20**年9月小一班家長會發言稿
各位家長朋友,晚上好!
此時此刻,我們能以小一班的名義聚在這里,真的,我相信是一種緣分!我們排班的時候都是以一定比例抽簽的,當我手里拿到這些幼兒名單的時候,就在想,這些就是我們的孩子了,或許我們能夠在一起相處3年,一起分享孩子3年的成長陽光!為我們的相識先鼓一下掌。開學快一個多星期了,我們借此機會為這美麗的緣分對你們入住充滿活力的小一班表示真誠的歡迎,希望你們喜歡天妃幼兒園,喜歡小一班!
家長會其實是一個讓你們更了解孩子在園學習生活空間,讓我們認識孩子在家狀況的很好的平臺,因為從20**年9月1日起,這些就是我們共同的孩子了?;蛟S我們現在還彼此不太了解,但我們相信我們會成為很好的朋友。開學已有二周了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?是不是適應幼兒園生活?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天是我們認識以來的第一次家長會,接下來我將針對現階段的狀況簡單從以下四個方面作一些講解:
一、介紹班級及孩子的情況
首先我代表我們班的3位老師對我們的班況做一個簡單的介紹:我姓沈,還有一位是馬,還有一位也是沈老師。我們選擇學前教育專業,幼兒教育職業,純粹是因為我們喜歡孩子,工資不高又繁瑣,但就是一群又一群天真的孩子,一波又一波可愛的家長帶給我們感動,讓我們在孩子的天地里享受著成長的喜悅。我們很多老師都是放棄照顧自己的孩子來全心地投入到照顧更多孩子的氛圍中,所以請你們給予我們更多的理解,也請你們放心,孩子是我們共同的孩子,教育孩子是我們的職責更是我們的“情不自禁”,我們3個一定會對你們的孩子全力以赴。
現在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小一班有孩子29名幼兒,其中男孩16人,女孩13人,相比之下男孩偏多,有15位幼兒之前沒上過幼兒園,有1位幼兒未到小班年齡。通過和家長交談以及最近一段時間的接觸、觀察,我們初步了解到我們班孩子有以下幾個特點:
1、前兩天來園哭鬧的基本上是沒有上過托兒所的,對集體生活沒有概念,所以
這兩周是他們跨出成長的很大的一步,很多家長也予以我們很多支持,在家引導孩子喜歡幼兒園,喜歡小一班,喜歡我們3位老師,所以有幾位小朋友適應的速度非???,如羅永富、安益葦、胡江偉、朱莊穎、高穎軒、李心怡、包金權、孔思宇、吳嘉怡、沉思敏等小朋友。
2、幾位沒有上過幼兒園在前段時間表現比較內向的小朋友,據了解他們在家話
還是很多的,只是不愿意在老師在同伴面前分享他的心情,他們的適應需要家長的放心和引導,多帶他們出去走走,其實他們在家的表現表現給更多的人看,他們都是非常棒的小朋友,如陳欣凌、郭思源、周海文、朱飛等小朋友。
3、部分上過托兒所的幼兒對新環境的適應也需要一段時間,情緒上沒有恐慌只
是有點“調整時差”的空隙,表現偏內向,很好地配合老師參與各項活動就是比較不愛表現自己,但經過幾天的磨合能夠表現得越來越棒,如沈奕、丁俊、黃凱、黃羅群、王宇軒、李婁嘉等小朋友。
篇2:期中考試家長會教師發言稿
期中考試家長會教師發言稿
各位家長,大家下午好:
按照學校的慣例,每學期期中考試結束后都要舉行一次家長會,因此,今天邀請各位家長到學校來開會,是完成學校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會,有不少熟悉的面孔。從到會的人數來看,各位家長是比較重視的,你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的,同時也表明你們是實實在在地想關心自己的孩子.為此,作為你們孩子的老師,對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標------教育好你們的孩子.這是我們的職責所在,更是你們的最大心愿.因此,可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻言獻策,開誠布公,坦誠交流,切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會,一個成功的家長會.
我知道,各位家長最關心就是孩子在校的學習情況,因此 ,我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學習情況.這次期中考試,我校采用的是鎮中心學校-------zz小學的數學試卷,試卷的難度是適中的,考試的方式也是單人單桌,且調換老師監考,調換老師閱卷的方式.本次考試我班的數學成績還是很理想的,90分以上的同學有14人,超過總數的20%,80分以上的同學有30人,70分以上的同學6人,不及格的6人.當然,這次考試也暴露了部分學生基礎知識薄弱,基本能力不強,綜合數學能力不高的現象,這是要值得家長們注意的.
目前,我們班的64名學生中,約20%的同學成績較為穩定,學習的積極性較高,如**等.這些小孩學習的自覺性相當高,可以說能百分百完成老師交給的學習任務,他們是我們班里的學習榜樣;有約40%的同學成績穩定,學習認真,如**等.這些同學一般能按時完成各項學習任務,是班級的主體;有約20%的同學成績處于中下等狀況,他們學習積極性不高,需要時時督促,提醒,如,**等,這些學生拉一拉成績能上升,放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意,千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學成績較差,如**等,這些小孩的共同特點是學習上不求上進,沒有進取心,一般不能按時完成各項學習任務,需要經常督促,而且要經常補課,否則,將越來越落后。
在本學期以來,特別是這次期中考試中,部分同學表現突出,進步很快,如**,其中**分別獲得總分前一二名,**同學數學單科98分。還有**,**同學,本學期以來,成績穩中有升,特別是近幾次考試中考了幾個90以上分,而他所在的位置恰恰是東北角,是所謂的最差的位子。所以,請家長們不要擔心孩子的座位靠前還是靠后,該怎么調老師會合理安排的。小學的座位和中學是不一樣的,差生往前調,好生往后調。本學期以來,也有一些同學成績出現波動,如**等.這是要引起家長們的注意的。
在這里,我也想直言說一說,部分學生學習態度不端正, 存在一些不良的學習習慣.如**,他們不完全是成績差,作業拖拉,更主要的是經常把作業本,甚至基礎訓練冊,課堂作業本等經常放在家里,一放就是好多天,一問,不是家里沒人,就是沒電話 ,總是千方百計地找理由躲避作業,躲避檢查,希望從這次家長會后,這些家長們要天天督促,經常翻看他們的書包,房間,有問題要及時和學校聯系,避免這種現象越來越嚴重,到最后將不可收拾。
當然,對一些基礎確實差的同學還可以通過補課的形式讓他們趕一趕,這樣也可以縮小和其他同學的差距.
最后,我想提幾點建議給各位家長:
1,每天都要抽出一定的時間,特別是晚上的時間,問一問,看一看,查一查孩子們的作業完成情況,讓他們感受到我們家長確實是在關心他們,督促他們,使他們打消馬虎的心理。對家庭作業要認真檢查,然后再簽上姓名,讓他們形成習慣。
2, 盡量減少孩子在外玩耍,散逛的時間,把他們的心收一收,這將有利于他們的學習,在外面的時間越長,不但擠占學習時間,還會養成壞毛病。
3, 盡量減少看電視的時間,電視看長了,不光傷眼,耗時,還容易上癮,這就是專家們常說的“電視綜合癥”.另外,電腦也不宜多玩.
4,希望家長們能正確對待學校的各項集體活動,支持孩子積極參與各項集體活動,以便適應當前的素質教育形勢,適應將來社會環境的需要,如上一次的牙齒封閉,本來是個好事,卻變成了煩事,難事,去合肥博物院參觀一事同樣如此。
5, 發現問題要及時和學?;蚶蠋熉撓?,及時溝通,及時解決問題.
篇3:小學畢業班家長會數學教師發言稿
小學畢業班家長會數學教師發言稿
各位家長:
晚上好!
今天我想跟大家交流三個想法。
首先我在此表態,接下來的三個月時間,我會盡心盡力盡職盡責教好班上74個孩子,幫助他們每天進步一點。
其次,我想拜托家長兩件事。其一是每天督促孩子每天做10個計算題,畢業考試中占了35分以上,計算能力是每個孩子學好數學的基礎和關鍵。其二是每天督促孩子按時按量完成作業并督促其自己檢查驗算一遍作業。
最后,我想感謝家長一直以來對我的教學工作的支持和理解。
家長們:為了我們的孩子們在畢業考試中能考出最好的成績,咱們攜手一起努力吧!