20**年中學文明創建工作總結

一年來，我校堅持德育為首，堅持“抓好常規，突出重點，體現價值”方針，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以學生日常行為規范為抓手，重細節，抓落實，促規范。開展了感恩系列教育活動，采取豐富多樣的載體，讓學生通過反復的德育實踐逐漸提高學生的思想道德水平，養成良好的習慣。堅持以學生管理自主化為目標，遵循知與行、實與活、自律和他律、學校社會家庭緊密結合的原則，努力打造平安校園、創建和諧校園，構建了一個既有我校特色又有一定推廣價值的中學生行為教育模式。

一、狠抓常規教育，規范學生的言行

1.高中生處在生理日趨成熟，心理相對幼稚，人格個性和行為習慣尚未完全定型的特殊時期，具有較強的可塑性。根據這一特點，我校首先確立了狠抓常規教育這一基礎目標，通過反復的規范訓練和行為實踐，使學生自覺用規范來調節自己的行為，養成良好的行為習慣。規范引導，重點培養良好的規范意識。要培養良好的行為習慣，首先必須強化學生的規范意識，讓他們明白良好的行為習慣有哪些要求。根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，結合有我校特點，制定了《學生十大常規》，對學生在學校、家里、社會上的言行、儀表等做了明確的規范并加以落實。在各年級學生中開展規范達標活動，高一年級以“學規范、守規范”為主題，高二年級開展“溫習規范，找差距”活動，高三年級以養習慣，做示范為主要內容，通過學生自評，班組互評，班主任總評相結合的形式，使學生牢固樹立起良好的觀念。

2、對照落實，重點矯正學生不合規范的行為。行為習慣培養的關鍵是使學生的不良行為得到矯正，因此我們始終把改正缺點作為工作的重點，引導學生邊學規范邊自查互查缺點，以告別不文明行為和樹一個目標，改一個缺點活動為載體，成立互助小組，公布張貼要改正的缺點，半學期考核一次，并與期末思想品德和先進評比緊密掛鉤。通過一個個缺點的改正，不同層次的學生都有所進步，校園的總體文明不斷得到提高。

3、落實監督，加強課余時間管理。習慣是一種經歷較長時間形成的較為穩定的行為，狀態或趨勢。和成年人相比，中學生仍然存在著明顯的情感型傾向，缺乏堅強的意志。針對這一特點，我們加強了課余時間對學生的管理，監督組織成員以學生為主，分成學校和班級兩個級別，校內設立值周班文明監督崗對學校分區劃片管理，班內設立課余時間管理小組，加強班級自律，保證學生課余時間的利用更加規范、科學。

二、確立大德育教育理念，構建感恩教育主題活動系列

我校一千四百多名學生，大多數是獨生子女。在德育教育管理中，我們發現他們在生活、學習和行為習慣養成方面顯現出來的許多不良傾向，已逐漸成為學校教育不得不密切關注的難點問題。我們意識到獨生子女自小累積而成的自我、孤傲和任性等不良習慣，已影響到他們現在的人際交往、學習和生活，甚至影響到了他們的健康成長。作為受恩者，很多學生接受著父母之恩、師長之恩、祖國之恩和他人支助之恩但無知無覺，不少學生覺得天經地義，理所當然，受之無愧，極少數學生無視甚或漠視施恩者的恩惠。

在制訂**年度工作計劃的時候，十分強調感恩教育。將工作目標定義為：堅持大德育教育思想理念，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學生的道德素養，以感恩教育主題系列活動為抓手，抓過程注重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓典型突出群體效應，最大程度地促進學生身心的健康發展，創造學校德育工作的新特色，全面提升德育教育教學的質量。

選擇良好的載體，開展健康向上的主題教育活動，是學校德育工作的重要組成部分，是構建磐中德育特色的重要環節。**學年我校精心策劃了學雷鋒活動月、愛國主義教育月、安全教育活動月和法制教育活動月，成功組織了感恩系列主題教育，教育學生感恩祖國、感恩社會、感恩父母，刊出感恩教育黑板報，引導學生給父母寫信，匯報學習生活，交流思想感情，奉上一顆感恩之心。主題教育的深入開展，促進了學生思想認識的提高和良好行為習慣的養成。學校還在**年9月和**年5月分別在學生宿舍和教室組織了兩次緊急避險疏散演練，發布警報信號后，各班學生快速安全地撤離教室，收到了良好的效果。

篇2：文明城市創建參與工作心得體會

　　文明城市創建參與工作心得體會

　　為迎接20**年文明城市的評比檢查工作，蘭州人民都滿腔熱血地參與到這次檢查工作中，我們出租公司人員也不例外。每天上、下、晚各3隊人員到相應地點執勤、指揮交通以及檢查車容車貌，并對不按規定行車、車容車貌不合格等不文明行為進行勸導并要求改正。

　　9月3日，我也有幸被安排到火車站執勤。早上6點50分準時到火車執勤點報到，根據所分配到的任務，我和z一起在出租車進站口維持車輛進站次序。一開始由于時間比較早，因此進站車輛以及乘客都比較少，我們也相對比較輕松，偶爾還可以休息一會。但到10點左右，火車到達車次比較多，大量的旅客從出站口蜂擁而來，進站的出租車輛也突然變得多而擁擠起來。但是次序的維持工作沒有一點松懈，我們有條不紊地將車一輛輛地引導到指定點下客，耐心地引導乘客到指定點排隊乘車。由于正處于開學季，新生比較多，有的甚至是外來學生，他們不熟悉路線，我們便給他們引路，上車的時候還提醒司機，到站了幫忙提醒一下他們，司機也很熱情地點頭回應。

　　特別是出租車司機，還下車主動給他們放行李，并笑著說：“你們放心，有我們在，不用怕找不到地方，呵呵?！边@樣的情景讓那些外來人員感到特別的溫馨。有的乘客以及出租車司機見我們人員少，忙不過來，還主動參與到我們的工作中，與我們一起維持次序。正是這種力量的傳遞，大部分旅客變得很主動，很自覺。排隊的人群中，有人說到：“這樣排隊乘車比較好，誰的時間都不耽誤，有次序，支持！”當時在一旁執勤的我聽到后感到特別欣慰，自己這半天的付出是有人理解的、有一定效果的，沒有白費。

　　中午12點，我半天的執勤工作結束，在忙碌中突然停下來才感覺到身體的疲憊，嗓子的刺痛，腿腳的酸痛，但是我今天的收獲是滿載，一是為城市文明建設付出了自己應有的那份力量；二是在他人需要幫助的時候，我及時伸出了援助之手，幫助了他們，讓他們走出困惑，感到溫馨。雖然一個人的力量是有限的，但是如果這樣的接力繼續下去，每個人都為社會貢獻一份力量的話，我相信，我也堅信，我們的生活一定會變得更加美好。

篇3：迎全國文明城市創建心得體會

　　迎全國文明城市創建心得體會

　　某日，某小區，見到兩個老外，一大一小。小的約六、七歲，金發褐眼，奔奔跳跳。陡然，一個趔趄，我緊兩步，伸手欲扶，她的媽媽上前擋住了我伸出的手。小姑娘摔倒了，自己爬了起來。我忙問：“摔疼了吧？”小姑娘不作答。我笑著問：“你是哪國人？”小姑娘遲疑地望著她的母親，擺擺手。我反應過來：“奧，你不懂中國話?！薄爸袊捰惺裁措y學的？她會！”她的媽媽用一口流利的中國話不屑地說。我不解：“那她為啥不說？”“我不許她和中國人說話?！蔽以尞惲耍骸盀槭裁?？”“你們中國人人心很壞，騙子很多。你們的電視上不是也放著《不許和陌生人說話》嗎？”女老外說著，臉上的雀斑因激動在陽光下一閃一閃的。我啞然。

　　后來，聽別人說，她們是美國人。不管她是哪國人，雖然說的偏頗，但說出了我們中國人在一些外國人心目中的形象?；仡檊g開放30年的歷程，我們不能回避、也回避不了的一個重大問題，就是在物質文明飛速發展，人民生活水平不斷提高的同時，精神文明停步不前，甚至在某些方面出現嚴重的倒退。市場經濟對社會發展不利面帶來的弊端不斷顯現，地溝油、瘦肉精、三聚氰胺這些詞語不斷地刷新年度社會用詞量---道德淪喪，精神滑坡已經嚴重影響了民族的質量。

　　當前，包括精神文明在內的“軟實力”競爭已成為世界各國角逐的重要區域。為此，黨的14屆4中全會通過的《*中央關于加強社會主義精神文明建設重要問題的建議》明確提出：“要以提高國民素質和城市文明程度為目標，開展創建文明城市活動。各省、自治區、直轄市要制定計劃，到20**年建成一批具有示范性作用的文明城市和文明城區?！蓖瑫r，公布了《全國文明城市測評體系標準》，對測評標準、方法、內容等作了明確規定,要求在市場環境測評標準中，對“窗口”行業風氣滿意度要達到85%以上。

　　八月份，全國精神文明城市創建巡檢工作將在我市進行。出租行業作為“窗口”單位，對達到行業風氣滿意度指標起著重要作用。屆時，測評組將采取多種方式，明察暗訪，對出租客運市場的十多條內容進行測評。對涉及家鄉聲譽、行業形象的大事，駕駛員朋友們要頭腦清楚，比平時做的更好，車窗要再亮一些，座套要再白一些，衣服要再凈一些，語言要再親一些，跑得平穩，答得合適，為乘客提供安全、方便、舒適、優質的服務，關鍵時候不掉鏈子，絕不做一個老鼠害一鍋湯的壞事。

　　要遵紀守法，誠信經營，不斷促進群眾對行業滿意度的提升。取得群眾對出租行業的滿意，安全運營和服務質量是最重要的兩條。經營服務中，要嚴格遵守交規交法，精力集中，不搶不占，安全駕駛，堅決糾正亂停、亂超、亂掉頭的“三亂”問題，杜絕拒載、甩客、拼客、繞路等現象的發生，為我市精神文明創建迎檢盡一份責任。