沂臨三十五中學校優秀黨員標準

　　一、政治素質好。認真學習政治理論，具有堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和上級指示，在大是大非面前，旗幟鮮明，經得起各種政治風浪的考驗。

　　二、完成任務好。愛崗敬業，盡職盡責，吃苦耐勞，勇挑重擔，完成任務出色。

　　三、業務技術好?？炭嚆@研科學文化和業務技術知識，熟練掌握崗位技能，業務考核成績優良，成為生產、工作和企業改革的骨干。

　　四、道德品質好。對黨忠誠老實，思想作風正派，關心集體，助人為樂;廉潔自律，帶頭端正黨風;遵守職業道德規范，發揚社會主義新風尚。

　　五、聯系群眾好。熟悉職工狀況，關心職工疾苦，開展互助活動，成為群眾知心朋友。

　　六、遵紀守法好。嚴格執行黨的政治生活準則，模范遵守黨紀國法;積極參加黨的組織生活，自覺接受黨內外群眾監督;維護黨的利益，勇于同不良傾向作斗爭。

　　合格黨員標準

　　一、具有堅定的理想信念，模范地履行黨員的各項義務，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策。

　　二、具有做好本職工作的知識和本領。尊重科學、勤奮學習，熟練掌握本職工作領域內的業務知識和科學文化知識，成為生產和工作中的骨干。

　　三、具有克已奉公，無私奉獻的高尚情操。能夠正確處理局部利益與全局利益、眼前利益與長遠利益、個人利益與黨和人民利益的關系，誠心誠意為人民謀利益。

　　四、具有扎實工作，密切聯系群眾和艱苦奮斗的優良作風。說實話、辦實事、求實效。

　　五、具有自覺的組織紀律觀念和法制觀念。能夠嚴格執行黨內生活準則，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規，廉潔自律，勇于同消極腐敗現象和違法亂紀行為作堅決的斗爭。

　　基本合格黨員標準

　　一、基本能夠履行黨員的各項義務，貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上能與黨中央保持一致。

　　二、對政治理論和科學文化知識學習有興趣，有熱情，有成效。

　　三、能投身改革，認真工作，為深化改革，增強本企業的活力出主意、想辦法，發揮作用。

　　四、明確黨和人民利益高于一切的道理，比較安心本職工作，能服從整體利益。

　　五、能遵守黨紀國法，黨性觀念較強，思想作風較好，注意抵制不良思想的影響，不以權謀私、假公濟私。

　　六、基本能夠運用批評和自我批評的武器，同各種違法亂紀行為和不正之風作斗爭。在黨和人民的生命財產受到威脅和損失時，能見義勇為，開展斗爭。

　　七、按照組織要求，宣傳黨的路線、方針、政策。比較自覺地做好群眾的思想工作。

　　八、基本能夠做到吃苦在前，享受在后，敢挑重擔，開拓創新，在本職崗位上做出成績。

　　不合格黨員標準

　　凡有下列六種表現之一者應定為不合格黨員：

　　一、喪失或動搖社會主義、共產主義信念，放棄四項基本原則，參加*組織或非法聚眾鬧事的。

　　二、革命意志衰退，不履行黨員義務，無正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活或不交納黨費、不做黨組織所分配工作的。

　　三、個人主義嚴重，見利忘義、假公濟私、損人利己、工作不負責任、不講職業道德，給黨和人民生命財產造成嚴重損失，在人民群眾中造成很壞影響的。

　　四、違*和國家政策、法律、規定，超生子女，搞封建迷信活動，參與賭博屢教不改，打架斗毆，敗壞社會風氣的。

　　五、道德品質敗壞，生活作風腐化情節嚴重，有賣淫、嫖娼、吸毒、貪污、盜竊、收受賄賂行為，以及有其它嚴重問題的。

　　六、因違紀違法問題受到留黨察看以上黨紀處分、行政撤職以上政紀處分和治安拘留及犯罪判刑的。

篇2：黨員學習心得:以標準化強基層黨建

　　黨員學習心得:以標準化強基層黨建

　　黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；鶎狱h建標準化項目建設，與基層組織建設年目標同向、任務相符、措施一致，是加強黨的基層組織建設的重要內容和重要抓手，是在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的具體行動。為此，結合鷹潭實際，我們將基層組織建設的重點任務分解成具體項目，促使基層組織在形象建設上有新提升、在為民服務上有新舉措、在制度建設上有新拓展、在加快發展上有新成效。

　　實施辦公場所建設的標準化，提升政權形象增強基層黨組織的向心力?；鶎咏M織直接面向群眾開展工作，在很大程度上，人民群眾就是通過基層黨組織的形象來認識我們黨的形象?；谶@一認識，我們按照“新建一批、利用一批、提高一批”的要求，重點解決鷹潭市部分鄉鎮辦公條件簡陋和村級無辦公場所的問題，使基層組織辦公場所整體上達到“基本場所適用、基本設施完備、基本功能健全、基本制度規范”的標準。在辦公場所的建設上，我們提出了一系列標準，如“六個統一”的標準，即統一懸掛國徽、統一升掛國旗、統一在交通路口設置鄉鎮政府指示牌、統一設置集鎮建設規劃圖、統一辦公室標識和辦公設施、統一設置上墻資料和版式。

　　同時，立足縣（市、區）和鄉鎮實際，根據各地的資源稟賦，引導和鼓勵各地在確保規定動作做到位的基礎上，因地制宜，將自身特色與標準建設互相融入、互為補充。目前，全市所有鄉鎮（街道）都對辦公場所進行了維修改造，基層機關工作環境整潔大方、生活環境方便舒適。辦公場所標準化建設既提升了干部的“精、氣、神”，增強了干部的自豪感和歸屬感，激發了黨員干部干勁，又提升了基層政權形象，為更好領導和組織群眾奠定了基礎，增強基層黨組織的號召力和向心力。

　　實施便民服務中心建設的標準化，提升服務水平增強基層黨組織的凝聚力。加強基層組織建設，要從群眾最盼望解決的問題抓起，把群眾是否滿意作為最終檢驗標準。為此，鷹潭市在推進基層黨建標準化項目建設的實踐中，始終堅持以人為本、服務群眾，按照“統一、規范、便民”的要求，不斷加強便民服務中心建設，把提高基層黨建科學化水平和提升為民服務質量有機結合起來。

　　在抓好便民服務中心硬件設施的同時，著力構建“一個窗口受理，一次性告知，一條龍服務，一站式辦結”的服務模式。同時，建立了“一個起立、一張笑臉、一句問候、一聲請坐、一杯茶水”為內容的“五個一”文明辦公制度，突出了“緊急問題及時辦、符合政策馬上辦、困難問題靈活辦、敏感問題透明辦、復雜問題耐心辦”的“五辦”要求，真正把便民服務中心建成了民心工程。此外，在農村，構建了上有鄉鎮便民服務中心、下有村組民事村辦點、中有鄉村干部上門服務的全覆蓋便民服務格局，做到了群眾辦事“瑣事不出組、小事不出村、大事不出鎮”。在社區，充分利用現有信息網絡資源，按照“一處固定場所、一套信息設備、一名信息員、一套管理制度、一個長效機制”的要求，建立了覆蓋全市社區的綜合服務管理信息平臺。

　　實施日常運行機制建設的標準化，提升管理水平增強基層黨組織的創造力。針對鄉鎮干部管理難、村組干部待遇偏低、農村年輕黨員發展力度不夠等問題，圍繞規劃決策、組織協調、監督控制、考核獎懲、學習創新等方面建立了一套實用、可操作性強的運行機制。我們健全了鄉鎮黨委會議事規則、黨委中心組學習、黨政班子聯席會、“三重一大”集體決策等工作機制；建立完善鄉村干部工作績效考核機制，在鄉村干部中實行工作績效與津補貼發放掛鉤；加強黨員隊伍建設和管理，高度重視青年農民黨員的發展工作，全面實施黨員發展“2+5”模式；進一步加強黨員管理工作，建立黨員“先鋒創績”制度，量化黨員日常管理、業績評定和民主評議。

　　實施日常運行機制建設的標準化，不僅要讓基層干部知道干什么，還要使其明白怎么干，促使各項制度的落地生根。為此，我們在全市開展了以“人對人、面對面、手拉手、心連心服務群眾”為內容的多項主題活動。日常運行機制建設的標準化，不僅充分調動了干部的積極性和主動性，進一步轉變了干部作風；更重要的是有效激發了基層黨組織和基層干部的生機和活力，增強了他們為民服務的熱情和本領，幫助群眾解決了實際問題，使群眾感受到了黨和政府的溫暖，密切了黨群干群關系。

　　實施集鎮建設標準化，提升發展能力增強基層黨組織的戰斗力。推動發展，是基層黨組織戰斗力的最重要體現。按照促發展的目標，我們堅持以集鎮建設標準化為龍頭，充分發揮集鎮在強經濟、富群眾中的帶動作用，將集鎮建設與產業集聚有機結合，以“特色、整潔、繁榮、有序”為目標，大力搞好集鎮環境衛生，完善集鎮經營管理機制，做旺集鎮商貿、產業和人氣，促進鄉鎮經濟快速發展。

　　我們加大對集鎮建設的資金投入，積極整合小城鎮建設、新農村建設、開發扶貧等各項資源，統籌安排林業、商貿、發改、體育等部門的基礎設施和公共服務項目，進一步改進和完善集鎮基礎設施，完善功能配套，切實加強管理，做到改善人居環境聚人氣，優化投資環境旺商機。集鎮建設標準化的實施，既解決了集鎮交通不暢，臟、亂、差等問題，促進了集鎮環境整潔衛生、管理井然有序，提升了集鎮品位；又有利于吸引外來投資，引導產業集聚，促進產業發展，促進農民就地就近轉移、發家致富，有力推動了我市城鄉統籌發展。

篇3：小學黨支部優秀黨員的評選標準

　　小學黨支部優秀黨員評選標準

　　一、評選標準

　　l、思想過硬。

　　認真學習黨的基本理論和路線、方針、政策，自覺地用“***”重要思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在政治上、思想上和行動上與黨組織保持高度一致，在集中學習、集體活動中表現積極認真。

　　2、作風過硬。

　　有嚴格的組織紀律性，工作勤奮、扎實，講奉獻，任勞任怨;團結同志，帶頭開展批評與自我批評;關心、愛護集體，積極參加機關組織的各項活動，并有突出表現;人格高尚為人誠實、坦蕩，言行一致;吃苦在前，享受在后，不斤斤計較個人的得失，在群眾中享有較高威信。

　　3、業務過硬。

　　在工作中無私奉獻，敢于承擔重要的工作、困難的工作和重大的任務。勇于創新，工作、服務成績突出。愛崗敬業，鉆研業務，積極投身教育教學改革，德教雙馨，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

　　二.推薦對象：

　　主持黨政工作的領導不參加評選，其余在校的黨員均是參評對象。

　　三.推薦名額：

　　名額推薦共2人。(既要考慮中層教師，更要考慮基層一線教師)

　　四、表彰和獎勵

　　經評選，榮獲學校優秀黨員稱號，黨支部張榜公布，事跡放入業務檔案，并與年終考核掛鉤。

　　五、推薦名單