篇一：蘭州大學自主招生個人陳述自薦信優秀范本

　　蘭州大學自主招生

　　優秀原創范本

　　(自主招生個人陳述自薦信)

　　希望這篇原創范本能助同學們一臂之力!

　　============================================ 尊敬的蘭州大學招生老師： 您好!

　　我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。 在××中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

　　在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時，我自學一些關于×××專業相關知識(表現大學某專業的興趣)，并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。

篇二：蘭州大學自薦信

　　尊敬的蘇州大學自主招生領導：

　　您好!

　　我叫杜保萍，是來自大連經濟技術開發區一中的一名高三女生。感謝您能抽空閱讀我的報名材料。

　　蘇州大學是我一直夢寐以求希望考入深造的大學，她歷史悠久，師資力量雄厚，是國家“211”工程重點建設高校。“自強不息，獨樹一幟”的校訓更是深深地感染了我。位于人間天堂的她，以獨特的魅力吸引我前往，讓我想要積極地投身于對蘇州的建設，給蘇州帶去青春的生機與活力，我希望被貴校錄取。從小學開始，我便擔任班長的職務，多年的“班長經驗”，讓我有了較好的組織及領導能力，在集體活動和大型活動，我都能積極發揮自己的作用，組織同學們有序參加?？赡苁桥c生俱來的性格，我喜歡和大家在一起，喜歡熱鬧，喜歡與大家溝通和交流。性格開朗的我，即使與陌生人第一次見面，不消一會，也能與其打成一片。受家庭環境的影響，我獨立自主，孝敬父母，很少依賴他人，不矯揉造作，能夠自己明確知道自己想要什么，不想要什么，從不優柔寡斷。一旦認定，便能果敢做出判斷。

　　我成績也很優異，中考通過自己的努力，進入了本地的重點高中，而后進入實驗班，一直努力到現在。我的成績在班級內略占上風，而且我還有很大的潛力和提升空間。我愛好十分廣泛，尤其在音樂方面更是癡迷。小學時參加學校的樂隊，先后學習二胡及大提琴，是樂隊的骨干成員，且所在樂隊曾獲過開發區綜合樂隊第一名的成績。那時的我積極參加樂隊的各種演出活動，多次得到過“優秀特長生”的榮譽，得到了許多同齡人沒有得到過的歷練。高中時在校藝術團積極參加“25年校慶”及“中俄文化交流”活動，作出了貢獻。20**年11月，在濃厚興趣的支持下，我考取了小軍鼓的9級證書。

　　但音樂并不是我業余生活的全部，我熱愛書畫，曾榮獲“建區二十周年書畫展”一等獎的榮譽;我熱愛表演，主演的話劇《雷雨》在大連開發區首屆中小學文化藝術節中獲中學組一等獎;我熱愛演講，在新起點杯藝術大賽中獲得優秀獎;我熱愛英語，在全國學生英語競賽中獲得二等獎，并在與英國北林肯郡學生交流時表現優異;我熱愛學習，獲得過“學習小狀元”的稱號，并成為大連市三好學生。

　　我熱愛閱讀，偏愛現代及時政文章，是班級的語文課代表。。我愛三毛，愛她的靈性生動，愛她的熱烈奔放，愛她那顆不曾停泊的心，愛她在撒哈拉平凡中透漏幸福的生活，愛她在荷西去世后撕心裂肺的傷痛，愛她的敢愛敢恨;愛讀朱鐵志，愛他的辛辣，愛他的針砭時弊，愛他的雜文，愛他略帶調侃的語氣，愛他深入淺出的文筆風格。隨著年齡的增長，我從一個只喜愛動畫片的小毛孩，成長成了擁有打開電視便調到新聞臺習慣的熱血青年，我渴望為國家獻出自己的力量。“杜保平”，老爸給我取這個名字，也是希望我能“保衛祖國平安昌盛”，因為是女生，所以將“平”改成了女性化點的“萍”。我十分關心國家的時政要事，關注中國的外交事務及中國在國際世界中的地位與影響。處于社會主義初級階段的中國無疑再進30年來取得了驚人的發展與進步，但在我看來還存在一些問題，如經濟建設與環境友好的不協調，物質發展與文化素養提高的不統一等等。披露社會發展中的問題，不是“不愛國”與“賣國”(在憤青眼中)的體現，反而是對國家的尊重與熱愛。

　　假如我有幸步入蘭州大學，我會明確目標，希望能進入新聞傳播系或法學系深造，可以利用媒體或法律督促國家建立健全各種機制，為國家政治，經濟制度的成熟奉獻出自己綿薄的力量，也希望能為西部的建設做出貢獻。

　　此致

　　敬禮

　　大連經濟技術開發區第一中學

　　三年八班 杜保萍

篇三：蘭大自薦信Microsoft Office Word 20** 文檔

　　20**年蘭州大學自主招生自薦信

　　尊敬的老師：

　　您好。我叫***，今年**歲，是來自山東省聊城市第一中學的

　　一名高三理科學生。感謝您在百忙中能抽出時間來看我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良

　　好的學術氛圍，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內名列前茅。我在高一時就被蘭州大學吸引了，它的校訓“自強不息，獨樹一幟”也一直被我當成我的座右銘。這座擁有百年歷史的名校培養了一代代國家的棟梁。我的許多學長都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也希望自己有這個機會進入蘭大學習，成為祖國未來的棟梁。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我在初中時就對數學、物理、生物等學科抱有極為濃厚的興趣。

　　直至現在，我的這幾科成績都在全校名列前茅。我總能在看似困難的問題中找到解決的捷徑，我對解決問題的理解不是找出“解”，而是找出“最優解”。幾乎所有曾經教過我的老師都贊揚過我的獨特的思路。在學習之余，我也經常幫助那些成績較弱的同學，給他們解釋疑難題目，同學們一致認為我的清楚而又獨特的思路給了他們很大的啟發和幫助，我因此受到同學們的歡迎。但是我并沒有僅僅滿足于課內知識和那有限的運用方式。在我看來，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。高一時，我和幾位志同道合的

　　校友共同創立了“理工社”，將“創新”作為社團的宗旨，并由我

　　擔任社長。僅僅兩年的時間，我就將社團建設為學校內能與學生會、揚帆文學社并肩的第三大團體。兩年的歷練，給了我出色的決策和領導能力，并進一步強化了我的發散性思維。

　　我是一個做事果斷有主見的人，愿意把主動權掌握在自己的手里。我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我學習的時候會全身心的投入進去，一旦面對困難時，變回很本能地全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間二完成和別人同樣的作業任務。作為班上的電教委員，我工作認真負責，憑著對電腦的喜愛和相關知識的積累，解決了各任課老師在課堂上遇到的棘手問題。我

　　還有許多愛好。我喜歡唱歌，參加過校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但重在參與，也鍛煉了我的勇氣;我喜歡寫作，在?？习l表過文章;我喜歡運動，比賽之余，我也會拿起相機留下同學最精彩的時刻。我想成為一個熱愛生活，有愛心，有上進心，德智體全面發展的優秀學生。

　　我在學習的同時更是將天下事存于心中。國際時事，熱點話題，

　　我都有一定的思考和自己的見解。同時我也廣泛閱讀各類書籍，在閱讀中汲取營養，拓寬自己的知識面。當今社會需要復合型人才，我認為只專于一門遠遠不夠，一定要有廣泛的涉獵才能在激烈的競爭中脫穎而出。

　　在以后的時間，我不僅要勤奮刻苦，還要以“生無所息”的求知

　　精神，認真學習各種課程，廣泛汲取知識，把夢想化作實際行動，

　　把理想化做前進動力。我非常佩服偉人*，“不到長城非好漢，屈指行程兩萬”，對我而言，貴校就是我心中的長城，我想只有進入貴校成為一名優秀的學子，才能英雄有用武之地吧。懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請，，我正在努力并將加倍努力，我一定不會辜負您的所望，期待您的認可!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：***

　　201*.**.**

篇2：大學畢業生個人自薦信樣本六

　　大學畢業生個人自薦信樣本(6)

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您好!

　　無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!下面，我就自己的基本情況向大家作一個簡單的個人自我介紹。

　　我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

　　十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學防音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

　　經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核!

　　隨信附個人簡歷表，盼面談!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：**

　　20**年10月

篇3：應屆生應聘教師個人自薦信

篇二：應屆生教師招聘自薦信

　　尊敬的老師：

　　您好!我是來自***學校的***，應聘貴校的小學語文教師職位。首先，請允許我向您致以真誠的問候，感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

　　正所謂“學高為師，德高為范”，教以育人為本，教師的基本職能在于向學生傳道授業解惑。學習知識，儲備知識，并做到學以致用是我對于自身的要求;以博學育人，以德育人則是我對于“教師”這一神圣的崗位的詮釋。作為一名師范類應屆畢業生，在大學里，我認真學習各類專業知識，積蓄能力，具備了扎實的語言基本功，培養了良好的師范生技能。已取得大學英語四級證書，普通話二級甲等證書和全國計算機等級一級證書，六月份將取得高級中學語文教師資格證。

　　我的個人特長愛好是舞蹈和朗誦。我從小學過中國舞和國標舞，大學期間曾是校藝術團和交誼舞協會的成員，參加過廣東省大學生舞蹈比賽、校五十五

　　周年校慶文藝匯演和校各類文藝晚會，對節目編排有一定經驗。

　　在深圳的一所民辦小學新南小學實習時，我擔任小學一年級的語文代課老師和副班主任。在工作中，我認真備課，虛心請教，獲得校長和老師們的一致好評;課堂上，我努力創造生動活潑的教學情境，受到學生的歡迎;課后，我積極地與家長聯系，反饋學生在校情況，得到了家長們的肯定。

　　一分耕耘，一分收獲。在激烈的人才競爭中，或許我不是最出色的一個，但我將秉著最真誠的的心和對職業無限的熱愛去對待我的工作。希望貴校給我一個展現自己的平臺，謝謝!

教師通用自薦信a

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫***，是一名**師范大學**系***屆畢業生。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“**”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

　　我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

　　并祝貴校再創佳績!

　　此致

　　敬禮

　　自薦 人：***啟

　　****年**月**日

教師通用自薦信b

　　尊敬的校領導：

　　我是**大學**系畢業生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。

　　“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。

　　此致

　　敬禮

　　***

　　****年**月

篇二：教師求職自薦信范本

　　尊敬的校領導： 您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝!我叫向育成，是樂山師范學院08級數學與應用數學專業的一名畢業生。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“青年志愿者”協會、校學生會，多次參加了義務勞動和社會活動。

　　在20**年教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。 我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇! 或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。

　　此致

　　敬禮!

　　向育成 20**年8月

篇三：應聘教師自薦信范本

　　尊敬的領導同志：

　　您好!

　　首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

　　我是*****大學***工程專業的一名20**屆畢業博士研究生(已畢業)，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。我叫***, 男，19***年11月出生，廣西南寧市，**大學**工程學院**級***工程專業博士研究生，已于20**年11月畢業。

　　在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。

　　在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。

　　作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。

　　最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展!

篇四：畢業教師自薦書范本

　　自薦書

　　尊敬的杜校長：

　　您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是20**年西昌學院計算機專業畢業的，在20**年以第一名的成績考上教師并分配到安家小學，后又借用到職中。

　　本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

　　在這幾年間，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動，能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。

　　幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。

　　四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創造佳績

　　擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了一定的成績。 當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：趙 昭

篇五：教師應聘自薦書范本

　　教師應聘自薦書范本

　　尊敬的學校領導：

　　您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。

　　我是××學院**屆的應屆畢業生，我所學的是思想政治教育專業。經過近4年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業基礎知識，同時，在校期間我有幸參加了院“優秀本科生個性化培養”，輔修了《美學》、《西方經濟學》、《心理學》等課程。為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書籍，利用課余時間，積極進行家教體驗，參加社會實踐活動，已經具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協調溝通能力。 我最大的優點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。

　　城然，剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。

　　誠祝貴單位事業蒸蒸日上，興旺發達!

　　此致

　　敬禮!

篇六：教師求職自薦信范本

　　安德森博士：

　　從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課，或可有一中文教師之空缺。

　　從1980年起，本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中，我曾主講暑期課程，向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此，我對外國學生常見的學習困難非常熟知，并能設法改進教授方法以取得最佳效果。

　　本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。

　　隨信任上個人求職簡歷，期待與您的面談!

篇七：教師自薦求職信范本

　　教師自薦求職信范本

　　尊敬的校領導：

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

篇八：求職教師自薦書

　　求職教師自薦書

　　尊敬的領導：

　　您好!我衷心的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。 我叫王銀霞，

　　是甘肅張掖河西學院外國語學院畢業的一名應屆生。我是從新疆庫爾勒報紙上看到這一招聘信息的。這個機會對我來說很重要，因此，我感謝貴領導能給我提供這次面試機會。我會盡自己最大的努力爭取這次機會。 在校期間，我努力學習專業知識，從基礎出發,掌握技能技巧，為以后的工作打下扎實的基礎。

　　在鍛煉能力方面，我曾在外國語學院學生會實踐部工作。在工作過程中，我認真負責，積極工作，不計較個人得失，積累了許多寶貴的實踐經驗，更重要的是我學會了忍耐和堅持。 我堅信最值得我驕傲的是20**-20**上半學年在新疆烏蘇市四棵樹鎮的實習。9-10月份我在烏蘇市四棵樹鎮的幼兒園實習，雖然只有一個月的時間，但我深深的體會到了老師的不易，尤其是幼師。我也更能理解為什么兒童的成長對他們的一生有多么重要，也明白了為什么老師的行為可以影響一個學生的一生。還有在四棵樹鎮更生學校20**(10)-20**(1)這三個月的實習，我主要帶的是三年級的英語。在這段時間里，我真正的得到了鍛煉。體會了人際關系的微妙、學生的真誠、教師的那份榮譽感等。一切的一切讓我終身難忘!并深受感恩! 最后，我肯請貴領導能給我一次機會，讓我用實際行動向您證明：您的選擇沒有錯。我有能力、有實力、有決心、有信心成為一名合格的教師。