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幼兒園中班十月份工作計劃大全

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**年幼兒園中班十月份工作計劃大全

**年幼兒園中班十月份工作計劃

一、本月工作重點:

1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

**中班十月份工作計劃**中班十月份工作計劃2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《我們的身體》

健康:《能干的腳》認識動詞:跑、跳、踢、踏會比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。

社會:《保護自己的方法》了解生活中遇到的危險并懂得怎樣避免危險,會用簡單的方法保護自己及同伴。

藝術:《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞,在演唱過程中學習控制聲音的大小。

語言:《人體謎語》學習猜謎語的方法,初步了解什么是謎面,什么是謎底。

科學:《有趣的指紋》學會細致的觀察自己的指紋,了解每個人的指紋都是不相同的。

三、家長工作:

1.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

2.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

3.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

4.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

5.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設:

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

4布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

**年幼兒園中班十月份工作計劃

一、本月工作重點:

1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

5.及時認真填寫并發放《幼兒成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:主題活動:《落葉飄飄》主題目標:

引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,什么時候有什么變化,從而養成熱愛生活的好習慣。主題活動:《神奇的翅膀》主題目標:

引領幼兒進入《神奇的翅膀》,讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

三、家長工作:

1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的特征。

2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

**年幼兒園中班十月份工作計劃

蒙氏貝貝班十月工作概況

經過九月份一個月的學習和生活,小朋友已經逐漸恢復了蒙氏常規,把在園生活的各個環節都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官-----視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過直接的經驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。

在我們蒙氏教室里,所有的玩具和室內陳設是全部對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環境。

結合本月主題和季節的特點,我們引導幼兒觀察季節與環境的變化,帶領幼兒在大自然的環境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫--“竹”。并且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……

本月蒙氏活動各領域繼續有計劃的開展,內容和形式也豐富多彩,我們為孩子投放了許多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據不同年齡段的幼兒實施教學,根據孩子操作情況給予適時恰當的指導,詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”(設在家教園地BBS)內。

本月家園配合要點:

1:請家長在家幫助孩子豐富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺……,并讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞匯。

2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。

3:結合時事,利用電視、網絡及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號”有關信息,了解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感。

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一.

教育教學方面。

教育教學方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規、易趣英語、三維數學、英文經典和五大領域。

在分享閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復習,通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環境創設中設置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進一步讓孩子認識及復習書本中出現的漢字。在閱讀常規方面還要加強練習。在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

在芮樂音樂方面,有基礎出發,從基礎做起,讓幼兒能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓幼兒體驗2/4拍的節奏型和強、弱的感覺。練習在琴鍵上彈奏do。

在《弟子規》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規》,還創編了舞蹈版的《弟子規》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認讀背誦,而是通過動靜結合的形式理解《弟子規》,深入《弟子規》的內容。這樣孩子更有興趣學習。

在易趣英語方面,mary老師已經將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復習,通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復習第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內容。我們還創設了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡。關于英文經典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復認讀及復習,孩子們學習興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家帶著孩子一起手指讀。糾正幼兒的發音和語調,多讓幼兒復習就可以了。

在三維數學方面,還是以常規為主,在操作常規上做好的基礎上,學習基本的課程,本月我們學習了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數學板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學內容的含義。

在五大領域方面,我們主要以社會和安全為主,培養幼兒從小愛護圖書,關心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

二.生活方面

本月沒有安全事故發生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節安全衛生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

在衛生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內衛生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

三、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網站,希望家長多多參與網站的管理工作,把寶寶的網站信息弄得比較充實。五、重要活動

1、

為孩子編排了一套器械體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

2、

創編了《弟子規》舞蹈。

3、

舉行親子活動《拔蘿卜》。讓幼兒體驗豐收的快樂和欣賞大自然的風光。

如果有什么工作沒有做到的,希望家長及領導提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議,并且會勇于檢討自己的工作。

篇2:新新幼兒園中班班級安全工作計劃

  新新幼兒園中班班級安全工作計劃

  每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子科學知識、培養行為習慣的同時,引導他們學會保護別人、保護自己,安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、生活安全

  全面考慮中班幼兒特點,尊重中班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。班級教師齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  2、進餐、午睡安全

  中班幼兒還存在喜歡把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

  3、活動安全

  中班有些新生對幼兒園環境不盡熟悉,幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不

  攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、緊急議案

  對幼兒進行防火、地震了該怎么辦、甲型H1N1的防護教育,提高幼兒自我保護的能力。

篇3:新新幼兒園中班學科工作計劃

  新新幼兒園中班學科工作計劃

  新的一個學期即將開始,為使幼兒在新的一年中科學、藝術(美術、手工)、和英語這三方面和諧發展,給幼兒一個健康的學習環境,依據《幼兒園管理規程》及《綱要》的內容規定特制定出中班下學期各學科計劃如下:

  一:班況分析

  本學期我們班有39名小朋友,其中男孩25名,女孩14名,本學期我們剛來了3名小朋友,因為有過幼兒園的生活基礎,所以來到我班也很快的適應了班級生活,和小朋友相處融洽。對于其他幼兒,老師要多多觀察,幫助他們盡快適應新的學習環境。

  在上學期時,幼兒能夠在教師的引導下比較快,比較容易的接受教師所傳授的書本上的知識。但是在平時上課方面有個別的小朋友積極性不高,也不會跟隨其他小朋友一起回答問題。針對這個問題我們還是繼續改革課堂模式,讓幼兒能夠積極主動地投入到學習中來,還有就是上學期班內的學習氣氛還比較不錯,幼兒都能夠積極地向老師提問問題,喜歡圍在老師周圍,聽老師的解答。家長們在上學期也做的非常好,大部分的家長都會很配合幼兒園工作,認真記錄每天的今日所學,陪孩子一起完成課后作業,并認真檢查。所以在這里也多謝家長對上學期工作的支持,希望在這一學期能夠把工作做得更好,讓幼兒們都能夠有一個更好的飛躍。

  二、教育目標

  科學領域

  1.對周圍新奇.有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心.

  2.嘗試運用各種感官感知周圍環境中的事物和現象,喜歡探索和提問.

  3.喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達,交流探索的過程和結果.

  4.喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數.形.時空等數學知識,能在成人的指導下學習使用比較.分類.排序等方法.

  5.關心周圍環境,愛護動植物,萌發初步的環境意識.

  藝術領域

  1.能初步發現和感受周圍環境中的美,有初步的藝術創作欲望,能大膽的表達自己對美的感受.

  2.愿意與同伴合作進行藝術活動,敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術活動帶來得樂趣。

  英語

  1、能認識簡單的英語單詞

  2、能夠進行簡單的英語對話

  3、能聽得懂課堂的基本英語用語

  4、進一步培養良好的英語學習氛圍

  六、學科工作安排

  科學

  本學期科學講以下列課題進行:

  《各式各樣的車》、《不倒翁》、《春天來了》、《我和小樹做朋友》、《奇妙的身體》、《有趣的豆子》、《空氣的奧妙》、《快樂廚房》、《學習10以內的數》、《比比寬窄和厚薄》、《學習10以內的序數》《神奇圖形組合》、《m.airporthotelslisboa.com時間的規律》、《10以內的環行計數》

  藝術(美術、手工)

  本學期美術、手工將以下列課程進行:

  《愉快的春節》、《美麗的窗花》、《我最喜歡的人》、《春天》、《花兒展覽會》、《小人書真好看》、《會變的紙筒》、《折紙飛機》、《跳舞的小人》、《民間工藝品》、《中國畫欣賞》、《趣味畫畫》、《豬八戒吃西瓜》、《化妝舞會》、《夏天到》

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