帶教老師遴選制度
為保證護理專業學生的專業能力培養，完成實習目標，達到實習要求，滿足護理專業學生的實習需要，根據我院臨床實際，制定我院帶教老師遴選制度如下：
一、遴選原則
1、由醫院護理部承擔帶教老師的遴選工作。
2、遴選過程應遵循公平、公正、公開、客觀的原則，根據臨床科室具體情況，遴選帶教老師。
3、保證每個科室均有專人負責教學工作。
4、護理部有一名專業人員負責臨床護理教學，建立完善的護理部—護士長護理教學組織管理及遴選體系，保證帶教老師遴選工作的順利進行，進而保證護理教學任務的組織實施及各層次臨床護理教學任務順利完成。
5、根據遴選的基本原則，廣泛征求科室意見。
二、遴選標準：
1、擁護黨的基本路線、熱愛護理教育事業，學風正派，治學嚴謹，能為人師表，認真履行臨床護理教師職責。‘
2、學歷及職稱要求，承擔本科臨床護理教學原則上應具備本科以上學歷或其它各項條件優秀者，承擔?？茖哟蔚膶嵙曋笇Ы處煈哂写髮Ｒ陨蠈W歷或中級職稱。
3、專業經歷和實踐經驗：臨床護理專業實習指導教師必須具有至少3年以上臨床?？谱o理經歷。
4、教師專業技術能力：實習指導教師需熟練掌握基礎護理理論和操作技術，掌握本專業?？谱o理理論及操作常規，良好的教學指導和組織能力，良好的口頭和書面表達能力;良好的生理和心理素質。
三、遴選要求：
1、所有遴選人員均應符合遴選標準。
2、護理部應組織教學組護士長進行討論，最終確定各科室帶教老師人選。
3、各科室應認真對待帶教老師的遴選工作。
20**年修訂
篇2：附屬醫院臨床實(見)習帶教制度
附屬醫院臨床實(見)習帶教制度
一、醫學院實(見)習計劃下達后，科教科根據計劃要求，及時向各有關科室布置、落實。
二、凡接受實(見)習任務的科室，必須指定人員(一般應為高級職稱)負責具體管理，制定帶教計劃，安排實(見)習帶教、考核工作及實(見)習醫生的考勤、紀律。
三、根據實習大綱、計劃和實際情況，要有計劃的安排不同形式的講座、教學查房和示教手術等，科教科負責安排全院活動，(一般每周1~2次)，各科室根據情況安排。
四、帶教教師必須要求實(見)習醫生跟隨自己從事一切醫療活動，實習醫生進行的一切操作均應親自指導帶教。實習醫生不得獨立進行醫療活 動。
五、帶教老師應嚴格要求實(見)習醫生，在學習和生活上關心實(見)習醫生。帶教老師對實習醫生完成的住院病歷和各種醫療文書，應及時、認真的修改。
篇3：手術室實習護士帶教總結
20**年手術室實習護士帶教總結
20**年實習護士帶教工作已經結束，帶教大專、中專護理實習同學共65名。在這一年的帶教工作時間內，我科室嚴格按照護理部下發的實習生帶教管理規定及教學大綱認真進行帶教工作，注重對實習護士手術室?？评碚撝R的培訓，理論聯系實際，加強對學生的動手能力的培養。
手術室是工作專業性較強的科室，較臨床工作特殊性程度高，手術室帶教工作質量的好壞直接影響實習生以后的臨床護理能力。為此，在認真完成帶教工作的同時，我們也注重學生的醫德醫風建設以及法制觀念的培養。
根據教學安排，手術室根據教學大綱要求同時結合科室特點合理安排教學工作。
第一周
熟悉環境及手術室各項規章制度。對新來的護生介紹手術室環境、布局、分區、通道、進出手術室流程、各項規章制度和工作流程，強化無菌觀念及消毒隔離制度?，F場進行無菌操作演練，采取理論與實際操作相結合反復訓練。以骨科手術為例，準備物品、麻醉配合、體位擺放、進行無菌操作，包括鋪無菌臺、術前外科手消毒、穿脫無菌手術衣、戴無菌手套、手術野消毒方法和范圍、鋪巾、清點器械、傳遞器械、擺放器械、穿針引線、標本處置、電刀、吸引器固定、術后器械敷料處理，邊講邊練。
第二周到第四周
專人帶領實習生參與一些常規手術的配合;熟悉并在老師的指導下完成部分無菌技術操作;實習生在帶教老師的帶領下擔任一般常規手術洗手護士的工作;了解常見手術的基本配合工作。
第四周
實習結束之前，根據科室制定的計劃對護生在科室實習期間進行考核，包括基本技能操作、筆試等。對照標準嚴格評分，帶教老師給予護生進行評價，誠懇的指出不足。
為了不斷提高教學質量，對之前的教學工作進行分析、總結，找出教學工作中存在的不足，同時針對不足之處提出改進措施。與此同時，我們也認真聽取實習同學針對帶教工作提出的建議，不定期邀請實習同學填寫帶教反饋表，了解實習同學對帶教老師及方式的理解，以不斷改進教學方式，提高教學質量。
當然在帶教過程中我們科室也存在不足，比如說對實習同學關心不夠，未及時了解實習生實習時的心理變化，以及對實習同學紀律方面未嚴格監管，但是在今后的帶教工作中，我會繼續努力，在加強對學生專業知識培訓的同時，不忘提高學生的綜合素質，也不斷完善科室的帶教方式及帶教質量，為社會培養出優秀的人才。
綏陽縣人民醫院手術室
20**年12月