20**學年新學期班級工作計劃
這個學期是我們學生在校的最后一年,六年級對于學生來說是關鍵的一年,班級工作要注重對學生的常規教育和思想品德教育外,家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,因此,我們在對學生的教學中,各科教師要通力協調,使學生的學習成績能有較大的進步,圓滿地完成小學階段的學習任務。下面是班主任新學期的一些打算和做法,在實際工作能朝這些方面努力。
一進一步加強學生的思想品德教育
(1)以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機,進一步對學生進行思想品行教育,組織全班學生觀看去山西的光盤,讓大家寫下感想和體會,進行交流,深化教育。
(2)利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育,一是以身邊的優秀學生為榜樣,告訴學生,榜樣就在我們的身邊,只要我們努力學習和工作,你也會是很棒的;二是從報紙和網上搜集一些對學生有教育目的的事例,激勵學生向他們學習,懂得道理,很好地把握自己,明確自己的學習方向。
(3)教育學生關心身邊的同學老師和父母,與人為善,奉獻愛心,積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動,從小擺正自己的做人準則。
二抓好班級常規管理形成良好的班風
(1)五項常規工作是必須做好的(衛生紀律早操包干區環境),切切實實做好做好這項工作,因此本學期向魏書生先生學習,采用“人人有事做,事事有人做”的管理理念,讓班上每一位同學有事做,包干一個工作,并負責認真完成,班級進行評比做得好的同學。
(2)調整本學期的班干部隊伍,與學生商討落實班級干部隊伍,明確每位干部的職責,告訴班干部們我們是為同學服務的,要有無私的奉獻精神,共同把我們的班級搞好,讓班級的每位同學都能得到鍛煉,都能很好的發展。
三開好班級家長會進一步家校溝通
針對畢業班的特點,本學期開學初準備召開班級家長會,讓我們的家長們及時了解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作,更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長,關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗,讓家長們能及時調整家庭的教育方法,使教育孩子富有成效。
四繼續與家長進行網上交流促使孩子健康成長
網上與家長交流是非常的方便,一學期的交流,收效很大,我們的班級工作能有今天的成績,與家長們的大力支持是分不開的,正因為網上的隨時交流,使得班主任和家長們之間建立了良好的關系,我們的配合是很默契,這是讓我感到高興的,讓我深深的感到:我的工作得到了家長們的認可和尊重,我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去,讓家校溝通獲得最佳。
五班主任對自身的要求
新的學期,我努力學習優秀經驗用于自己的教育教學中,例如:魏書生的班級管理經驗“人人有事做,事事有人做”;周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作,不斷地給班級注入新鮮的活力,為了班集體的團結向上,學生的不斷進步,我班主任將不懈努力,服務于學生,奉獻自己,因為我這樣做會感到快樂和幸福。
下面是各月的具體要求:
九月份:
(1)班級常規工作正常
(2)播放山西之行的光盤寫感想
(3)環境布置
(4)制定班級工作計劃
(5)出好黑板報(紀念抗日戰爭勝利60周年暨世界反法西斯戰爭勝利)
(6)國慶慶?;顒?/p>
(7)舉行期初家長會
十月份:
(1)愛國主義教育
(2)隊史教育
(3)出好黑板報
(4)假日小隊
十一月份:
(1)科技教育積極參與科技節
(2)出好黑板報
(3)個別學生家長交流
(4)假日小隊
十二月份:
(1)班級學生學習自我總結交流
(2)出好黑板報
(3)個別學生家長交流
(4)班級主題活動
一月份:
(1)班級工作總結
(2)學生習作選送各類報刊
(3)評比各項獎項
(4)班級師生座談會
篇2:學校班級宣傳部工作計劃
班級宣傳部工作計劃
為了做好新一學期的班委宣傳工作,更好地為同學們服務,且結合學校迎評等相關活動項目的動態,宣傳部將對本學期的宣傳工作做出如下安排:
1、關注有關信息動態發展,及時客觀地把學校及系里的各項活動相關信息反饋給同學們。
2、關心、關注學校迎評動態,向同學們宣傳迎評的相關知識與信息。
3、定期更換班級“宣傳欄”的信息內容,力所能及地向同學們普及一些所學的相關科目知識,尤其是有關物業管理專業知識,以及一些就業前景、保健知識等信息。
4、積極地配合并大力地協助各班委工作,出好每一次的團課主題板報。
5、布置好教室的學習園地,并在教室適當的位置設置一些醒目的、激人奮進的標語。
6、計劃在本學期辦好本班的“班級風采”展覽欄目,盡顯我班風采。
7、與班干部密切配合,共同努力營造良好的班風、學風。
附:本計劃仍存在許多不詳盡之處,真誠地希望同學們對宣傳部工作提出合理的寶貴意見,也希望大家能大力地支持和配合宣傳部開展工作。
07級物業管理班
篇3:小學五六班書香班級建設計劃
小學五六班書香班級建設計劃
讀書破萬卷,下筆如有神!書籍是孩子不可或缺的精神食糧。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:我讀書,我幸福!
一、活動目標:通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。通過活動,讓孩子們愛上讀書,明白書是他們的良師益友。通過活動,提高學生的綜合素質。讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福。
二、讀書口號:
好書伴我成長,書香充溢童年
主要措施:
1.做好宣傳發動工作,使學生認識讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2.營造書香環境:利用成長墻和教室布置,布置一些讀書的名言,讀書小報,每日一詩,營造教室的書香氛圍。
3.建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,發起圖書捐贈活動,整理登記圖書角的書籍,并記錄借書情況。
4.每天復習背誦一首《小學生必背古詩80首》中的古詩,并在當天的語文課前兩分鐘進行集體吟誦。
5.大家同讀一本書,讓每位學生充分合理地利用課余時間來讀書。每天讀書不得少于半小時。
6.做到定時交流:(1)每天抽十分鐘左右時間對昨天的閱讀內容進行簡單的交流,可以指定學生輪流針對所看內容設計問題進行提問抽測;(2)要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在家庭作業本中,選其精髓進行背誦積累,豐富孩子的閱讀積累。(3)一本書看完之后,有針對性地組織孩子開展一些讀書活動:例如編寫書香小報,撰寫讀后感,制作書卡,召開讀書交流會等,使閱讀真正落到實處。
7.開展豐富多彩的評比活動,使閱讀更具趣味性,激勵性。例如開展朗讀比賽、故事比賽、讀書征文評比、小報編撰評選,閱讀知識競賽、好書推薦會等活動,激發學生的讀書興趣,體驗讀書的快樂。
8.成立閱讀大使評選委員會,學期結束時進行 “閱讀大使”評選??己藢W生的閱讀情況,鼓勵學生與好書結為伙伴。
閱讀活動的開展,是精神成長的基礎;書香班級的建設,是精神成長的織體;師生精神成長,是“精神家園建設”的碩果。
有句話說的好:“再怎么忙也要看書,再怎么窮也要買書,再怎么沒交情也要送書?!蔽野堰@句話與我的孩子們共勉,也把它作為推動書香班級建設的一個指引,希望有一天,大家都成為名符其實的讀書人。我始終相信一句話:“愛看書的孩子,學習成績不一定是最好的,但是他們肯定是最有前途的!” 走遍天下書為侶,愿同學們與書交朋友,愿書伴著同學們幸福、愉快地成長!