六一兒童節教師代表發言稿范本

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好!

　　今天彩旗飄揚，擂鼓震天，我們穿著節日的盛裝，相聚在幸福小學的操場上。

　　今天是個非常特別的日子，是少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。

　　今天，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日，觀看文藝節目，參加游園活動，心里都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?

　　為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，它現在已經成為了你們自己的節日。

　　在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表幸福小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一直關心大家健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!

　　同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!

　　在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力、在德、智、體、美各方面都取得了長足的進步，你們每一次進步，都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前行，

　　過去的一年，同學們克服了許許多多的困難，在老師的教導下，能嚴格遵守學校的各項規章制度，使我們幸福小學成為了一個文明、和諧、平安的校園。只要有同學們的“立志勤奮文明守紀”，我相信我們的校園將會更加美好;如果我們畢業班的同學在期末考試中，認真答卷，積極進取，為學校爭光，那我們的校園會更加輝煌。六年級的同學，你們說“是嗎?”

　　從你們洪亮的回答中我知道你們是聰明能干的孩子，是有知識有智慧的孩子，在此我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!

　　20**年9月，我們依依不舍地告別了老校園，搬進了現在寬廣的新校園，大家經過幾個月的學習生活，應該發現我們學校的巨大的新變化。瞧!美麗的學校圍墻;先進的多功能教室、計算機網絡教室、食堂;還有那供同學們身體鍛煉的籃球場、乒乓球場、足球場;以及我們學校的鄉村少年宮的活動開展。這些新的變化，我們離不開誰啊?(離不開黨和政府的支持，離不開社會各界的關心)

　　今天我們就在“童心向黨、健康成長”的主題中讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓全校同學在我們新校園過好第一個“六一”節，也讓六年級同學在我們的新校園里過好最后一個“六一”節。

　　最后祝我們的學校越來越好，更有生氣，更有活力，更上一層樓!

　　也祝同學們能度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!

　　再祝同學們六一快樂!

篇2：中學獲獎教師代表發言稿

　　中學獲獎教師代表發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們；

　　大家下午好！

　　昨天，第24個教師節剛剛走過，再這里請允許我代表所有的家長和學生　向各位　老師說一聲：您們辛苦了！在此我也向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養我的領導　和　老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

　　作為一名人民教師，我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘，就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

　　“教師”她代表著一份責任，她代表著一種使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業更多的感慨：雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我培養的是祖國的棟梁。我不是未來，但我的事業是民族的未來。學生，是祖國的未來和希望，教師應該把 “一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”當作我們的執著追求。

　　作為一名年輕教師，我有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其中，雖然也有過失落，但，是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教書育人的偉大和神圣。

　　人心齊，泰山移。在07-08學年中，我校取得了輝煌的成績，九年級畢業會考合格率在全縣第一，實考名列第二，綜合排名第四。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，09年我校一定會取得更優異的成績。

　　最后，　祝愿老師們身體健康，祝愿同學們學習進步，謝謝大家！

篇3：高三誓師大會教師代表發言稿范文(5)

　　高三誓師大會教師代表發言稿范文（5）

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　同學們，光陰似箭，歲月如梭??！曾幾何時，你們帶著滿臉的笑意，懷揣七彩的夢想，踏進天門中學的大門，彈指一揮間，你們已走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你們已來到激情如火的高三時節。春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情　冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。兩年多的高中生活，讓你們從一個稚氣懵懂的少年成長為一個獨立的有責任感的共和國公民。之所以說是公民，是因為在高三這一年里，我們在座的絕大部分同學會度過18歲生日，那時你們將是一個獨立的有責任感的共和國公民。十八歲意味著獨立、責任，憑著你的精神財富、知識力量、品格底蘊去迎接激烈的競爭和生活與學業的磨練。

　　臺灣作家龍應臺曾說過：“我們最終極的負責對象，千山萬水走到最后還是自己?！敝灰覀儗W會自尊、自愛、自強、自立，懷揣夢想與責任上路，養成一種真實豐盈的情懷，埋首于功課，既不凌空虛行，也不匍匐卑行，腳踏實地，咬咬牙，扛自己的擔，認自己的賬，瑣碎的日子也將堆砌成偉大的人生。

　　這是我要講的第一點，高三了，做一個對自己負責任的人。

　　第二點，高三了，要學會學習。學會學習，意味著同學們在系統化知識獲取的過程中要掌握學習的本質，同學們不能只是呆板的吸取知識，單一的練習時被動的接受灌輸，而是應該有意識地培養自己的思維能力，有目的的歸納自己的學習方法，有針對性的查漏補缺，對所學的知識能質疑，對所學的內容能總結，對所學的方法能反思，對未來的領域能探索。我總結成四句話，落實基礎是前提，提高能力是根本，科學計劃是關鍵，良好素質是保證。

　　第三點，高三最能培養人堅忍不拔的意志品質，奮發向上的精神。

　　如果說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。那么我說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦！其實，苦味只是人們的第一感覺。我們要做自己的調味師，將這杯苦咖啡調得氣香味美！

　　沒有經歷過高三的人生是不完整的人生，他將看不到風雨過后美麗的彩虹。高三的學習必然繁重艱苦，但我堅信，態度決定一切！當我們以積極、健康、樂觀進取的態度來面對時，學習和生活的過程就會變成充滿樂趣，能不斷感受到進步的喜悅。高考是知識、能力、速度、心理的競爭；是實力、智力、毅力的檢驗；是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的閱歷 會變得豐富；經歷過高考的人，人生的色彩 會變得絢爛；經歷過高考的人，未來人生路上的風浪 會變得渺??；經歷過高考的人，整個人生都會因此 而變得更有內涵。有人說得好：“不苦不累，高三沒味；不拼不搏 ，等于白活！”

　　第四，老師的承諾。

　　作為你們的老師，能夠陪伴你們一同走過生命中最亮麗的高三時節，我深感榮幸。同時，你們經歷過的酸甜苦辣，我們也看在眼里，記在心頭。我知道：晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗地讀書，繁星綴滿天空之后你們仍在教室里專注的做題，每日快速而簡單的三餐，雪片般飛來的試卷，無不見證著你們的辛苦與疲倦。不過，你們并不是孤獨的，你們的身后，有我們——一群甘愿奉獻、與你們并肩作戰的老師！在接下來的兩百天里，一定會更苦更累的，因為有許多難題等待著你們去攻克，有許多的原理等待著你們去理解，有許多的知識等待著你們去識記。

　　也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻我們師生共同承擔，風霜雨雪我們師生同舟共濟！我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。

　　同學們，不管我們現在是名列前茅還是暫居人后，我們都還有兩百天的時間。這是幸福與痛苦相交雜的兩百天，這是壓力與競爭聯手轟擊的兩百天，這是智慧與奮斗相碰撞的兩百天，這是身體與意志聯手抗爭的兩百天，這是十二年的苦讀，十二年的期待，最后沖刺的兩百天！這兩百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運；這兩百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回博，你還能經歷幾次這樣的兩百天？讓我們從現在開始，充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏。請相信：

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　同學們，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。奮戰兩百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰兩百天，讓智慧與希望在六月里閃光，奮戰兩百天，讓百年天中再創輝煌！

　　謝謝大家！