“向國旗敬禮

做一個有道德的人”

簽名寄語活動總結

葵安小學

為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養成，培育道德素質，激發愛國情感，根據區教育局文件精神，我校開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的網上簽名寄語現活動總結如下：

1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了班會

充分利用班、隊會課開展“做一個有道德的人”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、結合學校的讀書節開展活動。如：要求低年級的同學觀看一部愛國題材的影片，然后與家長交流觀后感，組織高年級的同學舉行“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的征文比賽、卡片制作等，促使青少年從小熱愛祖國，夯實文化底蘊，內化行為品質。

4、組織學生進行“向國旗敬禮，做一個有道德的人”現場簽名活動；接著，上網進行簽名寄語活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高，這種愛國主義教育的方式很新穎，再結合革命傳統教育，使學生堅定報國之志，加倍努力學習，不斷增長本領，成長為***主義事業接班人，是非常必要和及時的。同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國成立66周年送上自己的祝福。

5、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習，共同參與，共同提高。開展“孝敬父母、體驗親情”活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；引導孩子孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

總之，“向國旗敬禮，做一個有道德的人”這一活動在我校只有起點，沒有終點。我們一定會教育學生熱愛自己的祖國，做一個有道德的人，做一個對社會有用的人，并為之而付出自己的努力。

篇2：向國旗敬禮活動總結

**學校

20**年“向國旗敬禮”活動總結

20**年10月1日是建國68周年，我校根據上級文件要求及我校實際情況，9月27日至10月10日組織開展“向國旗敬禮”活動?，F將活動情況小結如下:

一、學校重視，認真組織落實。

接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉情感。

二、同學們主動踴躍參與。

三至五年級學生利用信息技術課時間，在老師的指導下登陸文明網發表寄語。一至二年級以家庭為單位，主動參與網上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，主動性高。

三、激發學生的愛國熱度。

向國旗敬禮活動，激發了全體學生的愛國主義熱度，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

四、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大小學生主動參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

篇3：小學開展向國旗敬禮活動總結

　　**小學開展“向國旗敬禮”活動總結

　　今年是中華人民共和國成立67周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，弘揚偉大的長征精神和民族精神，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。在此期間，我校積極響應上級要求，9月27號至10月8號，組織我校未成年人開展了“向國旗敬禮”活動。我校舉行了“向國旗敬禮”活動啟動儀式，向全體學生發出了倡議，號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝?！，F將活動分三方面做如下總結：

　　一、學校重視

　　接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的具體方案。校長張志鵬等領導高度重視，由德育主任鄭柳芳、大隊輔導員張倩倩負責，各班主任老師具體落實實施。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

　　二、精心組織

　　、9月27日，學校舉行了活動啟動儀式。全體師生向國旗敬禮，少先隊大隊長發表“向國旗敬禮”倡議書。衷心希望全體學生積極登錄中國文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。向國旗敬禮和宣讀倡議書后，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。

　　2、全校各班級開展“向國旗敬禮”主題班會。讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

　　3、我們利用課外休息時間、信息技術課的時間，組織學生集中開展網上簽名寄語活動。廣大未成年人在老師的指導下，登陸中國文明網、央視網和江西文明網等鏈接網站開設的專門網頁，上網面向國旗敬禮并簽名寄語，表達熱愛祖國、祝福祖國，用中國夢引領人生航向的美好心聲。

　　4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，各班班主任通過班級微信群，QQ群等方式告知各位學生家長，使有條件的學生可以在家參與活動。動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。

　　三、活動成效

　　全校師生用飽滿的熱情參與“向國旗敬禮”活動。那一條條感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

　　總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育，引導廣大師生重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，自覺接受愛國主義教育和革命傳統教育，不斷增強對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓崇高英雄、艱苦奮斗、不畏艱難和強烈的國家觀念、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根。