入學教育活動方案

一、指導思想

　　為了加強學校的安全管理，教育學生遵紀守法，提高學生自我防范和保護意識，自覺抵制不良行為對學生人身和財產的侵害，引導學生遵守學校紀律，提高防范意識，養成良好的生活習慣，結合學校實際特制定入學教育方案：

二、活動目的

　　通過入學教育活動的開展，加強學生安全教育，進一步弘揚和培育民族精神，深化公民道德教育，幫助學生進一步了解學校，適應開學后的新環境、人際關系、學習、生活情況的變化，順利實現不同學段、不同年級之間的角色轉變，糾正學生的各種不良行為習慣，使好的行為習慣得到進一步鞏固和強化，引導學生做到學會感恩、學會學習、學會合作、學會做人，促進良好道德品質和行為習慣的養成。

三、活動主題

　　強化常規管理，養成良好習慣，深化道德教育，培育民族精神。

四、活動時間

　　20**年9月5日——9月15日

五、領導小組及分工：

　　組長：(全面指導入學教育周的各項工作)

　　副組長：(負責督促實施)

　　成員：各班班主任

　　(具體落實入學教育周的各項活動)

六、入學教育活動內容及時間安排

　　(一)加強愛國主義教育，要尊敬國旗，培養學生升國旗時要立正敬禮的習慣，激發學生熱愛祖國，熱愛學習的感情。

　　開學第一天，集中教育學生要熱愛祖國，珍惜學習生活，開展“講傳統，講誠信，講守則，進行道德實踐、創新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。

　　1.講傳統——就是從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導中小學生了解中華民族優良傳統和中國革命傳統，把傳統教育納入中小學德育工作的全過程，努力使中小學生具有愛國之心，報國之志。

　　2.講誠信——就是引導中小學生了解誠信的內容、誠信的意義，增強學生的誠信意識、規則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規、守法的自覺性，使中小學生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學會立身之本，做人之道和處事之策。

　　3.講守則——就是按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》和《小學生日常行為規范(修訂)》要求，引導學生在熟知、熟記的基礎上，從現在做起，從小事做起，培養優良的道德品質，養成文明的行為習慣。

　　4.道德實踐——就是充分發揮學生的主體作用，引導他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學生在實踐中獲得道德體驗，培養高尚情操，養成道德習慣。

　　5.創新實踐——就是通過引導小學生自主策劃、設計集體活動方案，開展科技小發現、小發明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創新成果等方式，培養學生的進取精神、創新精神和科學精神，增強學生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學生的綜合素質。

　　(二)安全教育(做好學生的衛生食品安全教育，此外，加強學生的消防、用電和交通安全及課間活動安全教育。)

　　(三)進行小學生文明禮貌規范教育，通過紅領巾監督崗宣傳小組、高年級向低年級學生進行文明禮貌宣傳教育，內容包括(向老師、同學打招呼，如何認識新老師、認識新同學，如對待新朋友，如何對待上級領導的檢查等)。

　　(四)結合國慶節的到來，對學生進行“愛國教育”教育，讓學生懂得不但要愛祖國、愛父母、愛集體、愛學習，還要愛老師，尊重老師。要求各班結合教師節的主題出好一期墻報，手抄報。

　　(五)進行法制教育和學校各項規章制度的宣傳教育，通過班主任召開班會，向學生進行教育，內容包括預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內容，提高自我保護能力;《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生課堂紀律》、《學校文明班行為規范》等制度的學習，要求低年級會記會背《守則》、《規范》和《課堂紀律》，高年級在《守則》和《規范》的基礎上，明確學校的各項規章制度。目的讓學生一進入學校，就能按學校的要求進行學習和生活，養成良好的學習和生活習慣。

　　(六)加強就餐就寢及衛生習慣教育。德育處本學期將下大力氣加大對學生個人衛生、及衛生責任區的檢查力度，目的是引導學生講衛生、爭做衛生標兵，規范學生的衛生習慣及就餐就寢秩序。

　　(七)加強體育鍛煉習慣教育。認真組織開展課內外體育活動，建立課外體育活動評價體系。組織好各個體育興趣小組的訓練工作，開展好陽光體育運動，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。

七、入學教育的目標

　　(一)心理素質：

　　1.學習熱情高，能積極主動參與學習，努力爭取獲得成功和進步;

　　明白“小疑小進，大疑大進，不疑不進”的道理;

　　2.性格開朗，遇到困難和挫折時，有一定自我控制能力;

　　3.能分辨是非，有了錯誤敢于承認，并勇于改正;

　　4.了解自己的優缺點，能虛心向其他同學學習;

　　5.能夠自己管理好自己，做事善始善終;

　　6.在學習活動中獲得體驗，有戰勝困難的意志;

　　(二)品德行為：

　　1.熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛祖國;

　　2.能主動為班級體做好事，愛護公物，愛護環境，愛護班集，愛護學校;

　　3.會使用禮貌用語，關心父母，尊敬師長，團結同學;

　　4.關心他人，愛護幼小，尊敬長輩;

　　5.誠實勇敢，不說慌話，拾到東西主動交公;

　　6.生活節儉，不挑吃穿，不亂要和亂花零錢;

　　7.遵守班級和學校的紀律，遵守交通規則;

　　8.積極參加學校和班級組織的活動，為集體爭榮譽;

　　9.養成良好的生活和學習習慣;

　　(三)課堂學習行為

　　1.課前課后能按要求作好準備和整理的工作;

　　2.聽講，書寫，讀書等的坐姿端正

　　3.上課時能勤于思考問題，敢于質疑;

　　4.能獨立完成各項作業，書寫工整;

　　5.積極參與課堂活動，遵守活動規則;

　　6.樂于與人交流，并堅持說普通話;

　　7.能積極發表自己的意見，養成課堂上發言先舉手示意的習慣;

　　8.能認真傾聽他人的說話，并做出評價;

　　9.能嘗試著創造性地發現問題，提出問題，解決問題;

　　10.能對自己的學習過程和結果進行反思。

　　(四)就餐就寢行為

　　1、就餐鈴響后，現在教室門前站好隊，在任課教師的帶領下到餐廳門前宣誓后方可進入餐廳,排隊過程中不擁擠、不插隊，注意安全。

　　2、就餐時到指定位置坐好，保持安靜，不大聲說笑，文明用餐。

　　3、不隨意傾倒飯菜，保持餐位干凈。

　　4、文明就餐，不大聲說笑，以免食物噴濺，影響他人就餐。

　　5、不隨意傾倒飯菜，食物殘渣隨時帶走，保持餐位干凈。

　　6、起床鈴響后迅速穿衣、疊被，整理床鋪，并按時清掃衛生。

　　7、就寢前洗臉、刷牙、洗腳，不敷衍。

　　8、要注意文明、有序，要有安全意識。

　　9、熄燈鈴落，宿舍內熄燈熄聲。

　　開學的一個月是學生行為養成習慣的黃金時期，我們要認真總結以前的經驗和做法，將方案中要求的內容做細做扎實，并進一步完善發展學校德育體系建設，創出自己的特色，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

　　附：

　　1、小學生守則

　　2、小學生日常行為規范

　　3、安全教育第一課

　　4、校園小明星評選方案

　　小學生守則

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

　　3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

　　4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

　　5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

　　6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

　　9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　10、熱愛大自然，愛護生活環境。

　　小學生日常行為規范

　　1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

　　3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

　　4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

　　5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

　　6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。

　　7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

　　8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

　　9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

　　10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

　　11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

　　12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

　　13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

　　14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

　　16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

　　17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

　　18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

　　19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

　　20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

盧氏縣第一小學入學安全教育學習材料

　　結合我們身邊曾經發生過的事情，現在進行安全教育專題講座，主要講八個方面的問題：

　　一、預防樓梯踩踏事故

　　12月7日晚10時許，湖南省湘鄉市育才中學發生一起學生踩踏事件，共造成8名學生遇難，20多名學生受傷。據學生介紹，7日晚由于下雨，52個班的學生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓，但有幾個調皮的男生將樓梯口堵住，結果導致事故發生。

　　對我們的啟示：1個別學生并沒有意識到自己調皮、惡作劇般的行為可能令自己、同學處于危險中，結果釀成大禍?？梢哉f，小的行為品格與日常安全的聯系越來越緊密了。

　　2對于學校進行的安全教育，要認真聽，積極落實。3像簡單的大火逃生、地震逃生的方法要掌握。4面臨危險時要有良好的心理素質，不慌張，不起哄，從容鎮定。5、樓梯值班的教師要按照學校要求的時間到位，請假的老師要找人代替，并且告知德育處檢查老師。同學們要服從值班教師的管理。

　　二、大火中逃生

　　春季是火災易發季節，風大，天氣干燥，嚴禁野外用火。同學們，在校園內當發生火災時，我們應該如何做呢?首先盡快撥打“119”火警電話。當火災初起時：可用滅火器先行撲滅，并大聲呼喊，有意識組織老人、兒童迅速撤離大樓;當起火點在其他房間時：開門前用手摸摸門把鎖，發現太燙或發現有煙霧往門里鉆時，說明火煙已封鎖出口，切不可貿然開門。確認火勢威脅不大后，應盡快離開房間逃離火場。當大火和濃煙已封閉通道時：唯一辦法就是退守房間，防止空氣對流，用布條堵塞門窗的縫隙，利用一切手段報警。當被困于較高層時，由于煙熏心急，有的人會急火攻心跳下樓。切記在沒有足夠安全措施的情況下，不可盲目跳樓，要將自己充分暴露在易被發現的地方，等待消防戰士救援。若煙氣較大時，宜彎腰行走或匍匐前進，因為靠近地面的空氣較為清新。逃生人員多數要經過充滿煙霧的路線，才能離開危險區域，而防止煙霧中毒、防窒息是火場逃生自救的首要一步。為了防止火場濃煙嗆人，可采用濕毛巾、濕口罩蒙鼻，匍匐前進的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部空間，貼近地面而行是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。要穿過煙火封鎖區，應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒有這些護具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

　　當被火包圍時：應該退到相對較安全的衛生間內作短暫避難。切記火災中千萬不可鉆到床底下、衣櫥內、閣樓上躲避，這些地方都不容易被消防隊員發覺。

　　三、食品安全教育：

　　健康課老師將要給大家講解，我只簡單提示一下：新鮮黃花菜慎食用!豆漿好喝防中毒、發芽的馬鈴薯不能吃、四季豆炒不熟易中毒、變質與污染的食物吃不得、小心蔬菜農藥殘留、警惕美麗的毒蘑菇、謹防亞硝酸鹽對人體的傷害。同時許多小食品含有添加劑，最好大家不要多吃。

　　四、交通安全：

　　走路：1、行人走路要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走;2、行人橫過道路時：①走

　　“斑馬線”;②走人行過街天橋;③走地下過街通道：④有紅綠燈的，要看人行橫道信號燈;⑤通過沒有人行橫道的馬路時，在確保安全的情況下直線通過，要先看左后看右，注意來往車輛。不應該這樣做：走在馬路上看書、玩游戲機，聽隨身聽;鉆越和翻越護欄;斜穿過馬路;當車輛臨近時，不要突然猛跑橫過馬路。

　　乘車：1、乘車時，等車停穩后，先下后上;2、不要將頭和胳膊伸出窗外;3、乘坐小汽車坐在前排座位時，要系好安全帶，上下車要從右側車門上下;4、不準向外拋灑物品;5、不要追車、扒車;6、不要從車前車后猛跑過馬路;7、乘坐兩輪摩托車應正向騎座，應當按規定戴安全頭盔;8、乘車時不要乘坐無牌證、車況不良、超載、農用三輪、拖拉機之類的車輛。

　　騎自行車：1、在非機動車內行駛，無非機動車道，應當靠車行道右側行駛;2、過公路要遵守交通信號燈;3、轉彎前應當減速慢行，伸手示意，向后嘹望，注意后面來車;4、轉彎時，不可以突然猛拐;5、不得雙手離把，攀扶其他車輛或手中持物;6、不得扶身并行，互相追逐;7、不準騎車帶人。

　　五、傳染病預防知識：

　　春季受氣候變化的影響，易發生呼吸道傳染病的局部性大爆發。春季常見的呼吸道傳染病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎、流腦等，主要通過空氣飛沫傳播。

　　防治方法是：

　　按時接種疫苗，

　　注意增減衣服，

　　加強體育鍛煉等。

　　六、地震：

　　在學校中,地震時最需要的是學校老師和同學們的冷靜與果斷。地震發生后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到面積小、有管道支撐的房間里，同學們決不能亂跑或跳樓。

　　在家中時，地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、面積比較小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。

　　七、預防煤氣中毒

　　要在正規市場購買合格煤爐，并按照要求正確使用。在安裝爐具時，要檢查爐具是否完好，如發現有破損、銹蝕、漏氣等問題，要及時更換和修補。在使用煤爐取暖時，一定要安裝煙筒。煙筒接口處要順茬接牢，嚴防漏氣。要定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如發現煙筒堵塞或漏氣，要及時清理或修補。要經常打開門窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或彎頭，防止大風將煤氣吹回室內。每天晚上睡覺前務必檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴、風門是否打開、風斗是否暢通。在使用煤爐取暖時，在室內如感到有頭暈、惡心等癥狀，應先考慮有無煤氣中毒因素，并立即開窗通風，嚴重者立即撥打120求救。學會預防與急救煤氣中毒的知識和方法，這對自己與周圍的人都有很大好處。

　　八、其他方面注意事項：

　　1、私自出走;

　　2、攜帶管制刀具;

　　3、危險性游戲;

　　4、跟社會上不良青年交往。

　　校園小明星評選方案

　　盧氏縣第一小學

　　20**年9月

校園小明星評選方案

　　為推進小學素質教育向縱深發展，貫徹以人為本的教育理念，改革小學生評價模式，創新小學生評價制度，培養學生良好的思想道德素質，根據《公民道德實施綱要》和頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求，特制定本方案。

　　一、明確活動目的，充分認識活動的重要性

　　開展“十好校園小明星”評選活動有利于促進小學生良好行為習慣的養成。讓每一個學生都能生動、活潑、主動、健康、快樂地成長，充分享受成功的喜悅。通過活動，開發學生的潛能，發展其個性，激發學生的情趣，把校園變成“群星璀璨”的大舞臺。

　　二、加強組織領導，確?；顒禹樌_展

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班班主任

　　三、參評對象：全體學生

　　四、評選類別

　　(1)閱讀之星

　　(2)寫作之星

　　(3)藝術之星

　　(4)文明之星

　　(5)衛生之星(6)守紀之星(7)感恩之星

　　(8)好學之星(9)好習慣之星

　　(10)書法之星

　　五、評選條件及辦法

　　1、熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級。

　　2、和同學團結友愛，互幫互助，主動幫助有困難同學。

　　3、不和同學、親人斤斤計較，能主動謙讓別人。

　　4、講文明懂禮儀，待人真誠有理，熱情大方，主動向老師、客人問好。

　　5、注意安全，嚴格遵守交通規則，講究衛生，愛護公物，愛護花草樹木。

　　6、有興趣特長，具有評選類別中其中一項或幾項表現突出。

　　(以《文明學生評價標準》、《學生違紀量化考核細則》為依據)綜合得分在班級前三十名者。

　　竟星人員可由班主任、小組推薦或個人自薦，符合以上條件者均可參加。

　　四、獎勵辦法

　　1、班級之星每周評選一次，各班班干部在周一升旗時宣讀班級之星。

　　2、學校每月評選一次，每類星每班各兩名。除了頒發喜報之外，學校將對十好校園小明星制作彩繪或噴繪在校園醒目位置進行展示。

篇2：做好年城市義務教育招生入學工作通知(全文)

　　教基一廳[20**]1號

　　教育部辦公廳

　　關于做好20**年城市義務教育招生入學工作的通知

　　各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局：

　　近年來，按照中央要求，在各級黨委政府領導下，各地教育行政部門貫徹落實教育部統一部署，采取切實有效措施，狠抓成果鞏固，義務教育招生入學改革取得了新進展，但仍然面臨亟待解決的突出問題和矛盾。為深入貫徹*****大和十八屆三中、四中、五中全會以及中央城市工作會議精神，夯實義務教育招生入學改革成效，提升人民群眾對教育改革發展的獲得感，服務全面建成小康社會總任務，現就做好20**年城市義務教育招生入學工作通知如下。

　　一、科學確定劃片方式。

　　在教育資源相對均衡的地方，要積極通過單校劃片的方式，落實就近入學的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥采取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發揮其輻射帶動作用，擴大優質教育資源覆蓋面。

　　二、合理確定片區范圍。

　　區（縣）教育行政部門要在上級教育行政部門指導統籌下，根據適齡學生人數、學校分布、所在社區、學校規模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每所義務教育學?？茖W劃定片區范圍。鑒于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區形狀具有不規則性，就近入學并不意味著直線距離最近入學。要充分考慮可能影響公平的各關鍵要素，確定相對科學的劃片規則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。片區確定后，應在一段時期內保持相對穩定。

　　三、完善劃片工作機制。

　　對于新建學?；蛐陆ň用裥^的劃片，以及需要對現行片區進行調整或準備實行多校劃片的，區（縣）級教育行政部門要按照現代治理理念，完善各利益相關方參與的劃片和片區調整工作機制，強化劃片工作程序和內容的公開、公平、公正，提升劃片結果的公信力。要充分發揮社區、居委會的作用，及時化解劃片、招生、入學工作中出現的矛盾和問題，實現共治共享。劃片及片區調整工作備受關注，應當提前廣泛告知，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間。

　　四、嚴控特殊招生比例。

　　20**年，各區（縣）經省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，要降到區（縣）初中總招生人數的5%以內。區（縣）級教育行政部門要在充分聽取各方意見的基礎上制定特長生招生具體辦法，并及時向社會公開。各地要梳理針對特定人群的優惠招生政策，取消不必要的特殊政策。確有必要的，應在學生所在片區內統籌予以保障，原則上不得跨片區擇校。

　　五、方便隨遷子女入學。

　　各?。▍^、市）教育行政部門要按照國務院《居住證暫行條例》要求，研究建立以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，切實簡化優化隨遷子女入學流程和證明要求，提供便民服務。學校要實行混合編班和統一管理，促進隨遷子女融入學校和城市生活。學校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學生實際到校報到后，使用全國中小學生學籍信息管理系統，做好隨遷子女的學籍轉接和管理工作。

　　六、健全應急協作機制。

　　各?。▍^、市）教育行政部門要加強對區域內各市，特別是省會城市的工作指導，完善協調機制，搭建直通網絡。各級教育行政部門和學校要明確具體聯系人和聯系電話，報送上級教育行政部門（省級教育行政部門請于1月31日前報教育部）。要設立舉報電話、郵箱、新媒體平臺等，暢通社會反映問題渠道，及時處理，防止積少成多，積小成大。出現問題時，要第一時間報告、協商和處理，確保學生及時入學升學。要積極協調政府相關部門，針對往年易發問題，制訂招生入學工作預案，成立應急小組，加強會商協調，快速穩妥處置突發事件。

　　七、加強政策宣傳引導。

　　義務教育招生入學工作與群眾利益息息相關，必須不斷提高政策的社會知曉度。各地要與新聞宣傳部門和有關單位通力合作，在招生入學關鍵環節和關鍵時間，積極做好正面宣傳。要將核心政策內容制成通俗易懂的宣傳材料，便于群眾理解和使用。既要充分發揮主流媒體的作用，又要廣泛運用人民群眾喜聞樂見的都市媒體和微信、微博等新媒體，廣泛持續宣傳招生入學政策?？赏ㄟ^新聞發布會、訪談等方式，面對面為群眾解疑釋惑，提高宣傳的針對性和實效性。

　　八、抓好各項政策落實。

　　各地要在總結以往經驗的基礎上，認真制訂20**年義務教育招生入學工作方案，細化各項要求。工作方案要聚焦突出問題，關注主城區，關注熱點學校；要加強頂層設計，整體規劃小學入學、小升初及優質高中招生指標分配辦法，形成招生入學工作體系；要明確區域內各級教育行政部門和學校的責任分工，抓好落實，確保招生入學各環節有序銜接。

　　教育部辦公廳

　　20**年1月26日

篇3：學院新生軍訓暨入學教育大會上講話

　　學院新生軍訓暨入學教育大會上的講話

　　親愛的新生同學們：

　　金秋十月，秋高氣爽。在這個金色的收獲季節，你們帶著多年來刻苦學習的碩果，帶著家鄉父老的殷切期望，帶著對大學生活的美好向往，從祖國的四面八方來到了現在這個美麗的校園----ZZ學院，即將掀開你們人生最重要、也最生動的一頁。值此新生軍訓及入學教育即將開始之際，我首先代表學校全體師生員工，向你們的到來表示親切的問候和熱烈的歡迎！

　　ZZ學院自19**年直隸第四師范學堂成立至今，她先后以抗戰前冀南地區規模最大的學府、冀南地區馬列主義傳播和學生運動的中心、ZZ市唯一一所地方綜合性本科院校享譽四方，形成了自己悠久的歷史和光榮革命傳統。今天在座的你們每一位同學會很幸運，都將于20**年9月親歷并參與我院隆重的百年慶典。

　　選擇了ZZ學院，意味著將要把自己的人生旅途，與ZZ學院的歷史和未來緊密聯系在一起。成為了ZZ學院大家庭的新主人，你們將逐步融入我院的精神與文化，既要分享學校的榮譽，更要承擔起繼承和發揚我院優良傳統的責任與義務；邁進了ZZ學院，就要盡快適應新的大學生活，做好從中學階段的被動學習到大學階段自主學習的適應，做好遠離家鄉獨立自主生活、養成良好日常行為習慣的適應，做好團結協作、互助互愛、融入集體、無私奉獻的適應。

　　近幾年來，經過積極大膽的艱苦探索，我院學生軍訓工作在河北省大中專院校中有著鮮明的特色好和廣泛而良好的社會影響，

　　1、本次軍訓和入學教育我們要完成兩個任務，第一個任務，場地隊列練習和內務訓練。希望每一位參訓學生都能在思想上充分認識到位，珍惜這次難得的訓練學習機會，磨練自己、提高自己。要尊重教官，虛心向解放軍學習，服從教官和老師的管理，一切行動聽指揮。通過整齊劃一、步調一致的隊列練習和內務整理訓練，培養高度的集體主義精神、頑強的意志品質、嚴明的紀律觀念、高效的工作作風。第二個重要任，就是進行入學教育，希望大家通過學習我院學生教育管理基本規章制度，明白什么是禁止的，什么是提倡的；掌握與自己學習、生活、就業、升學等有關的基本知識，夯實從學根基，盡快適應新生活。

　　2、對同學們提出了幾點培養自己艱苦奮斗的精神品質，磨礪自己的意志，確保自己能夠順利完成軍訓和入學教育的預定目標。

　　3、堅持安全第一，確保軍訓及入學教育順利進行；希望同學們讓12天的軍訓和入學教育成為我們進入大學生活精彩難忘、有全新感受和收獲的第一課。東方破曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。希望軍訓成為校園亮麗的風景！

　　我相信，你們4000名洋溢著青春活力的新同學的到來，將會使壯美的ZZ學院更加生機勃勃、靚麗多姿。

　　預祝大家軍訓和入學教育取得雙豐收！