浦楊小學第二學期課任大組工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期我們課任教師以圍繞教導處的工作指導思想，深化落實校本課程改革，在“實施基于課程標準的教學與評價”過程中，進一步細化課堂教學的實效性，在努力提高課堂教學質量的前提下，進一步規范教師的課堂教學。真正做到“讓每個孩子健康快樂地成長”。

　　二、工作目標

　　1、抓實日常課堂教學常規，提升教學質量管理的實效性。

　　2、通過教育教學的理論學習、課堂教學實踐，切實開展組內上課、聽課、評課活動，相互學習，取長補短全面提高教師的教育科研能力。

　　3、抓實課堂教學，注重圍繞課堂教學三維教學目標，切實提高課堂教學實效。

　　4、在課堂實踐的基礎上，切實做好教學反思，并加以 “享受教育”課題研討，從而提高教師的教育科研水平。

　　三、主要工作及措施

　　1、專家引領、骨干教師示范，不斷提高教學水平

　　1)充分借助專家的優秀資源，深入開展各學科教學實踐及研究，提高各學科課堂教學有效性。

　　2)加強骨干教師引領、輻射、示范作用，內外形成合力，促進教師專業水平發展。3)開展以提高教師教育教學能力的課堂教學展示、教學基本功大練兵活動。

　　2、加強教研組建設

　　定期開展教研組活動，結合各備課組的優點確定活動主題與內容。開展多形式的公開課展示與專題講座，以此提高組內教師的綜合教育教能力，把工作落實到實處。

　　3、加強學生午間活動

　　科任組的全體教師配合學校制定的“學風銀行”計劃，提高學生午間活動的多樣性。體育、音樂、美術、圖書老師堅持每月一次的午間俱樂部?；顒觾热菀蠈W生的身心特點?；顒觾热菥哂腥の缎?、欣賞性、娛樂性。

　　4、“春華杯”教師基本功比賽

　　“春華杯”教師基本功比賽，希望我們科任組教師能積極報名參加，并通過此活動，切實提高我們科任教師的教學能力。

　　5、加強教學常規化教學管理

　　1)教學常規：教學目標與要求、備課與教學反思、教研活動記錄、組內交流課等。

　　2)課程建設：校本課程方案、校本課程內容實施、校本課程反饋情況、小本課程的修改。

　　3)其它工作：市、區級的教學公開課、市、區級指導學生比賽。

　　4、搞好社團及組隊工作。

　　1)教師要把社團及組隊活動真正落到實處，教學內容豐富多樣，適合學生的身心特點和興趣愛好。學期結束時以一定形式展示社團成果。

　　2)積極組織社團內的學生參加各級各類比賽，在為學生搭建舞臺的同時積累更多的教學經驗，爭取好的成績，逐步提高學校的知名度。

　　5、配合學校各項工作的開展。

　　1)配合學校的大隊部，教導處等開展的各項全校性活動，做好幕后各項工作。

　　2)配合學校各項大型活動。

　　三、日程按排：

　　2、3月份：

　　制訂教研組及備課組工作計劃。

　　各個社團籌備工作。

　　極力配合科技教師開展“科技周”活動。

　　積極參與“春華杯”教師基本功報名工作。

　　制定各備課組聽課計劃。

　　體育教師編排室內操。

　　本學期第一次備課檢查。

　　學生午間俱樂部開始活動。

　　4月份：

　　積極參與“春華杯”教師基本功比賽。

　　配合體育教師開展“學校體育親自運動會”。

　　配合圖書館教師開展“圖書館活動節”。

　　備課組內聽課反饋交流。

　　本學期第二次備課檢查。

　　5月份：

　　配合大隊部開展慶“六一”活動。

　　配合美術組開展藝術周活動。

　　配合心理教師開展“心理周”。

　　備課組內聽課反饋交流。

　　6月份：

　　學期結束準備工作，及時上交活動材料。

　　籌備學期末各社團展示活動內容

　　各年級各學科完成考核，各個備課組學期工作總結。

篇2：小學第二學期課任大組工作計劃

　　浦楊小學第二學期課任大組工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期我們課任教師以圍繞教導處的工作指導思想，深化落實校本課程改革，在“實施基于課程標準的教學與評價”過程中，進一步細化課堂教學的實效性，在努力提高課堂教學質量的前提下，進一步規范教師的課堂教學。真正做到“讓每個孩子健康快樂地成長”。

　　二、工作目標

　　1、抓實日常課堂教學常規，提升教學質量管理的實效性。

　　2、通過教育教學的理論學習、課堂教學實踐，切實開展組內上課、聽課、評課活動，相互學習，取長補短全面提高教師的教育科研能力。

　　3、抓實課堂教學，注重圍繞課堂教學三維教學目標，切實提高課堂教學實效。

　　4、在課堂實踐的基礎上，切實做好教學反思，并加以 “享受教育”課題研討，從而提高教師的教育科研水平。

　　三、主要工作及措施

　　1、專家引領、骨干教師示范，不斷提高教學水平

　　1)充分借助專家的優秀資源，深入開展各學科教學實踐及研究，提高各學科課堂教學有效性。

　　2)加強骨干教師引領、輻射、示范作用，內外形成合力，促進教師專業水平發展。3)開展以提高教師教育教學能力的課堂教學展示、教學基本功大練兵活動。

　　2、加強教研組建設

　　定期開展教研組活動，結合各備課組的優點確定活動主題與內容。開展多形式的公開課展示與專題講座，以此提高組內教師的綜合教育教能力，把工作落實到實處。

　　3、加強學生午間活動

　　科任組的全體教師配合學校制定的“學風銀行”計劃，提高學生午間活動的多樣性。體育、音樂、美術、圖書老師堅持每月一次的午間俱樂部?；顒觾热菀蠈W生的身心特點?；顒觾热菥哂腥の缎?、欣賞性、娛樂性。

　　4、“春華杯”教師基本功比賽

　　“春華杯”教師基本功比賽，希望我們科任組教師能積極報名參加，并通過此活動，切實提高我們科任教師的教學能力。

　　5、加強教學常規化教學管理

　　1)教學常規：教學目標與要求、備課與教學反思、教研活動記錄、組內交流課等。

　　2)課程建設：校本課程方案、校本課程內容實施、校本課程反饋情況、小本課程的修改。

　　3)其它工作：市、區級的教學公開課、市、區級指導學生比賽。

　　4、搞好社團及組隊工作。

　　1)教師要把社團及組隊活動真正落到實處，教學內容豐富多樣，適合學生的身心特點和興趣愛好。學期結束時以一定形式展示社團成果。

　　2)積極組織社團內的學生參加各級各類比賽，在為學生搭建舞臺的同時積累更多的教學經驗，爭取好的成績，逐步提高學校的知名度。

　　5、配合學校各項工作的開展。

　　1)配合學校的大隊部，教導處等開展的各項全校性活動，做好幕后各項工作。

　　2)配合學校各項大型活動。

　　三、日程按排：

　　2、3月份：

　　制訂教研組及備課組工作計劃。

　　各個社團籌備工作。

　　極力配合科技教師開展“科技周”活動。

　　積極參與“春華杯”教師基本功報名工作。

　　制定各備課組聽課計劃。

　　體育教師編排室內操。

　　本學期第一次備課檢查。

　　學生午間俱樂部開始活動。

　　4月份：

　　積極參與“春華杯”教師基本功比賽。

　　配合體育教師開展“學校體育親自運動會”。

　　配合圖書館教師開展“圖書館活動節”。

　　備課組內聽課反饋交流。

　　本學期第二次備課檢查。

　　5月份：

　　配合大隊部開展慶“六一”活動。

　　配合美術組開展藝術周活動。

　　配合心理教師開展“心理周”。

　　備課組內聽課反饋交流。

　　6月份：

　　學期結束準備工作，及時上交活動材料。

　　籌備學期末各社團展示活動內容

　　各年級各學科完成考核，各個備課組學期工作總結。

篇3：微型消防站的訓練計劃

　　微型消防站的訓練計劃

　　執行微型消防站的訓練計劃需要系統性的組織、規劃和實施。以下是具體執行訓練計劃的一些關鍵步驟：

　　01組織籌備

　　1.成立訓練組織小組：由消防站負責人或指定人員擔任組長，成員包括具有豐富經驗的消防員和訓練教官。

　　2.制定詳細訓練計劃：根據微型消防站的實際情況和訓練需求，制定包括訓練目標、內容、時間、地點、人員等在內的詳細訓練計劃。

　　3.準備訓練器材和場地：確保訓練所需的消防器材、設備、服裝等齊備，同時選擇適合的場地進行訓練。

　　02理論培訓

　　1.集中授課：組織專業教官進行集中授課，系統講解火災基礎知識、消防器材使用、應急救援流程等理論知識。

　　2.案例分析：結合典型火災案例，分析火災原因、撲救過程及經驗教訓，提高參訓人員的火災防范意識和應急處置能力。

　　03實操訓練

　　1.滅火器材操作訓練：組織參訓人員進行滅火器材的實操訓練，包括滅火器的選擇、使用方法、注意事項等。

　　2.消防水帶鋪設與連接訓練：訓練參訓人員快速鋪設消防水帶、正確連接消防水槍及接口的技能。

　　3.緊急疏散與自救訓練：模擬火災現場，進行緊急疏散演練，訓練參訓人員掌握正確的疏散路線和自救方法。

　　04模擬演練

　　1.設定模擬場景：根據實際情況設定不同的火災場景，如住宅火災、商場火災等。

　　2.開展實戰演練：組織參訓人員進行實戰演練，包括火災報警、現場指揮、滅火救援、人員疏散等環節。

　　3.總結評估：演練結束后，組織人員進行總結評估，分析演練中存在的問題和不足，提出改進措施。

　　05定期考核與反饋

　　1.制定考核標準：根據訓練計劃和目標，制定考核標準和評分細則。

　　2.進行考核評估：定期組織考核評估，對參訓人員的訓練成果進行檢驗和評估。

　　3.反饋與改進：根據考核結果和反饋意見，及時調整訓練計劃和教學方法，提高訓練效果。

　　通過以上步驟的具體執行，可以確保微型消防站的訓練計劃得到有效實施，提高消防員的技能水平和應急響應能力，為保障人民生命財產安全和社會穩定發揮重要作用。同時，還需注意在訓練過程中嚴格遵守安全操作規程，確保參訓人員的安全。