篇一：最新 優秀教師代表發言稿

全市教師節慶祝大會發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！在這個充滿喜悅的收獲季節里，我們共同迎來了第30個教師節。在這里，我，一名農村中學的教師，能做為優秀教師代表發言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表嵐山區全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委市政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無私奉獻在全市教育戰線上的各位領導和老師們道一聲：“節日快樂！”

作為一名教師，我們趕上了好時代?！秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要》的頒布、中小學校舍安全工程的實施、公開招聘高素質教師、創建山東省教育示范區、農村遠程教育工程、促進教育均衡發展等，正是有了這些國家和省以及市政府的好政策，我們農村山區的孩子才能和城里孩子一樣,坐在寬敞明亮的教室里,共同享受教育均衡的陽光雨露，我們的教育才會蒸蒸日上；也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的教育事業才更加輝煌。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。

作為一名教師，我們真的很幸福！這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節表彰大會的現場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸

福感源自于市區教育局和學?！白鹬亟處?，依靠教師，為了教師”的人本氛圍。這種幸福感更是在學生的健康成長中凝聚。每當我認真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的贊賞中；每當一天下來，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩里；我享受著這份職業，更享受著今天這美好的生活！蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的節日！

從教30年，苦樂相伴。我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。我付出了，努力了，也收獲了。在此，我要真誠地感謝各級領導給我們創造了良好的育人環境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長對我工作的支持；更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現我人生價值的坐標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。

社會在飛速發展，知識在不斷更新，面對思想越來越活躍的學生，昨天的知識已難以勝任今天的教學工作。終生學習的時代早已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好

各方面的準備。只有不斷學習，不斷積累，與時共進，教學相長，才能勝任新時期的教學工作。今后我會把愛崗敬業、刻苦鉆研、勇于創新、淡迫名利作為自己的座右銘，把自己滿腔熱血播撒給我們的教育事業。

我們偉大祖國65華誕即將來臨。65年來我們國家科學技術日新月異,國民經濟蓬勃發展,祖國人民安居樂業。祖國各項事業的迅猛發展就是對我們教師的最高禮贊，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

最后，再一次恭祝領導和老師們節日愉快，萬事如意！

謝謝大家！

篇二：優秀教師代表發言稿

優秀教師代表發言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。

首先，請允許我對受表彰的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著，我帶著四個感謝而來：

第一個感謝，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。

第二個感謝，感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢于創新，又很熱心幫助指導，這非常有利于我們的教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一年半過程中，你們成長成熟了。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

同學們，期末考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到最好，卻可以力求最好。同學們，我們要從暫時的喜悅中

走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。

我們新橋中學的老師可以說很辛苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，新中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天!

最后祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。祝同學們的成績如芝麻開花節節高!謝謝大家。

篇三：優秀教師代表發言稿

優秀教師代表發言稿

有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。有人說兒童是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規律。

當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的?！碑斘颐看蚊鎸⒆觽儠r，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師!

然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這

個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我

們有著奔向光明的執著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!

篇2：中學獲獎教師代表發言稿

　　中學獲獎教師代表發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們；

　　大家下午好！

　　昨天，第24個教師節剛剛走過，再這里請允許我代表所有的家長和學生　向各位　老師說一聲：您們辛苦了！在此我也向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養我的領導　和　老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

　　作為一名人民教師，我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘，就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

　　“教師”她代表著一份責任，她代表著一種使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業更多的感慨：雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我培養的是祖國的棟梁。我不是未來，但我的事業是民族的未來。學生，是祖國的未來和希望，教師應該把 “一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”當作我們的執著追求。

　　作為一名年輕教師，我有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其中，雖然也有過失落，但，是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教書育人的偉大和神圣。

　　人心齊，泰山移。在07-08學年中，我校取得了輝煌的成績，九年級畢業會考合格率在全縣第一，實考名列第二，綜合排名第四。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，09年我校一定會取得更優異的成績。

　　最后，　祝愿老師們身體健康，祝愿同學們學習進步，謝謝大家！

篇3：高三誓師大會教師代表發言稿范文(5)

　　高三誓師大會教師代表發言稿范文（5）

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　同學們，光陰似箭，歲月如梭??！曾幾何時，你們帶著滿臉的笑意，懷揣七彩的夢想，踏進天門中學的大門，彈指一揮間，你們已走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你們已來到激情如火的高三時節。春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情　冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。兩年多的高中生活，讓你們從一個稚氣懵懂的少年成長為一個獨立的有責任感的共和國公民。之所以說是公民，是因為在高三這一年里，我們在座的絕大部分同學會度過18歲生日，那時你們將是一個獨立的有責任感的共和國公民。十八歲意味著獨立、責任，憑著你的精神財富、知識力量、品格底蘊去迎接激烈的競爭和生活與學業的磨練。

　　臺灣作家龍應臺曾說過：“我們最終極的負責對象，千山萬水走到最后還是自己?！敝灰覀儗W會自尊、自愛、自強、自立，懷揣夢想與責任上路，養成一種真實豐盈的情懷，埋首于功課，既不凌空虛行，也不匍匐卑行，腳踏實地，咬咬牙，扛自己的擔，認自己的賬，瑣碎的日子也將堆砌成偉大的人生。

　　這是我要講的第一點，高三了，做一個對自己負責任的人。

　　第二點，高三了，要學會學習。學會學習，意味著同學們在系統化知識獲取的過程中要掌握學習的本質，同學們不能只是呆板的吸取知識，單一的練習時被動的接受灌輸，而是應該有意識地培養自己的思維能力，有目的的歸納自己的學習方法，有針對性的查漏補缺，對所學的知識能質疑，對所學的內容能總結，對所學的方法能反思，對未來的領域能探索。我總結成四句話，落實基礎是前提，提高能力是根本，科學計劃是關鍵，良好素質是保證。

　　第三點，高三最能培養人堅忍不拔的意志品質，奮發向上的精神。

　　如果說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。那么我說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦！其實，苦味只是人們的第一感覺。我們要做自己的調味師，將這杯苦咖啡調得氣香味美！

　　沒有經歷過高三的人生是不完整的人生，他將看不到風雨過后美麗的彩虹。高三的學習必然繁重艱苦，但我堅信，態度決定一切！當我們以積極、健康、樂觀進取的態度來面對時，學習和生活的過程就會變成充滿樂趣，能不斷感受到進步的喜悅。高考是知識、能力、速度、心理的競爭；是實力、智力、毅力的檢驗；是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的閱歷 會變得豐富；經歷過高考的人，人生的色彩 會變得絢爛；經歷過高考的人，未來人生路上的風浪 會變得渺??；經歷過高考的人，整個人生都會因此 而變得更有內涵。有人說得好：“不苦不累，高三沒味；不拼不搏 ，等于白活！”

　　第四，老師的承諾。

　　作為你們的老師，能夠陪伴你們一同走過生命中最亮麗的高三時節，我深感榮幸。同時，你們經歷過的酸甜苦辣，我們也看在眼里，記在心頭。我知道：晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗地讀書，繁星綴滿天空之后你們仍在教室里專注的做題，每日快速而簡單的三餐，雪片般飛來的試卷，無不見證著你們的辛苦與疲倦。不過，你們并不是孤獨的，你們的身后，有我們——一群甘愿奉獻、與你們并肩作戰的老師！在接下來的兩百天里，一定會更苦更累的，因為有許多難題等待著你們去攻克，有許多的原理等待著你們去理解，有許多的知識等待著你們去識記。

　　也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻我們師生共同承擔，風霜雨雪我們師生同舟共濟！我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。

　　同學們，不管我們現在是名列前茅還是暫居人后，我們都還有兩百天的時間。這是幸福與痛苦相交雜的兩百天，這是壓力與競爭聯手轟擊的兩百天，這是智慧與奮斗相碰撞的兩百天，這是身體與意志聯手抗爭的兩百天，這是十二年的苦讀，十二年的期待，最后沖刺的兩百天！這兩百天可鑄造輝煌，改變一個人的命運；這兩百天也可以化為眼淚，遺恨終生。人生能有幾回博，你還能經歷幾次這樣的兩百天？讓我們從現在開始，充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏。請相信：

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　同學們，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。奮戰兩百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰兩百天，讓智慧與希望在六月里閃光，奮戰兩百天，讓百年天中再創輝煌！

　　謝謝大家！