避免孩子長時間在脫離學校和家長雙重監管的情況下發生意外安全事故。早晨做操時間為7:40,下午上課時間為14:40,中午放學時間為10:50,下午放學時間為16:10,若下午還上第三節課,則放學時間為17:00。

  4、中午和下午放學,接送孩子的家長一律準時在校門外等候,請嚴格遵守校門口的秩序,自覺將接領車輛有序停放,不擁堵進出通道,保障孩子進出校門的通暢和安全。沒有特殊情況,請家長到校來接送孩子。

  5、學生在校學習期間不得擅自離校,學生若中途離開家長必須與班主任取得聯系提前告知班主任本人并寫好請假條,再親自到學校接回。

  6、經常了解和觀察子女攜帶的非學習用品,嚴禁孩子攜帶刀具和銳鈍器具進學校,以防子女因意氣用事發生意外傷害事故。家長要教育孩子不隨身帶火柴、打火機等危險物品進校,不玩火、玩水、玩電、玩鞭炮。嚴禁孩子吸煙、喝酒、穿怪異服裝、染發、留不符合學校規定的發型;嚴禁孩子出入網吧、電子游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳、卡拉OK廳等、觀看色情淫穢音像制品等。

  7、家長要教育孩子教育孩子愛護公共財物,遵守社會公德;未經批準,不得讓校外人員來?;蛟谛iT口找。放學離校后應立即回家,不準在馬路上玩耍,不準在小攤小販里買零食,不準在外逗留。

  8、注意交通安全,遵守交通規則,過馬路時,一定要走斑馬線,等車子開走并能看見過車往車輛時才可以過馬路,切忌從車子前面過馬路。

  9、請家長積極配合班主任,教育孩子增強自我保護意識,任何時候不可遠離家長或老師,不遠離群體,不輕信他人,不擅自到海邊或偏僻的地方玩耍。

  尊敬的家長,孩子的安全事關每一個家庭的未來,在舉國上下日益重視學生安全工作的今天,希望各位家長能以孩子安全為重,理解老師,尊重門衛和值周老師,配合學校的管理。也希望各位家長加強思想重視和對孩子的監管力度,時刻保障孩子的安全,為了營建平安、健康的校園環境,為了您孩子的安全健康成長,請您與我們共同努力。對您一貫支持我校的工作,我們表示衷心感謝!同時,也希望您對學校的安全工作提出意見和建議。

  此致,祝工作順利,合家幸福!

  六(1)班班主任:黎永花

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