“青春有約走進軍營”大學生活動策劃書]20**大學生活動策劃書(2篇)
“青春有約
走進軍營”大學生活動策劃書
活動主題：
“青春有約，走進軍營”
活動背景：
中華人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊
體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的精神。
活動目的：
增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。
活動內容:
1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區;
2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定)
3)進行實彈打靶訓練。
活動流程策劃：
1)出發，到達部隊與官兵結對子;
2)參觀營房、學習室和訓練場;
3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情;
4)與部隊官兵共進午餐(需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐);
5)必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍)
6)返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。
7)在協會開展學習交流大會，認真總結。
活動時間：**年3月
活動地點：**
參與人員：**醫學院學生
經費預算：(見附表1)
活動總結及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動
的成果;
2.做好本次活動的總結匯報工作。
活動注意事項：
1.在路途中要注意安全;
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走;
3.服從組織的安排;
4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施;
5.本次活動需購買人身保險(由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。);
6.本活動參與人員需簽安全協議書(不簽者視為棄權)。
**醫學院大學生軍迷協會
**年3月
篇2：優秀大學生事跡報告主題團日活動策劃書
優秀大學生事跡報告主題團日活動策劃書
活動時間：**年10月25日19:30—20:30
活動主題：優秀大學生事跡報告
活動地點：藝術設計樓415
班級：12級藝術設計工造8、9班
班主任：主持人：應到：53人
實到：53人
請假人數：0人
外出監察：0人
活動流程：1、主持人致開幕演講。
2、主持人講活動主題。
3、同學們發言舉例生活中所發生的一些大學生優秀事跡。
4、有請優秀事跡學長講述自己的優秀事跡。
5、大家對學長進行交流，從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應具備的能力、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面進行提問。
6、大家一起歡唱怒放的生命。
7、活動在掌聲中結束。
活動計劃：當我們了解到武漢大學生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事跡時，每個人都很震驚，也很感動，這些優秀的大學生，真正顯示出了我們當代大學生的敢于擔當的精神風貌。這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。學長的演講把活動推向高潮，讓同學們真正認識到大學不僅需要知識，更需要的是生活經驗，學長的演講會讓同學們重新認識自己的，做一個新的自我，讓大家知道人生活的意義。通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義?？傊?，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
藝術設計系團總支
**年11月25日
篇3：大學生暑期社會實踐活動策劃書
大學生暑期社會實踐
活動策劃書
組長：***
小組成員：**、**、**、**、**
活動主題：關注學習幼兒教育
聯系方式：
目錄
一、社會實踐活動團隊立項申報表3
二、前言4
三、活動簡介5
1.活動主題5
2.活動時間5
3.活動地區簡介5
4.活動對象6
四、活動參與成員簡介6
五、活動流程7
六、可行性分析7
七、活動注意事項8
八、活動經費9
九、活動意義9
十、活動總結10
附錄：
幼兒學習教育情況調查表.11
附件1：
**學院20**年暑期大學生社會實踐活動團隊立項申報表
申報類別：
團隊名稱
赴安徽省**市**縣東方之珠幼兒園暑期社會實踐小分隊
實踐內容
幼兒教育學習及調查
指導單位
團隊指導
老師
姓名
手機
所在單位
**學院數學科學學院
團隊領隊
(隊長)
姓名
學號
班級
數學122班
政治面貌
團員
聯系方式
電話
手機
團隊
組成
情況
姓名
性別
院班
學號
政治面貌
聯系方式
數學122班
團員
數學122班
團員
數學122班
團員
數學122班
團員
數學122班
團員
院(部)團總支
意見
(簽章)*年*月*日
院(部)意見
(簽章)*年*月*日
校團委意見
(簽章)*年*月*日
二、前言
孩子是祖國的花朵，是祖國未來的希望。每個兒童都應該有一個盡可能好的人生開端;每個兒童都應該接受良好的基礎教育;每個兒童都應有機會充分發掘自身潛能，成長為一名有益于社會的人。無論是教育界或是家長現在都已經認可幼兒教育的重要性。教育幼兒是人類社會生活的重要組成部分，幼兒教育的質量關系著人類社會的繁衍和延續。在我國，教育幼兒已成為一項偉大的國家事業。
幼兒時期對于一個人未來的發展有至關重要的作用，舉個例子來說吧：如果一個人從小生活在大院里，那么長大后他就會比住在樓上與鄰居一年見不上幾次面的人更擅長交際。優良的環境是非常重要的!一個人幼時所接受的思想灌輸對他的成長是具有決定性的?？梢娕囵B幼兒養成好的習慣那就得從小做起、從點滴做起。因此，就得抓住幼兒教育，對孩子進行良好習慣的培養，為孩子日后的生活習慣和學習打下良好的基礎。早期教育對幼兒以后的學習有著很好的幫助，它可以使幼兒較好的理解和掌握自己所學的各種知識，讓幼兒培養自己閱讀的習慣，并從閱讀中領悟各種道理。幼兒在幼兒園里也可以接受很好的教育，通過在幼兒園里幼兒教師的指導，幼兒可以更好地學習并通過與幼兒園里許多幼兒的交流，去培養幼兒的人際關系和社會的適應能力。從而使幼兒更好的適應這個世界和自己所處的環境。
為了能夠更加深入了解幼兒教育方面的具體情況，我們開展了這次暑期社會實踐。
三、活動簡介
1.活動主題：關注學習幼兒教育
2.活動時間：7月14日至7月16日
3.活動地區簡介:
**縣東方之珠幼兒園，是在**縣教育局的領導和大力幫助指導下，于20**年8月創立的。坐落在錦繡蘭庭小區，占地面積2000平方米，建筑面積1600平方米，戶外活動面積1200平方米，綠化面積500平方米，交通便利，環境幽美，童趣盎然。
東方之珠幼兒園是一所高配置、高標準、高質量的全日制精品幼兒園。幼兒園目前擁有8個教學班，小、中、大班齊全，260多名幼兒，教職工26人，正、副園長各一名，班內實行“兩教一保”，廚師、保健醫生、保安，會計等人員配備齊全。教職工任職資格達標率為100%。師資力量雄厚，教學經驗豐富，教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調、鋼琴、電視機、DVD、桌椅床櫥、各種玩教具等現代化設備;在此基礎上還配有舞蹈室、衛生保健室、多功能室等專用功能室。廚房結構合理，窗明幾凈，冰柜、消毒柜、蒸車、電飯煲、微波爐等廚房設施配備齊全高檔。室外有優美的園林綠化環境、戲水池、大型組合式玩具等一應俱全。
開園以來，在園長的領導下,經過全體教職工的努力，以“愛心，童心，關心，耐心”得到家長和社會各界的信任與稱贊。短短幾年，幼兒園發展迅速，成績斐然。幼兒園以其獨具特色的環境優勢，管理優勢，超前的理念優勢，辦園特色優勢，給家長提供最好的服務，成為孩子快樂成長的樂園。
一年多來，東方之珠幼兒園成立留守兒童之家。為困難孩子減保教費12000多元。
回顧過去，展望未來，“東方之珠”這顆璀璨的幼教之珠還將不斷的超越自我，完善自身，創造新的輝煌!
四、活動參與人員簡介
組長：***，女，安徽省馬鞍山當涂縣人，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，現任數學科學學院青年支隊干事，班級生活委員，有較強的語言交流能力，組織管理能力，善于與人溝通，做事認真負責、細心。
成員：**，女，安徽省安慶市宿松縣人，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，現任班級學習委員，有較強的學習組織能力，愛好跆拳道、吉他彈奏，做事認真負責，有愛心，待人和氣，為人正直。
**，女，安徽省蚌埠市五河縣人，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，成績優異，有較好的文藝才能，善于唱歌，跳舞，做事態度認真，待人友善、禮貌。
**，女，安徽省宣城市郎溪縣人，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，善于跳爵士舞蹈，待人友善、禮貌，品性正直，做事態度認真，能吃苦耐勞，有自信。
**，女，安徽省安慶市樅陽縣，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，成績優異，善于吉他彈奏，愛好音樂，積極樂觀，自信，待人和善。
**，女，安徽省合肥市新站區，來自于***學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，現任班級心理委員，成績優秀，性格開朗，善于交際，愛好廣泛，善于吉他彈奏，自信樂觀，積極向上。
五、活動流程
1、7月13日下午坐車抵達***市***縣;
2、7月14日：前往東方之珠幼兒園并與其負責人進行聯系，協助老師帶領小朋友們一起玩游戲(丟手絹、老鷹捉小雞)，教他們唱歌
(組員**擅長唱歌，該項可由她負責，另組員丁丹妹可用吉他伴
奏)，了解小朋友們的愛好興趣，并增進彼此關系;
3、7月15日：前往東方之珠幼兒園協助老師給小朋友們上課(教他們畫畫，數數，講一些具有教育意義的故事，比如：皇帝的新裝、賣火柴的小女孩、阿里巴巴與四十大盜、狐貍與烏鴉)，了解小朋友們的學習狀況;
4、7月16日：前往東方之珠幼兒園對相關老師、小學生進行采訪，填寫調查問卷，了解該幼兒園的幼兒教育狀況。
六、可行性分析
1、團隊成員有一人是***本地(**)，并且其母親在東方之珠幼兒園工作，對***市***縣及其周邊的環境比較熟悉，方便活動的開展(當日人員可往返)，所以本實踐方案不受地域限制，可以根據不同的情況制定相應的措施;
2、團隊具有高度的組織性和紀律性，分工明確，組員性格活潑開朗，善于溝通;其次，團隊具備了數學科學學院專業的優勢和特色，從不同角度入手，了解幼兒教育的相關知識;
3、在前期準備中，我們已通過組員**的母親(是該幼兒園的幼師)與該幼兒園聯系妥當，具體事宜安排明確。(該幼兒園位于***市***縣，幼兒園暑期有暑期培訓班，對兒童的知識學習面進行多方面發展。)
七、活動注意事項
1、兒童對陌生人的防范與戒備心理可能會導致活動不能順利開展，所以在活動期間我們可以通過游戲增進與兒童間的關系，減輕他們的戒備心;
2、大學生的浮躁，不能吃苦耐勞，沒有耐心的弱點使活動不能深入開展下去，停留表面，草草收場，影響活動效果。所以要不斷堅持，不能失敗;
3、天氣炎熱，組員容易中暑。夏天雷雨天氣較多，對出行帶來了不便。所以活動我們互盡量在室內有空調的地方進行。
4、社會實踐進行時，必須團結合作，不得私自行動。
5、對相關單位進行訪問時，不得擾亂該單位的日常工作，遵守該單位相關秩序，進行采訪及與人交談時注意文明用語，注意行為得體，要給相關單位留下我們滁州學院學子的良好形象。
6、整個社會實踐需要外出，應該注意交通安全，避免不必要的傷害。
八、活動經費
物品
單價
數量
總價
總計：294元
另自攜帶照相機、防暑降溫藥品若干。
九、活動意義
1.通過活動了解幼兒教育的相關問題，有助于我們認識和了解幼兒園教育教學的特點、內容，生動直觀地感受到游戲和玩具對于幼兒學習和發展的重要意義，更新教育觀念;有助于我們體驗和認識自己的教育責任和能力，喚醒我們的教育責任意識。
2.通過此次社會實踐鍛煉了自己，提高了自身素質，培養了自己的能力，增強了社會責任感，提高了創新意識與實干精神。學會運用所學知識處理生活社會問題，達到學以致用同時提高學習能力。增強組員之間的交流，共同進步，在實踐中展示出了良好的蔚園學子形象，為校添彩。
3.通過尋訪成果的展出與交流，為廣大同學提供開拓視野、交叉學習、了解社會和感悟時代的機會。
十、活動總結
活動結束后，整理相關資料，并進行總結歸納，上交暑期社會實踐總結書。
策劃人：***
20**年6月1日星期六
附錄：
東方之珠幼兒園幼兒教育情況調查表
對老師的調查
尊敬的老師：
您們好，首先在此祝各位老師心想事成、萬事如意。希望通過了解老
師對幼兒教育的了解程度，更好地發展未來的幼兒教育，為了更好
地了解我國幼兒教育的具體實施情況，我們進行了這次實地調查，希
望各位老師可以積極配合此次調查，認真填寫此張調查表。
謝謝合作!
1.您認為幼兒教育是否重要()
A.非常重要
B.重要
C.
一般
D.不重要
2.您認為培養幼兒的非智力因素，應側重于哪幾方面的發展?()
A.獨立性
B.忍耐性
C.持久性
D.自信心
3.您認為幼兒教育應以學習什么為主?()
A.讀書技能
B.知識技能
C.游戲
D.良好的行為習慣
E.快樂生活
4.您認為幼兒教育應注重培養幼兒的什么品質?()
A.自我意識
B.良好個性
C.人際交往
D.社會規則
5.您認為幼兒園應以學習什么為主?()
A.認知能力
B.良好的學習習慣和生活習慣
C.口語表達能力
D.游戲
6.該幼兒園是否會對教師進行培訓?()
A.是，經常
B.偶爾
C.不會
7.該幼兒園對學生是否有一定的獎勵政策?()
A.有
B.沒有
8.該幼兒園是否會帶學生到戶外進行活動或者參觀?()
A.會，經常
B.會，但不經常
C.不會
9.該幼兒園是否會聽取家長的意見，與家長保持緊密聯系?()
A.會，而且經常
B.會，但不經常
C.不會
10.該幼兒園是否會舉辦各種表演活動?()
A.會，經常
B.會，但不經常
C.不會
11.對于現在的幼兒教育您能給出相關看法或者意見嗎?
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對小朋友們的調查(要求調查人員協助完成)
1.對在幼兒園的學習習慣嗎?
A.很好
B.一般
C.不好
2.未來想當什么?
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3.在學校最喜歡干什么?(具體寫出)
_________________________________________________
4.喜歡自己的老師嗎?
A.喜歡
B.一般
C.不喜歡
5.自己的興趣愛好是什么?
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問卷回答完畢，再次感謝你們的參與與配合!