20**年上學期少先隊工作計劃范本4篇

　　指導思想：

　　**年上學期，我校少先隊工作的總體思路是：繼續以黨的十七、**屆六中全會精神為指導，以**“勤奮學習，快樂生活，全面發展”寄語為目標。認真貫徹落實全國、省、市少代會精神，全面實施“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，圍繞學校德育工作的重點，以抓學生思想教育工作為基礎，以貫徹落實《教育系統加強和改善未成年人思想道德建設實施方案》為抓手，以組織學生參加各項活動為依托，以教科研成果和廣大輔導員的工作熱情為動力著力營造少先隊工作的良好氛圍;以學生習慣養成教育為基本抓手，著力整治校園環境，培養學生健全人格;以綜合實踐和學校各項中心活動為有效載體，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合。

　　1、貫徹落實《教育系統加強和改善未成年人思想道德建設實施方案》。

　　2、全面開展書香校園等讀書活動和學雷鋒系列活動。

　　3、繼續深入開展“手拉手”活動。

　　4、組織開展“行為習慣養成教育評比活動”、廣泛開展安全文明教育，重點落實心理健康教育，慶祝建校十周年、“六一”兒童節和校園藝術節。

　　5、深入開展書法、棋類、奧數、計奧等特色活動。

　　6、堅持把學生的思想道德建設作為育人之本。

　　7、繼續廣泛開展體驗教育活動和“雛鷹爭章”活動，繼續推進“雛鷹爭章”與基礎教育新課程建設的有機結合。

　　具體思路：

　　一、德育為首重育人。

　　立德樹人是學校教育的根本任務，育人為本，德育為先，只有切實加強青少年的思想政治教育工作，才能促進青少年全面素質的提升。

　　進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設及中小隊干部的改選工作，開展好隊日、隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動中的作用，重視少先隊隊室建設，努力達到規定要求。充分挖掘社會德育資源，組織學生到教育基地去活動。發揮校園廣播站、班隊會、黑板報、櫥窗、國旗下講話等宣傳功能，營造濃厚的教育氛圍。抓住開學、入隊等重要時機和重要節日，開展社會公德、職業道德、家庭美德等實踐教育，積極踐行社會主義榮辱觀。按照少先隊工作“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的要求，抓好輔導員隊伍和少先隊干部隊伍建設，每月定期開展培訓，優化少先隊活動設計與實施，讓廣大學生在德育實踐中學本領、長才干。

　　按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的少先隊工作思路，積極實施《關于進一步加強少先隊工作的意見》，在提高服務中心工作能力、找準少先隊工作和教學中心的結合點上狠下功夫。廣泛開展“手拉手”和“雛鷹爭章”活動，積極為少年兒童的健康成長搭臺子、指路子。

　　1.發掘社會德育資源。要遵循“低重心、零距離、多體裁”的工作原則，廣泛開展內容豐富，形式多樣的民族精神教育和實踐活動，組織學生到德育基地參觀學習，到校外活動實踐基地進行操作實踐。結合民族傳統節日、重要節日、重要紀念日等開展豐富多彩的主題教育活動，重點組織好學雷鋒、“六、一”慶?；顒拥?。

　　2.認真開展讀書學習活動。各班要充分利用班、隊會與假日，組織學習閱讀有益書籍，同時開展讀書報告會、心得交流、讀書知識競賽、讀后感征文比賽、書畫大賽等形式多樣的系列競賽活動，活躍我校的校園文化，豐富學生的學習生活，濃厚學校讀書學習的氣氛。

　　3.積極組織學生開展“手拉手”和雛鷹爭章活動。通過強化大隊與聯誼小學手拉手活動。帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手，家庭手拉手，最后到隊員之間的手拉手，形成手拉手活動的長期機制，引導手拉手小隊員互助交流，共同成長。繼續把雛鷹爭章與體驗教育相結合，完善爭章內容，規范爭章程序，讓雛鷹爭章成為學生健康成長的有效載體。

　　4.結合“六一”這一重要節日，組織好學生進行慶建校十周年校慶和“六一”活動，通過形式多樣的活動讓學生感受到節日的快樂。

　　5.以培養學生良好的生活習慣、文明行為習慣及衛生意識、安全意識等為出發點，培養學生終生受益的習慣。大隊部在期末將根據養成教育記分，按養成教育示范班級、優秀班級、良好班級、合格班級給每班定等。

　　二、開展“爭獎章，做準備”活動

　　按照**大提出的“堅持教育創新”、“全面推進素質教育”的要求，進一步深化“雛鷹爭章”活動，以《“中國少年雛鷹行動”雛鷹獎章實施細則》提出的基礎獎章、獲章標準及參考訓練為基礎，按照“爭獎章，做準備”的主題創設新的特色章，如乒乓章、綠化章、電腦章等，激勵少年兒章參與活動的積極性和主動性，在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環節中引導少年兒童為現實宏偉藍圖，提出綜合素質，做好全面準備。

　　具體工作：

　　二月份

　　啟動班級評比、潔齊美教室美化大賽

　　1.健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃，成立中隊委員會;

　　2.勇敢男孩，堅強女孩，安慰天使的評選和表彰;

　　3.寒假綜合實踐活動資料的收集、總結。

　　4.完善少先隊大、中機構，進行新一輪隊干部選拔。

　　5.紅領巾廣播站——小螺號開播。

　　6.啟動養成教育一日常規檢查評比制度。

　　7.布置班級環境，組織“潔齊美”教室美化大賽，出好第一期板報“文明禮儀伴我行——校園十無，學生十要”;

　　8.開展好中隊活動——“我是金海美容師”。

　　三月份

　　學雷鋒系列活動

　　1、開展“學雷鋒、樹新風”活動。

　　2、慶三八活動：享受親情，感謝母親!

　　3、組織各年級學生去校外實踐活動

　　4、出第二期黑板報，主題：雷鋒，光輝的榜樣

　　5、開展好與博愛特教學校手拉手活動。

　　6、開展好主題中隊活動——雷鋒，光輝的榜樣;曬曬我的好朋友

　　7、組織中隊輔導員主題培訓：賞識教育的魔力

　　8、“同飲溈江水，保護母親河”護綠活動

　　四月份

　　心理健康教育活動

　　1、開展祭掃烈士墓，緬懷革命先烈活動。

　　2.利用班會等教育陣地學習先烈事跡，激發學生愛國之情。

　　3、各中隊開展書香校園活動。

　　4、組織各年級學生去校外實踐活動。

　　5、出第三期黑板報，主題：心理健康教育

　　6、開展主題中隊活動——“夸夸我的好老師”、心理健康教育“學會換位思考”

　　7、“中隊角”布置評比活動

　　五月份

　　“感恩教育校園行”活動

　　1、慶祝“五一”國際勞動節。

　　2、組織學生開展“感恩教育校園行”活動。

　　3、籌備慶祝“六一”兒童節活動。

　　4、出第四期黑板報。主題：感恩母親

　　5、開展主題中隊活動——親親我的好媽媽，注意營養均衡、拒絕垃圾食品

　　6、組織十堂優秀中隊活動課參加中隊主題活動縣賽。

　　六月份

　　“六一”

　　文化藝術節活動暨十周年校慶

　　1、慶祝“六一”兒童節。

　　2、整理上交少先隊各項資料。

　　3、舉辦一次夏季安全知識講座。

　　4、進行本學期“優秀班主任”和“養成教育先進班級”及“優秀大隊干部”的評選工作。

　　5、出第四期黑板報。主題：六一國際兒童節專欄

　　6、開展中隊活動：“民族的魂”端午系列活動，心理健康教育——學會欣賞自己

　　七月份遵紀守法，安全教育

　　1、安排學生暑假生活，布置暑假實踐作業。

　　金海實驗小學少先隊大隊委

　　羅英

　　**年2月9日

篇2：X小學-學年度第二學期少先隊工作計劃

　　**小學20**-20**學年度第二學期少先隊工作計劃

　　一、指導思想：

　　新的學期,我校少先隊工作要認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《公民道德建設實施綱要》，以教育創新為宗旨，以提高學生素質和創新能力為重點，以全面提高教育質量為中心，強化德育工作，圍繞學校中心工作，發揮少先隊組織的育人作用，全面貫徹落實施《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和*xxx提出的"八榮八恥"的重要講話精神，以愛國主義、道德教育為主線，以《中小學教師職業道德規范》、《小學生日常行為規范》、《學生日常行為規范》為主要內容，以培養良好的行為習慣、創新精神和實踐能力為目標,扎實開展各項活動，促進師生共同發展。

　　二、工作思路:

　　1. 以常規教育為根基，夯實德育基礎。

　　2. 以少先隊活動為載體,充分利用學校僅有的資源，扎實開展豐富多彩的活動，提高學生的動手實踐能力，促進全面發展。

　　3. 以校本課程"綠色家園"實施方案為目標，真正落實各項教育活動，進一步提高學生的環保意識和社會實踐的能力。

　　4. 強化良好習慣和行為品質形成的訓練，創建和諧校園文化，突顯環境育人和學校內涵。

　　三、工作內容：

　　1. 加強交流和互助，提高輔導員隊伍的素質。

　　本學期要進一步完善班主任工作制度及班主任常規工作，輔導員要增強讀書學習的自覺性，研究現代的教育思想，注重開展少先隊科研活動，尤其是以"陽光綠色"班級建設的研究，要加強輔導員的交流活動，及時更新觀念，凝聚各班老師的智慧力量，正確有利的指導少先隊員的活動。

　　2. 進一步強化少先隊的教育作用。

　　圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。以中隊主題隊會為載體，以重大節日和重要紀念日為契機，對學生進行中華傳統美德的教育。結合學校傳統的體育、科技特色等開展體育、文化和科普活動，培養學生的個性特長，進一步推進校園文化建設。

　　要繼續強化班級管理。各班要堅持做到三個一：a、堅持每天一次情況小結，做到發現情況及時處理 b、堅持兩周一次班隊活動，做到主題鮮明教育深刻。 c、堅持每月更換一次板報，做到貼近實際、美觀大方。

　　做好常規工作，常抓不懈。要切實加強德育常規工作的檢查、管理和考核，認真落實。從小事入手，培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。本學期的值勤工作仍以培養全體學生養成良好的道德、行為習慣為目的，進一步完善值勤工作細則，加大值勤的力度，從細微之處入手，強化管理，給全體同學創造良好的學習和生活環境。

　　健全評比制度。積極開展中隊"五項達標"競賽，繼續做好學習園地、黑板報、隊活動等常規檢查，及時了解反饋各中隊管理情況。本學期由行政值周教師和值日中隊的學生對全校各班的紀律、安全、衛生進行檢查。各班要加強學生在校一日常規訓練。從進校、課間活動、兩操、*行為習慣等方面對學生進行嚴格訓練。每周進行匯總，評選出最佳班集體，期末進行總評，并及時將評的結果在全校進行公布通報。

　　每月工作安排；

　　二月：

　　1、制定少先隊大隊、中隊工作計劃；

　　2、各中隊輔導員制定計劃；

　　3、隊干部培訓；

　　三月

　　1、啟動"三月學雷鋒"系列活動

　　2、綠化、美化校園

　　四月：

　　1. 以"春天的交響曲"為主題出班級板報；

　　2. 進行"清明感恩"中隊主題活動；

　　3、以革命故事演講會為主題內容的春游活動；

　　4、班主任經驗交流會。

　　五月：

　　1、以"勞動最有滋味"為主題出班級板報；

　　2、開展以"感謝母親"為主題的"母親節五個一"活動

　　3、各中隊評選三好學生、優秀隊員；

　　4、評選區級優秀中隊；

　　六月：

　　1、以"快樂童年"為主題出班級板報；

　　2、"慶六一"大隊主題活動；

　　3、對學生進行安全自護教育；

　　4 完成少先隊大隊工作總結；

　　5. 各中隊總結期末工作，上交資料。

　　**小學大隊部

　　20**.2

篇3：X小學學期少先隊工作計劃

　　**小學學期少先隊工作計劃

　　一、指導思想：

　　以 “***”“和諧發展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

　　二、本期主要工作：

　?。ㄒ唬?抓好學生的常規管理：

　　1、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　2、加強學校升旗儀式管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。

　?。ǘ┥钊胴瀼芈鋵崱?中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

　　1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。

　　2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

　　4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

　?。ㄈ┌l揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

　　發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

　?。ㄋ模┘哟罅Χ?，常抓不懈，開展多項教育活動。

　　1、學生常規教育。

　　各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育， 著重培養學生良好的行為習慣。

　　管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

　　管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

　　管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花草。

　　“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

　　“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

　　強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

　　2、安全教育

　　深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村聯防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

　　3、開展社會實踐活動。

　　利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社會公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　4、發揮少先隊活動陣地的作用

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　?。ㄎ澹┡ψ龊谜n外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

　　課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

　?。┻M一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

　?。ㄆ撸┘訌妼W生衛生、勤儉節約教育。

　　**小學

　　20**年9月