【1】黨委干部嚴守紀律做合格黨員發言稿

　　守紀律、講規矩，不僅是黨員干部的基本政治素質，也是對黨員干部黨性的重要考驗，對政府系統各級領導干部來講，只有守紀律、講規矩，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，才能把握好自己的角色和位置，更好地抓好落實。

　　一是牢固樹立紀律和規矩意識，自覺置身于規矩之下。堅持用xxx系列重要講話精神武裝頭腦、統領工作，堅定理想信念，始終與黨同心對黨忠誠，在任何情況下都在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實中央、省委的重大決策部署，堅決維護中央、省委的權威，確保政令暢通;始終把政府工作置于市委的領導之下，放在全市大局中去思考、去定位、去推進，嚴格執行重大事項請示報告制度，自覺維護風清氣正的政治生態;認真貫徹執行民主集中制，嚴格落實重大行政決策程序規定，重大問題、重要事項堅持廣泛聽取意見、集體討論決定;嚴肅黨內政治生活，動真碰硬開展批評與自我批評，切實增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，形成團結一心抓發展、合心合力干事業的良好工作氛圍。

　　二是強化對行政權力的制約和監督，做到“政府有權不可任性”。堅持把依法行政作為基本要求，著力提高運用法治思維和法治方式履職能力，扎緊扎牢制度“籠子”，讓紀律嚴起來，把規矩立起來。健全政府內部權力制約機制，對權力集中的部門和崗位，實行分事行權、分崗設權、分級授權，定期輪崗，強化內部流程控制，防止權力濫用;完善政府內部層級監督和專門監督，改進上級機關對下級機關的監督，加快建立和完善權力清單制度，讓政府部門“法無授權不可為”;推進行政復議規范化建設，充分發揮行政復議在實施行政監督和化解行政爭議中的重要作用;完善審計監督制度，實行審計監督全覆蓋，加大對重點領域和關鍵環節的審計力度;全面推行政務公開，完善政務公開和各領域辦事公開制度，推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開;自覺接受人大、政協監督，堅決執行市人大決定決議，主動聽取市政協意見建議，認真辦理人大代表議案、建議和政協委員建議案、提案。

　　三是認真履行主體責任，營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍。堅持把嚴守紀律、嚴明規矩擺在更加重要的位置，進一步強化主體責任意識，鍥而不舍、馳而不息地把黨風廉政建設引向深入，抓常抓細抓長。將政府系統黨風廉政建設重點工作納入政府工作目標管理體系，與改革發展同部署、同推進、同落實，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責;持之以恒加強政風建設，嚴肅整治庸政懶政怠政，大力整治不作為、慢作為的機關病，支持和保護敢于擔當、敢于碰硬的干部;旗幟鮮明地支持紀檢監察機關履行執紀監督責任，切實加強對遵守政治紀律和政治規矩情況的監督，從嚴查辦違反政治紀律和政治規矩的行為，使干部守紀律、講規矩成為自覺和常態。

　　四是嚴于律己率先垂范，爭做守紀律、講規矩的楷模。堅持做到自重、自省、自警、自勵，帶頭遵守黨的各項紀律,嚴格執行各項規章制度和辦事程序，自覺守住為人為官的根本，守住思想、道德和法紀的底線。

【2】黨委干部嚴守紀律做合格黨員發言稿

　　20**年來，宜昌市強制隔離戒毒所結合全省政法系統“守紀律、講規矩、樹形象”主題實踐活動部署和場所工作實際，在全體干警隊伍中深入開展“嚴明紀律、嚴格履職”主題教育活動，有力推動全所干警隊伍建設和業務水平的提高，為確保場所持續安全穩定提供了強有力保障。

　　一是加強學習，著力加強戒毒人民警察職業操守和職業底線教育。組織全所干警深入學習*****大、十八屆三中、四中全會精神及xxx系列重要講話精神，學習有關法律法規和業務知識，編印“嚴明紀律嚴格履職”專項教育活動法規匯編，做到干警人手一本。重點學習“戒毒人民警察“六條禁令”、“六個一律”、“黨員干部十嚴禁”等法規禁令。要求干警對照法規條例自查自省，牢固樹立“嚴明紀律守規矩

　　嚴格履職樹形象”的思想觀念，引導和培育干警樹立依法履職、守紀律、講規矩，堅持執法良知、嚴守職業操守的觀念，增強干警的責任感、使命感。強化警務督察工作，對干警執行制度、遵守法紀進行檢查與督促，找出差距整改落實。重點整頓有法不依、有章不循、有令不行、有禁不止等突出問題，組織干警進行“嚴明紀律、嚴格履職”模擬考試，鞏固學習教育效果，提高學習的實效性和針對性。

　　二是嚴明紀律，不斷樹立紀律意識、規矩意識。認真落實所政管理規定，強化遵規守紀、求真務實的工作作風。結合新常態下戒毒工作的新形勢、新任務、新要求，嚴明紀律，做到令行禁止，時刻不忘警紀法規高壓線，不斷強化干警紀律意識、規矩意識。圍繞場所安全中心工作，嚴格落實規章制度和場所安全責任，強化日?？己藱z查，抓警風，樹形象，著力把全所干警的思想、精力集中到教育戒治工作上來，形成推動工作的強大合力。

　　三是嚴格履職，樹立戒毒警察良好形象。強化干警履職意識，要求干警時刻做到嚴格執法、規范執法、文明執法。堅決查處違反執法規定、違反警容風紀、違反場所安全防范措施的行為。認真汲取黑龍江訥河監獄教訓，在全所深入開展隱患大排查，嚴格落實探視、物品檢查、安全排查等制度。認真開展違禁品違規品清查活動，從所領導到普通干警、職工、外協單位人員人人簽訂承諾書，做到“六個一律”，用制度“套牢”每名戒毒管理和相關工作人員，進一步推動所內執法工作的規范化，樹立戒毒干警良好形象，提升執法的公信力。

篇2：在七一黨員入黨宣誓大會上的發言稿

　　在“七一”黨員入黨宣誓大會上的發言稿

　　各位領導、老師：

　　大家好!

　　在建黨90周年即將來臨之際，我們在這里隆重召開入黨宣誓大會。我謹代表一名老黨員向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

　　首先，感謝領導的厚愛和信任，給了我這個與大家交流的機會。十年前，我和大家一樣在鮮紅的黨旗下，高舉右手，莊嚴宣誓，光榮地成為一名共產黨員，實現了多年的夙愿。今天，各位新黨員同志在黨組織的精心培育下，經過自己不懈的努力，加入到黨組織中來，我和大家一樣感到無比高興。下面我簡要談一下對黨的認識和體會：

　　黨的發展歷程是堅定我們愛國、愛黨的一部活教材。我們黨從武裝奪取政權、gg開放到我們今天建設社會主義市場經濟取得的巨大成就，無可置疑、令人信服地證明：沒有共產黨就沒有新中國。歷史也反復證明了黨的領導是歷史的選擇，也是人民的選擇。所以，我們要牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，服從黨的領導。為國家的富強和民族的振興的大業作出應有的貢獻。

　　要把入黨作為我們今后學習、工作和生活的一個嶄新起點。今天，我們正式成為一名黨員， 從這一刻起，就要以新的、更高的標準要求自己，不僅從形式上入黨，更要從思想上入黨，把黨的宗旨牢記心頭，時時處處，方方面面，嚴于自律，從政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，為共產黨員這個崇高的稱號增光添彩。

　　參加工作，特別是加入黨組織的十多年來，得到了領導和同志們很多幫助和支持，他們優良的學風、作風、領導藝術、工作能力，一直在影響著我，激勵我更加勤奮學習、努力工作。在此，我衷心向他們表示感謝。十幾年來，我深刻體會到一點，就是加入黨組織不一定能改變我們什么，但我們一定能夠從思想、作風等方面改變自己。只要我們每個人都能腳踏實地，做好本職工作，就一定能使我們的國家、社會，使我們邯鄲學院實現又好又快的發展。因為，再小的力量也是一種支持。謹以這句話與大家共勉!

　　謝謝大家!

篇3：校黨員先鋒示范崗命名儀式代表發言稿

　　?！包h員先鋒示范崗”命名儀式代表發言稿

　　各位領導、黨員同志，大家下午好！

　　下面我代表“黨員先鋒示范崗”簡要談談自己的教科研做法與做教科研的心得體會。

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　　在不少人的眼里，中學教師的本職工作是教書育人，做研究、搞課題、寫論文是專家教授們的專利，可望不可即。然而，要善于觀察、樂于寫作、敢于投稿卻是我從自身的教科研經歷中得到的啟示。

　　我在教科研上的做法可以概括為：“朝三暮四”與“用情專一”。兩者看似矛盾，卻辯證統一?！俺核摹笔乔疤?，它能拓寬你的眼界；“用情專一”是關鍵，它能形成你的見解。我的研究興趣廣泛，涉及班級管理、課堂話語、教師專業發展、課堂教學、高考英語測試、讀寫結合等，可謂是“朝三暮四”。但在特定的某個階段，又努力做到“用情專一”，通過申報課題來統領一定階段的研究興趣，并積極撰寫論文，在省級以上刊物公開發表，以記錄自己實踐與思考的軌跡。這或許是我過去十年里能在20多種報刊發表40多篇文章的重要原因。

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　　我們一線教師的教育科研不能停留在專家引領和教授指導的被動層面上，而應當行動起來，去觀察自己身邊的人和事，去研究學生和課堂，成為教科研的主體。中學教師處于教育教學一線，有機會接觸到大量的原始案例、數據和材料，更具備從事教育教學研究的有利條件。

　　以班主任工作為例，我一開始將班級管理工作中一些有意思的事情像流水賬一樣地記錄下來，然后逐漸嘗試就典型育人事件進行一定的反思與總結，通過梳理寫些班主任工作方面的文章。這一階段比較具有代表性的作品是發表在《班主任之友》上的系列敘事《開掘班主任生活的幸福源泉》與發表在《中國教師》上的具體做法《“互助型部落”在班級管理中的運用》。隨后，我感覺到有必要將自己關于“互助型部落”的實踐與思考進行更為系統的探索，以提煉自己班級管理中的一些特色做法。于是，我申報平湖市級的規劃課題，后來又成功立項了嘉興市級的規劃課題，兩三年時間做下來，積累了近一百頁的實踐痕跡。這一階段的代表性作品是發表在全國中文核心期刊《教學與管理》上的《互助型部落——班級管理的新途徑》，較之前的文章多了些個人實踐理論化的色彩。

　　其實，作為一線教師，不管是做教學工作，還是做班主任工作，都需要不時地問問自己：做了這么多年教師，我變了嗎？對于自身行為的反思能力與對學生行為的解讀能力是否有所提升？

　　教師絕不能僅僅出于職稱晉級的需要，為寫論文而寫論文，更不能憑空想象，弄虛作假和抄襲剽竊。我們需要在日常的教育教學工作中做個有心人，將平時自己的所思、所想、所做、所得記錄下來。寫論文的主要目的是記錄和交流自己對教育教學的體會、觀點和思考。因此，班級建設、備課、上課、聽課、作業布置和批改、輔導和考試等教育教學過程就是中學教師的研究方向。

　　回顧過去的十年，我的論文獲獎從平湖市教育教學論文一等獎到嘉興市教學論文一等獎，再到浙江省教學論文一等獎，然后到全國基礎教育教學論文一等獎；公開發表的論文從省級期刊到國家級期刊，再由全國中文核心期刊到人大復印期刊全文轉載；主持負責的課題從平湖市級規劃課題到嘉興市級微型課題、嘉興市級規劃課題，再到浙江省重點教研規劃課題。我深刻地體會到：做教科研工作是艱辛的，也是快樂的！我愿繼續“仰望星空”并“腳踏實地”，痛并快樂著！

　　最后，我作為黨員先鋒示范崗代表，在這里表個態：我們將一如既往地在接下來的教學、班主任、教科研、管理服務工作中，立足本職，扎實工作，在各自崗位中真正起到先鋒示范作用，為平中更美好的明天作出自己應有的貢獻！