**教育局委員會“新常態、新形象、新作為”集中學習教育活動方案
根據《***縣委辦公室印發的通知》，結合教育工作實際，現將我局開展“新常態、新形象、新作為”集中學習教育活動安排如下：
一、目的意義
開展“新常態、新形象、新作為”集中學習教育，是“三嚴三實”專題教育活動的繼續和深化，也是加強黨員干部思想教育、轉變工作作風的有力措施，目的是為即將開展的“兩學一做”(學章程黨規、學系列講話、做合格黨員)學習教育做好思想準備，
動員廣大黨員干部切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步把思想行動統一到中央、省委、市委和縣委決策部署上來，奮發有為地加快建設“兩富兩美”新**，促進**教育穩定健康發展。
二、主要內容
“新常態、新形象、新作為”集中學習教育從2月14日開始，到3月15日結束，參加范圍為全縣教育系統各級黨組織和全體黨員干部，主要任務是通過集中學習、研討交流、專題輔導，個人自學等方式，深入學習章程黨規，學習《中國共產黨廉潔自律條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，學習xxx系列重要講話精神，學習*****大和十八屆三中四中五中全會，中央經濟工作會議，省委十二屆八次全會，全省領導干部大會、市委六屆十二次全會、縣委十五屆九次全會和縣“兩會”精神，學習有關教育法律法規和政策規定，學習教育部、省教育廳、市教育局和縣局20**年教育工作要點，局機關、各學區、校(園)每個黨員干部，要結合各自職能和個人思想作風實際，集中查找并解決理想信念、能力素質、精神狀態等方面存在的突出問題，明確20**年工作的新目標，提出工作的新思路、新舉措，進一步轉變作風、嚴明紀律、凝心聚力、振奮精神，為我縣教育系統“十三五”高點開局奠定堅實思想基礎和過硬作風保障。
三、工作要求
(一)加強組織領導?？h教育局成立“新常態、新形象、新作為”集中學習教育領導小組，負責各學區、校(園)學習教育的組織實施和督導檢查工作，組長由縣教育局黨委書記、局長李堅同志擔任，副組長由縣教育局王向峰、李含舟、馬景輝、魏文闊同志擔任，成員由機關各股室及各學區、校(園)負責同志組成。各股室、各學區、校(園)要切實加強領導，夯實工作責任，確保集中學習教育取得實效。
(二)注重抓好結合。各股室、各學區、校(園)要把開展集中學習教育與做好當前工作相結合，與鞏固“三嚴三實”專題成果、轉變工作作風、嚴明紀律規矩相結合，與解決廣大師生的實際困難相結合，借集中學習教育之機彌補不足、破解難題，以服務發展、服務師生、服務家長的業績檢驗集中學習教育成果，學習教育活動中，黨員干部每人至少寫一篇心得體會。
(三)強化督查落實?？h教育局集中學習教育領導小組辦公室對各股室、各學區、校(園)集中學習教育開展情況跟蹤督查，及時進行通報。對學習教育不扎實、搞形式走過場的，由分管領導進行約談提醒;對整改不及時、落實不到位的，由局監察室進行誡勉談話。集中學習教育領導小組辦公室要不斷總結推廣好典型、好經驗，同時點名到姓曝光反面典型，真正讓學習教育落到實處，取得實效。
***縣教育局委員會
篇2：小學建設學習型黨組織活動方案
建設小學建設學習型黨組織活動方案
黨的十七大報告指出：“優先發展教育，建設人力資源強國”，“建設全民學習、終身學習的學習型社會”。作為黨的基層組織必須加強學習，適應建設學習型社會的各項要求，努力構建學習型黨支部，切實提高黨的執政能力，推進學習型社會建設。根據教育系統黨委要求，結合學校實際，特制定建設小學黨支部創建學習型黨組織實施方案。
一、指導思想
建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進***主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。我校黨支部將高舉***主義偉大旗幟，堅持以“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、集中學習為基礎，全面提高全校黨員的綜合素質和工作能力，大力推進物質文明、政治文明和精神文明建設。
二、任務目標
1、樹立先進的學習理念。全體黨員學習自覺性明顯提高，學習成為一種經?；?、普遍化、制度化的行為;普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習，自覺把學習納入日常工作和生活中，成為本校的學習模范。
2、形成結構合理、內容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業務知識、科學文化和能力訓練為基本內容，不斷拓展學習內容，完善知識結構;廣大黨員的理論水平、政策水平、業務能力明顯提高，進一步適應新課改的要求。
3、構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習等學習形式互相融合，以座談會、實地考察等學習方法相輔相成，增強學習的針對性和實效性，基本建成全方位的學習網絡，形成人人學習、全面深入學習的體系。
4、建立完善的學習機制和制度。黨支部做好學習安排，黨員個人做好自學計劃。通過活動，使學習制度健全完善，科學的考學、評學、獎學機制得到建立;學習條件逐步改善。
5、推動各項工作有序開展。通過學習，黨組織的領導能力和工作水平，創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強;廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發揮;工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉，學校各項工作不斷取得新的成效。
三、學習內容、形式和方法
活動開展應著眼于全校教職工的全面發展和黨員干部綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內容，創新學習載體，建立健全學習體系，不斷增強學習效果。
1、學習內容：
(1)黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想和***等黨的路線、方針、政策，以及中央、省、市局的重大決策部署。
(2)專業知識和業務技能。按照不同業務特點，安排與工作崗位相關的專業知識和業務技能學習，提倡缺什么補什么。
(3)現代新知識。廣泛學習當代教育教學理論和學校、部門、班級管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質。
(4)實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領。重視在工作中學習，努力在崗位上成才。同時虛心向基層群眾學習，向先進典型學習，提高思想境界，增長才干，促進人的全面發展。
2、學習形式：
(1)個人自學。廣大黨員根據學校黨支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。
(2)集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度，經常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。
(3)崗位培訓。根據學校發展需要，結合本部門的業務和黨員的不同崗位，有針對性地開展業務培訓。
(4)繼續教育。根據不同學歷、年齡和工作需要，有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育，不斷提高文化層次。
(5)專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。
3、學習方法：
(1)以學校網站、宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網絡教育、輔導講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育等。
(2)開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇等活動。
(3)開展各具特色的校園文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。
四、加強組織領導，務求實效
1、統一思想，提高認識。認真做好思想發動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使全體黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。
2、加強領導，精心規劃。各科室要結合實際，制訂學習計劃，提出具體任務和要求，并做好月(周)學習的具體安排。黨員領導m.airporthotelslisboa.com干部要帶頭參加學習，發揮示范表率作用。要發動、指導群團組織開展學習，努力形成齊抓共管的良好局面。
3、健全制度，狠抓落實。要制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核，建立相應的考核制度，把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。要根據實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。
4、求真務實，開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統的創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。我們將繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創建水平。要經過長期努力，使學習成為一種經?；?、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。
五、成立學習型黨組織建設工作領導小組
組長：z(黨支部書記、校長)
副組長：z(副校長)
成員：z
篇3：幼兒園慶三八學習十八大知識競賽活動方案
幼兒園慶“三八”學習十八大知識競賽活動方案
親愛的姐妹們，我們的節日到了，為活躍節日氣氛，提高自身的綜合素質，充分體現實幼人的團隊精神，經研究決定舉辦教職工學習十八大報告及十八大章程知識競賽活動?，F將有關事項通知如下：
一、比賽時間：20**年3月15日下午5：00
二、比賽地點：淮海園區演播大廳。
三、活動形式：
先以工會小組為單位進行預賽，每組選出2名選手，然后組隊小、中、大、后勤四個組參加園內決賽。
四、比賽規則：
第一輪 必答題
第二輪 搶答題
第三輪 論述題
五、競賽題目范圍：十八大報告及十八大章程知識
六、主持人：z
七、活動組織委員會：
組長：z
組員：z
八、獎項設置：
設一等獎，二等獎，三等獎，參與獎、組織獎。