公司聚會獲獎感言

　　迎賓路店經理

　　“以人為本”的管理方式是當今社會公認的最有效及最成功的管理模式，伴隨著公司的發展史，看到了公司從無到有，從小到大的發展步伐，真心的為公司成長而感到高興，同時深感自己為天源人而感到自豪，通往成功的道路中必定充滿里荊棘與辛酸，但我們堅信陽光總在風雨后。21世紀商業帝國的名冊中必定會有我們天源人的足跡。

　　鄙人有幸在紅五月表彰大會中獲得嘉獎，深表感恩的同時，更了解到了公司對于我的期望，使我更加明確了努力方向，在深表謝意的同時，伴隨而來的使更多的壓力，然而我深深的相信這種壓力帶給我的將是更多向前努力的動力，因為作為一個店鋪的經理人，往往代表了一個店鋪的靈魂，只有自己更加嚴格的要求自己，真正在點點滴滴方面做到，每天進步一點點的目標，相信距離成功的彼岸也會更進一步。

　　快樂工作、開心生活!是每一人都向往生活環境，尤其是對于我們這些遠離家鄉的員工來講，更是深感由心。在當晚的活動中，公司領導還特別為我們舉行了特別的集體生日聚會活動，這一顆我們真正的感受了公司的用心良苦。真正使我們在遠離家鄉的今天，真正的感受到了家的溫暖，今天隨說我們不能為公司創造特別的卓越貢獻，但是只要我們有著相同的信念，我們必定可以創造屬于我們自己非凡的奇跡。

　　今天我因加入天源公司而深感自豪，

　　同時我深刻的堅信，通過我自身不斷的努力及不斷的學習，明天公司會因我而更加的壯大。

　　今天我代表通程迎賓店全體員工，向公司承諾，我們會在最短的時間內真正實現單店盈利這里初步目標的同時，為即將鄰近的更大目標而挑戰而奮斗。加油!

　　錦路橋店代理店長

　　承蒙大家厚愛，此次路橋店榮獲四月份的進步獎，倍感榮幸。在此要特別感謝丁一經理和歐陽宏偉，正是有了他們的不懈努力和幫助，路橋店才會在四月份有如此的進步。同時也非常感謝各位家人對我們的信任與幫助，正是因為有各位家人做我們堅強的后盾，我們才會沒有負擔的努力。此次獲獎不僅是對我們的肯定，同時也是激勵。雖然此次被評為進步獎，但我深知我們做得不夠的地方還太多太多，還有許多東西需要去學習去完善。我深信，一分耕耘，一分收獲。在今后的工作中，我們會不斷完善自我，積累點滴經驗，邁向更高的臺階。我堅信，只要我們大家團結一致，一同努力，我們的天源一定會成為明日最耀眼的一顆星!

　　房東郡店長

　　首先感謝公司給我這個獎項，我很高興，也很意外，沒想到的。因為我知道我之前在店鋪內的業績是并不理想的，可沒想到前兩天的一次團購公司給予了我這么高的獎勵，非常感謝公司，也感謝孫總、馬總、林總對我的信任及培養。同時還要感謝和我搭檔的同事，陳宏偉和賴國豪，謝謝你們要不是他們的支持和配合，這次的任務不可能完成的如此順利，總之感謝天源的每一位家人們，是你們的支持與幫助才有了今天的我，感謝你們，我會更加努力，我相信以后會做的更好的，我相信天源明天一定會更好!

　　東方新城店經理

　　公司以人為本的企業文化使我們獲益很多，我們也應該為公司的發展貢獻自己的一份力量。在我下店帶店時期有幸得到公司獎勵，作為一名帶店經理我感到非常高興，這不僅是對我個人成績的肯定，也是對我們三個店工作的肯定。更是對我以后工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，但我個人所獲得的獎勵榮譽是和三名店鋪負責人的合作是分不開，在此非常感謝XXX。

篇2：學校表彰初二級經典詩文誦讀比賽獲獎班級決定

　　學校關于表彰獎勵初二級經典詩文誦讀比賽獲獎班級的決定

　　各位老師，同學們：

　　經典詩文歷經歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文，其中積淀了中華民族幾千年來的價值觀念、人格精神、審美意識。讓孩子們在記憶的黃金時期誦讀這些經典，會對孩子人格的養成和情操的陶冶，對民族精神的養育，有著重要的作用。

　　為了更好地弘揚中華民族傳統文化精髓，提高中學生文學藝術修養，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質，增進學生愛國主義感情，根據學校行事歷安排，由語文教研組和初二年級組聯合組織主辦的初二級經典詩文誦讀比賽活動于20**年11月17日下午四點在學校教學樓前廣場如期舉行。本次比賽以國家通用語言文字和中華經典詩文互為載體，通過誦讀,進一步提高全校廣大師生的語文素質、普通話和規范漢字的應用水平，激發廣大師生對祖國語言文字和中華優秀傳統文化的熱愛，增強民族自豪感和文化自信心。讓全校廣大師生在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明，在弘揚中整合創新古典詩文知識。本次參賽作品既有蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》、岳飛《滿江紅》等古典詩詞，也有*《沁園春.長沙》、舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》等現代名篇，既有教材里的課文，又有選自課外的佳作。參賽的14個班級，700多名學生聲情并茂，充滿活力，賽場到處都充溢著青春的氣息。

　　本次比賽，采用評委現場打分，記分員現場統計，主持人現場報分的形式，整個過程接受700多名師生的現場監督。經過最后的評分統計，初二（3）班等六個班級的學生，朗誦形式富有創意，表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺，語言標準，誦讀流暢，語速、語調、停當恰當，朗誦富于表情，有感染力，表現形式與內容相符合，節奏分明，很有激情，能夠吸引觀眾，最終奪得了本次比賽的一、二、三等獎。

　　通過此次經典詩文誦讀比賽活動，使學生的心靈受到了潛移默化的熏陶和感染，激發和培養了學生的愛國主義熱情和民族自豪感。對推動傳承民族優秀文化、弘揚中華傳統美德、提高廣大青少年的綜合素質起到了積極的推動作用。

　　學校希望各班級以參加本次活動為契機，在全體學生中進一步自發開展以“誦讀經典.陶冶心靈”為主題的經典詩文讀書活動，把這項為學生人文素養奠基的基礎工程繼續抓實抓好，取得實效，為我校爭創文化校園做出應有的貢獻。