公司乒乓球比賽總結講話

　　各位領導、裁判員、運動員、全體同仁們：

　　你們好!歷時兩天的乒乓球比賽即將結束，經過全體運動員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經過激烈的角逐，男女團體前六名、男女單打前八名、中層以上領導干部男子前四名和女子前兩名均已勝出，優秀組織獎、精神文明獎也受到表彰。在此，我代表集團公司工會向獲獎的團體和個人表示熱烈的祝賀!對所有運動員、裁判員及大賽組委會全體工作人員，表示親切的慰問和衷心的感謝!

　　總的看，我認為這次乒乓球比賽有以下幾個特點：

　　一、領導重視，積極參與。此次比賽是在集團公司深入開展“****競賽”活動過程中進行的，是集團公司企業文化建設和思想政治工作中的一項大事。集團公司工會領導對此次比賽活動高度重視，***同志帶頭參賽，并榮獲了領導干部男子組第

　　名的優良成績。而且所屬各單位的黨政工領導也高度重視此次比賽，克服各種困難，積極組隊、聘請教練，踴躍參與，有些運動員白天工作忙沒時間，犧牲自己的休息時間利用晚上、節假日練習，經刻苦的訓練，隊員的球技球藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，各單位領導有的既當教練員也當運動員、既當領隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣沖鋒，為～順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎。

　　二、計劃嚴密，組織得力。為把這屆乒乓球比賽組織好，集團公司工會專門召開了協調會議，組織專門工作人員，積極與某單位黨政工領導溝通聯系，對場地布置、賽程設置、代表隊和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進行了詳細研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃并具體落實到人，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功，特別得到了某單位黨政工領導的大力支持，他們為比賽提供了場地和各種服務;某單位工會的同志們也付出了辛勤的勞動，做了大量有成效的工作。在此，讓我們以熱烈的掌聲，感謝某單位領導和員工為這次乒乓球比賽所做的貢獻，感謝所有參賽單位對這次乒乓球比賽的支持!

　　三、作風頑強，素質過硬。通過這次乒乓球比賽，充分體現了集團公司廣大員工較強的集體榮譽感和頑強的作風。兩天共計

　　場比賽，所有運動員都表現了頑強的作風，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決，公正執法，這些都充分體現了**人的良好素質。同時，各單位都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了員工們的良好精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。

　　同志們，本次比賽活動充分發揮了企業文化工作的功能效益，體現了思想政治工作應有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽～結束了，預期目的完全實現了。但是隨著政治的進步，經濟的發展，人們生活水平的不斷提高，職工群眾對健身的需求將越來越強烈，“生活要小康，身體要健康”必將成為社會的共識和時代的強音;全面建設小康社會，促進企業經濟快速健康發展，對員工健康素質的要求將越來越高。我們要以本屆乒乓球比賽為契機，進一步推動集團公司全民健身運動和群眾性體育活動的深入開展，增強職工群眾積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質的自覺性，形成全民健身的熱潮，并以此推動集團公司改革發展穩定事業的順利進行。

　　謝謝大家!

篇2：學校硬筆書法比賽總結

　　20**年學校硬筆書法比賽總結

　　為配合學校開展書寫規范漢字的活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我校20**年10月22日舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在，糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養、激發了同學們練字的興趣，使同學們養成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展練字活動以來，同學們的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導。

　　一、進步

　　1、學生的書寫的字體結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

　　2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

　　3、整幅作品布局合理，美觀大方。書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辨認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

　　二、不足

　　1、執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。

　　2、從初賽的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。

　　3、今后練字前，老師要指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。

　　4、在章法上，老師還要多做指導。

篇3：中學校長在學校師德演講比賽活動中總結講話

　　中學校長在學校師德演講比賽活動中的總結講話

　　老師們、同學們：

　　剛才，我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預想的要好，老師們都能積極配合學校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事跡，（這也是我們身邊熟悉的人和熟悉的事）用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。這是這次演講活動的優點。不足之處是個別老師演講稿的內容理論性知識太多，實實在在發生在身邊的事跡太少?？偟膩碚f，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者?！币虼藥煹虏皇呛唵蔚恼f教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。

　　教師要為人師表，就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業，就應該自覺加強個人修養，不斷完善自我。

　　這次演講中既有教師自己的心得體會和從教的感受，象程傳珠老師帶病工作，全身心的想著學校的事情，***老師等從教育教學、班級管理的好做法，好經驗談起，這些榜樣和事例告訴我們，當好教師，至少我們要做到：

　　一、自覺成為追求真才實學的榜樣，堅持終身從教，不斷學習的能力。

　　二、解放思想，開拓進取，既要打好人文學基礎，又要打好科技素質基礎。

　　三、自覺成為遵紀守法的模范，時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守校紀校規，自覺強化個人的法制觀念和意識，以模范的行為為學生們做出表率。

　　最后，讓我們以這次師德演講會為契機，深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動，為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。