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先進個人事跡材料-站好最后一班崗

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  先進個人事跡材料:站好最后一班崗

  河北省滄州市東光縣大單鎮偏坡營小學的張連成老師于一九七〇年五月走上教育崗位,成為一名自己夢寐以求的人民教師以來,在這個喜愛的三尺講臺上,他至今已走過了四十三個年頭。四十多年的風風雨雨,張老師堅定不移地踐行著這個平凡而偉大的承諾,什么樣的原因也未能動搖他從事教育的決心。他勤奮踏實地工作,無怨無悔地默默奉獻自己的一切,絲毫沒有產生“船到碼頭車到站”的松勁思想,他總是說要爭取在有限的時間內,多為學校及孩子們做些實事。

  他善于學習,忠于職守。四十多年來他認真學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。積極踐行教師職業道德規范,不斷提高自己的政治思想覺悟和業務水平,不斷的完善自己,成為大家學習的楷模。

  在三尺講臺上,他認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好自己所喜歡的教育事業。無論在任何崗位,他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。詮釋著德高為師,身正為范的真諦。

  他無怨無悔,無私奉獻。他是一名富有經驗的教師,擔在教學上他嚴格要求自己。他認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,他及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、值得尊敬的長者,又是親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,同學們都喜歡他上的課。他所教班的學生成績始終名列全鎮前矛。

  二〇一一年十月二十二日,一場車禍意外地降臨到了張老師的頭上。經過診斷,左膝蓋和大腿骨嚴重骨折,不能活動;下頜骨骨折,影響進食;左眼受傷,視力嚴重受損……住院接受治療的那段日子不能去上課,內心很是著急。因當時張老師教著六年級畢業班的科學課,時刻掛念著學生的學習,躺著在病床上常給校長打電話,詢問孩子們的學習情況。學生們給他打電話問:老師你好些了嗎?何時能回來給我們上課啊。張老師含著眼淚告訴學生們:快了,老師只要拄著雙拐能走路了,我就去給你們上課。好多親戚朋友都對張老師說:別去上課了,在家歇著吧。走路不行,眼睛也看不清。但他還是那句話:謝謝你們的關心。我熱愛教育,四十多年來,我還么有干夠。我離不開學校和孩子們。是啊!張連成老師把畢生精力都獻給了黨的教育事業,這是他一生的追求。

  帶著傷病重新回到魂牽夢繞的學校后,張老師的“發條”仿佛上足了勁頭。不僅僅為學校的發展積極謀劃、獻言獻策,而且克服重重困難,發揮榜樣示范力量,為“站好最后一班崗”的信條寫下了重重的一筆。

  張連成老師經過治療身體好些了,拄著雙拐能走路了,他就要去學校,給孩子們上課。路遠走不到,張老師買了電動三輪;左眼壞了還有右眼;他不顧家人和朋友的勸說,又重新回到了難舍難離的學校。但是,新的困難又來了,他家離學校有三里地,去學校的路有幾處被砸爛的深坑,一下雨就積水。曾幾次電動三輪被陷在里面動不得,在水中上不去下不來,只有求救。同事們來了,把繩子扔給他,張老師把繩子拴在三輪上,把他和車一同拽出泥坑。

  還有多次在上課時上樓由于腿腳不便,艱難地爬上去下樓時拄拐滑了,身子摔在了樓梯上,重重困難考驗著張老師,張老師沒有灰心,并且更加堅定了給孩子們上課的決心。不能怕,不能向困難低頭,四十多年來,那么多的困難都克服了,難道這點困難就克服不了嗎?

  學校中也有幾位將要退休的教師,由于年歲較大也產生了動搖。張老師時常和他們聊天談心,用自己的經歷感染他們,用自己的畢生追求的教育夢想去激勵他們,在張老師的帶動和幫助下,這幾位教師也表示會向張老師學習,站好最后一班崗。

  “老牛明知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”。張連成始終有一個信念,為了教育的最高境界,為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展,他一定站好“最后一班崗”,盡力為孩子們撐起一片天空。他用自己的人格去感化每一個學生,讓學生在寬松愉快的環境中健康成長。他用他的愛、他的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

篇2:學習孔凡成先進事跡心得體會

  學習孔凡成先進事跡心得體會

  學習了孔凡成同志的先進事跡后,感觸頗深。他之所以能夠在平凡的崗位取得不平凡的成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過此次學習,作為一名年輕的黨員,我更加堅定了我今后工作的道路:

  養成勤奮敬業,踏實肯干的好作風

  孔凡成同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的境界去干好每一項工作。20**年,為了保質保量完成工作任務,母親病重時,他正組織大會戰,等他完成工作任務趕回家時,母親已經離開人世,他連母親的最后一面都沒見到。只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神,他在平凡的崗位上干出了不平凡的業績,培養出了大批優秀的技術人員,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。我勵志我要像他一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅忍不拔的意志去完成各項任務。

  養成努力學習,刻苦鉆研的好習慣

  20**年6月,孔凡成臨危受命,接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起,他就冒著塌方、巖爆和大涌水等各種危險,整天泡在隧道里,摸索治理大塌方的最佳方案,一天三頓飯也在隧道里吃,實在太累了就在車上睡會兒。在他的帶動下,項目部奇跡般地創造了月開挖288米的記錄,提前17天完成合同。我們就是要學習他這種努力學習刻苦鉆研的精神,只有注重學習,注重知識的積累,發現問題敢于克服問題,才能更適應工作中新形勢和任務。在工作中不斷加強業務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創造和發展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

  養成腳踏實地,樂于奉獻的好品質

  孔凡成之所以能成為模范,這與他腳踏實地,埋頭苦干,默默奉獻的品質息息相關的。通過自己的艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個的成績的時候,能夠耐得住寂寞,守得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他為公司、為企業踏實工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。

  我們想要成就一番事業,就必須養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉,就是要發揚老黃牛精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寐,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇擔重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

  學習了孔凡成同志的先進事跡,我想:不管干什么工作,都應該保持一種激情,永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。我要以孔凡成同志為榜樣,認真對照檢查自己的不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態,以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。

篇3:學習《朱士嶺先進事跡》心得體會

  

  學而不厭、誨人不倦

  --學習《朱士嶺先進事跡》心得體會

  學習了朱士嶺的事跡,我對他很敬佩。我覺得作為一名教師,學習朱士嶺就要像他那樣用生命去關心學生的安全,呵護學生的成長。

  通過學習使我深深體會到:要當好一名教師,首先要是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當作人生的最大樂趣。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的引導者和引路人。還要努力鉆研,學為人師 ,更要做到學而不厭、誨人不倦。這些是一名合格人民教師應該做到的,也必須要做到的。

  我是一名教師,盡管我們的教育環境迥然不同但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯.

  人的生命是有限的,面對生活,我們要心存感激,感受幸福,學會珍惜,在珍惜自己生命的同時,趁我們還有能力為別人做些事的時候,盡力去做些力所能及的事,去幫助那些需要幫助的人。我要以朱士嶺為榜樣,重塑教師-------人類靈魂工程師在人們心目中的形象,更要進一步強化宗旨意識,責任意識,奉獻意識,為了教育,為了學生,愿意奉獻一切。

  

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