石油學院畢業年級上學期教學安排規定
為維護正常教學秩序,堅持從實際出發科學合理地安排畢業年級的教學活動,促進人才培養質量的提高,在總結近年來工作經驗的基礎上,學院擬對畢業年級上學期的教學及其管理進行改革,為此制定本規定。
一、分段教學
1、課堂教學階段。由學院統一組織完成教學計劃教學任務的階段。一般安排在本學期的第一階段進行。
2、分流培養階段。按學生興趣、特長、畢業去向進行多種形式的分流培養階段。一般安排在本學期后段進行。
3、時間安排。課堂教學可安排在前11周;12周以后安排分流培養的各項活動。
4、不同情況處理。根據不同專業、不同培養目標的不同需要,兩個階段教學活動安排的前后次序、時間長短、具體內容可以區別不同情況合理安排。
二、分流培養
遵循因材施教原則,尊重學生個性化選擇,根據學生的不同興趣、不同志向、不同就業和發展方向、目標,對學生進行分流培養,其中包括:
1、考研沖刺。參加輔導培訓,系統進行復習備考;
2、個別專業繼續組織集中課堂教學活動;
3、參加就業應聘、頂崗實習等活動;
4、參加選修課的研修;
5、參加實訓、實驗、科研及職業培訓等活動,參與科技創新專項活動等;
6、參加大學英語四六級考前輔導,參加專業技術等級證備考;
7、組織畢業設計(論文)前期準備活動(選題調研等);
三、規范管理
學院主管部門與各教學單位須互相配合精心設計和組織實施畢業年級上學期學生的兩個階段的教學活動。
1、各教學系按規范組織管理課堂教學活動。
2、各教學系嚴格組織管理分流培養活動。
(1)堅持尊重學生選擇和實事求是的原則,組織學生參與不同類型的培養活動;
(2)對報名參加各類分流培養的學生進行登記造冊,履行審批手續;
(3)精心設計各類培養活動的目標、組織程式、管理要求;
(4)嚴格各類培養活動的過程管理,有專人負責,確保各類培養活動效果;
(5)任何學生都必須參與本學期后期的培養活動,并接受考核、評價,對無故不參加的學生按學院規定進行處理。
篇2:實小-第一學期英語教學計劃具體安排
實小20**-20**第一學期英語教學計劃及具體安排
一、指導思想
根據基礎教育階段英語課程學習的任務,以課程改革為中心,以素質教育為指導,認真學習課改理念,,進一步深化課程改革,積極組織老師參加課改培訓和開展校本培訓,更新教學觀念,開展課題研究,進一步提高我校英語教學質量,促進學生綜合發展。
二、工作重點
1、堅持隔周一次的校本教研活動,深入學習《英語課程標準》等理論知識,積極探討新課程改革教學中出現的新問題,為探索新形式下的課堂教學模式做出積極的努力。
2、加強青年教師隊伍建設,提高全體教師的業務水平和團隊協作能力。
3、認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的探究工作。
4、積極配合區教研室開展各種教學研討活動。
三、具體內容
1、扎實開展校本教研,提高教研效果。
英語教研組將繼續開展同年段教師“同課異構”課堂研討活動,鼓勵老師們集思廣益,對教材進行深挖掘,提高課堂教學質量和效率的同時,切實提高教師的教學水平。同時充分利用校本教研,針對實際教學需要,對教材研究、集體備課、校本社團活動及課題學習等主題進行針對性研討,開展形式多樣的校本研討活動,促使全體老師的進步。
2、加強青年教師隊伍建設,提高全體教師業務水平。
擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎。鼓勵年輕老師多研讀教材教參,體會其編寫意圖,互相聽課,課后積極研討,上課教師及時反思總結。每位教師每學期開一節組內課。
3、開展形式多樣的英語活動,提升學生綜合素質。
開展形式多樣的課外競賽和活動,有助于激發和培養學生的興趣,幫助他們樹立學習英語的自信心,使他們樂學、想學、愛學英語。因此,我們將安排豐富的英語社團活動,積極參加各級各類英語賽事,同時將開展常規的三年級字母過關,四五六年級單詞過關等活動。
四、各月份工作安排
九月份:1.組內開展集體電子備課
2.英語短劇排練
3.新教師隨堂聽課
十月份:1.積極參加市區優秀論文評比
2.排練、參加市短劇比賽
3.準備參加區三年級整體教學研討活動 (上課教師:張穎)
4. 三年級字母過關競賽
十一月份:1.積極準備參加南京市中小學電視口語大賽
2. 新教師匯報展示課(上課老師:王蕾、邵明慧、陳琪)
十二月份:1. 校優質課競賽
2. 選拔參加區優質課競賽
一月份:1. 四、五、六年級單詞過關競賽
2. 各年級制定復習計劃,準備期末考試工作
3、做好期末閱卷工作,成績匯總
4. 召開期末教學質量分析會。
篇3:師范學院年國慶節放假期間教學工作安排通知
師范學院關于20**年國慶節放假期間教學工作安排的通知
各教學單位、相關部門:
根據學?!蛾P于20**年國慶節放假的通知》,結合學校教學運行安排,對國慶節放假期間教學安排通知如下:
一、10月1日至10月7日放假調休,共7天。其中10月1日至10月3日為法定假日。
二、10月6日(星期一)、10月7日(星期二)的課程分別調至9月28日(星期日)、10月11日(星期六)。
三、9月28日、10月4日、10月5日、10月11日(星期六、星期日)原課表上的課程停課,所缺課時由授課教師另找時間補課,時間和地點由授課教師在教務管理系統中申請,并按程序進行審批備案。
請各教學單位將以上教學安排及時通知相關班級學生及任課教師,相關單位認真做好調課期間教學保障工作,確保教學工作有序進行。
特此通知。
**師范學院
20**年9月19日