學校選拔賽活動工作計劃

　　值此社團巡禮活動開始之際，我們公共關系協會積極抓住本次不可多得的機會。作為社團巡禮活動，我們積極準備，做了充分的準備，不僅要為公共關系協會樹立品牌，而且要在全體會員中樹立我們全心全意為我們會員服務的形象。

　　一、活動目的

　　為了適應當今社會的高速發展引領師大學子時尚的潮流，加強公關技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學一個更好的平臺來展示自我，通過我們針對性地培訓給出他們專業的標準，同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關素質，展示師大人的驕人成績，在比賽中取長補短，互相交流。團結、溝通、理解、合作是當代社會的要求也是我們大學生必須具備的技能，因此，本次活動愿意為我們師大人搭建這樣一個平臺

　　二、活動宗旨

　　“內強素質，外樹形象，展現魅力，鑄造輝煌。”

　　充分展現當代大學生的形象和禮儀，素質與品格，為我校大學生樹立標桿。

　　三、活動預期效果

　　我們將繼續繼承公共關系協會的優良傳統與理念，希望能在同學心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關于公關禮儀的有關信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股“公關禮儀風”!

　　四、活動形式

　　本次活動以擂臺賽的形式依次決出周冠軍、月冠軍及年度總冠軍。

　　五、活動流程

　　周冠軍評選：分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關創意設計四個環節。自我介紹時間為一分鐘，體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。情景對話，針對“現場應變能力”這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講等充分表現了選手們的風采。公關創意設計主要要求選手向主持人推銷預先設計的物品并且使其在最短的時間內接受自己的物品。

　　第一關：自我介紹及參賽宣言

　　1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內把自己推銷出去，介紹自己并把自己的優點和特長展示給大家。這一環節主要考察選手的表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時間內和他人良好的溝通等。

　　形象展示:在復賽前給了選手們充足的時間準備，這一環節包括：選手的精神面貌、臺風、肢體語言等等。

　　在這一環節不僅要求選手可以全面，有個性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨特的風格，有創意，展現自己的精神風貌及對公關的獨到見解，同時，個人的參賽感言必須緊扣公關主題，內容積極健康，展現當代大學生的精神風貌。

　　第二關：才藝展示

　　參賽選手按編號登場，進行才藝表演(自備)。要求健康向上，有獨特的風格，有創意，展現自己的精神風貌及對公關的獨到見解。同時，在這一環節必須能夠有穩定的臺風和強烈的現場氛圍，充分和現場觀眾進行互動。

　　第三關：緊急應變

　　未被淘汰的選手就現場的氛圍進行即時演講，在這一環節主要考察選手的隨機應變能力。

　　第四關：公關創意設計

　　選手現場抽取題目，五分鐘準備后(其間由嘉賓表演節目)向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時間內隨機應變，以多種方式展示物品的功能和價值等并說服主持人購買其物品。這一環節主要考察選手的口才，反應能力以及對顧客心理的揣摩等。

　　月冠軍評選：分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、二強爭霸等環節。在這次評選中，主要考察選手的競爭意識和合作意識。

　　第一關：先聲奪人

　　選手逐一以統一的面具形象(遮住臉)進行自我介紹(自由發揮,展現個人特色、喜好)，以自己的聲音作為開場白。

　　作為決賽第一個環節,開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環節只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內吸引在場的觀眾。

　　第二關：知識問答

　　選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應題。3道客觀題包括生活、科普、文學、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應。

　　第三關：合作比拼

　　以安徽師范大學的歷史、現狀等相關內容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導訓練之后進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達學校對學生成長和成材的關心，展現選手的團體合作能力。

　　第四關：才藝表演

　　選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現選手除口才外的其他方面的個人風采。

　　第五關：二強爭霸

　　選出的二強進行最后沖刺，各回答一道主觀題，內容是評價各個對手的優點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分數。

　　年度總冠軍評選：分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、人氣急升、二強爭霸、頒獎儀式。在本次評選中，選手主要來自全年的月冠軍，可以說全部是有過人之處的“精英”，因此，本次評選必定盛況空前，所以我們必須對選手進行各方面的綜合考察。

　　第一關：先聲奪人

　　選手逐一以統一的面具形象(遮住臉)進行自我介紹(自由發揮,展現個人特色、喜好)，以自己的聲音作為開場白。

　　作為決賽第一個環節,開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環節只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內吸引在場的觀眾。

　　第二關：知識問答

　　選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應題。3道客觀題包括生活、科普、文學、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應。

　　第三關：合作比拼

　　以安徽師范大學的歷史、現狀等相關內容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導訓練之后進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達學校對學生成長和成材的關心，展現選手的團體合作能力。

　　第四關：才藝表演

　　選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現選手除口才外的其他方面的個人風采。

　　第五關：人氣急升

　　在前臺準備幾個記分卡用以現場觀眾為自己喜歡的選手進行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環節主要是和觀眾形成互動，吸引全場觀眾參加。

　　第六關：二強爭霸

　　選出的二強進行最后沖刺，各回答一道主觀題，內容是評價各個對手的優點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分數。

　　第七關：頒獎儀式

　　主要由社團指導老師及學院領導為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學們的積極性。

　　六、評選方法

　　大賽每一關結束由評委按照評分細則給選手評分。

　　評分細則，滿分10分。

　　1、印象分(1分)：

　　舞臺形象：包括禮儀、走姿、站姿優美、富有親和力、氣質幽雅，動作大方，表達自然。

　　2、語言表達(3分)

　　(1)口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利

　　(2)普通話標準

　　(3)語言具有感染力，感情表達恰如其分

　　3、現場表現(3分)

　　(1)才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關系協會準備的題目進行回答。評委針對各個選手的表現給與其不同的關于公共關系的知識問答，并且就其回答做出相應的點評;

　　(2)應變能力：包括臨場發揮，考慮問題的時間及情景搭配時的現場表現

　　4、特長才藝展示(1分)

　　選手因個人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內容健康，積極向上。有一定表演功底，動作連貫，表演完整、

　　5、整體效果好(0、5分)

　　6、具有一定的創新能力(1、5分)

　　七、結語

　　本次活動為公共關系協會樹立品牌、塑造良好社團文化的關鍵步驟，同時也可以為社會學院學生工作增添光彩，相信在團委及相關指導老師的大力幫助下，在公共關系協會全體會員的一致努力下，在全體同學的希望中取得圓滿成功。

篇2：房地產統計指標解釋:房地產行業學會協會篇

【房地產業協會】是指經社會團體登記管理機關注冊登記、隸屬于行業行政主管部門、主要由房地產開發企業和相關人員自愿參加組成的行業自律性組織。

【房地產估價師學會】是指經社會團體登記管理機關注冊登記、隸屬于行業行政主管部門、主要由房地產估價人員和房地產估價機構自愿參加組成的行業自律性組織。

【物業管理協會】是指經社會團體登記管理機關注冊登記、隸屬于行業行政主管部門、主要由物業管理企業和相關人員自愿參加組成的行業自律性組織。

篇3：物業管理協會秘書處部門職責

　　物業管理協會秘書處部門職責

　　綜合部職責

　　1.負責協會重要公文的策劃、起草、修改、印發、貫徹及執行情況的檢查、監督，負責文件的收文、傳閱、落實承辦和辦結;

　　2.負責會長辦公會和秘書長辦公會的準備、記錄、紀要撰寫，會議決定或部署事項的落實及檢查;

　　3.負責協會秘書處年、月、周工作計劃的制定與分解，以及執行情況的檢查與考核;

　　4.負責協會檔案材料的收集、整理、歸檔、保存;

　　5.負責協會印章、執照、證書的使用、登記與保管工作;

　　6.負責協會有關證書的年檢工作;

　　7.負責牽頭組織協會重大會議和活動;

　　8.負責秘書處人事管理與績效考核;

　　9.負責協會外事和外聯工作;

　　10.負責協會分支機構的聯系與工作協調;

　　11.負責秘書處公務接待與信訪工作;

　　12.負責秘書處辦公用品購置與管理;

　　13.負責秘書處內部學習的組織落實;

　　14.負責做好秘書處后勤保障工作;

　　15.領導交辦的其他事項。

　　會員服務部職責

　　1.負責會員的管理與服務。根據協會章程制定落實會員管理辦法，做好新會員的發展、入會手續辦理和會員會籍的動態管理;

　　2.負責會員檔案建立和保存，會員基本信息的采集、統計、分析以及會員數據庫的維護;

　　3.負責會員會費的收繳工作;

　　4.負責會員交流活動的策劃、組織和實施工作。根據分工，參與籌備理事會、常務理事會、會員代表大會等會議，為協會與會員搭建交流平臺;

　　5.負責加強與會員的聯系，為會員提供信息、技術、法律等咨詢服務，收*員對協會工作的意見和建議;

　　6.負責會員信用檔案系統管理及投訴處理;

　　7.負責會員創先爭優和示范項目創建等活動的組織與實施;

　　8.負責協會與各地協會及行業管理部門的聯系和工作溝通。

　　9.領導交辦的其他事項。

　　宣傳信息部職責

　　1.負責制定協會年度宣傳計劃并組織實施;

　　2.聯系協調相關新聞媒體，負責建立媒體宣傳信息溝通機制;

　　3.負責整合業內宣傳資源，組織建立全國物業管理行業通訊員隊伍;

　　4.負責對中國物業管理雜志社日常工作的監督指導;

　　5.負責制定協會網絡管理的有關制度和規定;

　　6.負責協會“行業動態”及協會網站、微博、微信等對外媒體的管理和維護;

　　7.負責研究制定協會信息化建設發展規劃和工作目標，并組織實施;

　　8.承辦協會領導交辦的其他工作。

　　培訓部職責(培訓中心)

　　1.負責組織開展物業管理師資格考試參考教材和注冊物業管理師繼續教育教材的編寫及出版發行工作;

　　2.負責組織開展物業管理師資格考試師資培訓工作，并建立“全國物業管理師資格考試師資庫”;

　　3.負責注冊物業管理師繼續教育的組織、管理、監督、檢查工作;

　　4.負責注冊物業管理師誠信檔案的建立和日常管理工作;

　　5.負責依據行業需求研發專題培訓項目，制定協會年度培訓計劃;

　　6.負責協會組織各類培訓的學籍管理和證書發放工作;

　　7.負責組織建立“物業管理教育專家委員會”并開展相關工作;

　　8.負責開展國際合作培訓、交流和智力引進工作;

　　9.負責培訓中心辦學許可證和法人證書的年檢工作;

　　10.承辦協會領導交辦的其他工作。

　　行業發展研究部職責(行業發展研究中心)

　　1. 圍繞物業管理行業發展中存在的熱點、難點和前瞻性問題，制定年度研究、專題調查課題的立項、撰寫、論證等組織實施工作;

　　2.研究和制定行業中長期發展規劃和物業管理行業標準;

　　3.負責行業發展報告年度企業評價活動的指標設計、編寫和發布;

　　4.負責物業管理行業發展研究中心研究員選聘和行業專家庫的建立與管理工作，組織開展學術交流;

　　5.收集、整理行業相關的統計數據，建立行業數據庫;

　　6.接受政府部門和企事業單位的委托，開展物業管理專項問題研究和論證;

　　7.承辦協會領導交辦的其他工作。