篇一：學位申請自我鑒定

　　經過許多年的探求和追尋，我走進了經濟法學院，開始了比較正規、系統的經濟法及金融知識的學習。經過四年的辛勤努力，我完成了學業，通過了同等學力申請碩士學位的全國統考，完成了與本職工作密切相關的學位論文。

　　回首來時路，不禁有幾分感慨：似乎是對自己少年時期一個問題的追尋，終于引出了眼前的結果，也確定了自己未來努力的方向。

　　“人活著是為了追求幸福，什么才是真正的幸福?怎樣才能得到真正的幸福?”，許多年來，我一直在不懈地尋找這個問題的答案，經過許多曲折，直到內心確定了不變的信念。

　　我確信“天人合一”是人的歸宿和幸福之門，當迷失了這個根本的時候，人的整體感逐步消失，個人感日益凸現，有些敏感的人就會產生“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而泣下!”的莫名痛苦。為了個人利益不擇手段的人，就會覺得滿世界都是陷阱和弱肉強食的叢林法則，恒遠、穩定的幸福感從何而生?

　　而在歷史上和現實生活中有很多人，能夠自覺或不自覺地把自己的命運和他人、民族、國家，乃至世界宇宙聯為一體，所謂“浩氣滿太虛，丹心照千古”，他們時刻感受到整體的力量，從不會絕望和退縮，永不會固步自封，內心涌動著春潮般新鮮的喜悅。正因為如此，義之所在，他們能“粉身碎骨渾不怕”地以一人敵萬夫，也能“俯首甘為孺子牛”。 “問渠哪得清如許?為有源頭活水來”，什么能奪走這種人的幸福?

　　找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此來追求真幸福。我覺得想要返本還源，把自己和世界聯系在一起，就須不斷學習和觀察世界的規律和變化，了解人們的需要。只有認識了規律，才能事半功倍，減少錯誤，提高效率。經濟基礎決定上層建筑，而金融又是現代市場經濟的核心。因此，我決心學習金融法律，認識經濟和社會運行的規律，并進入金融機構工作。我不強求自己能做出什么大成績，能夠“學而時習之”，孜孜不倦地學習和實踐自己感興趣的金融法律知識，盡力而為，就能讓我感到積極向上的力量，樂此不疲。

　　我也認識到生活處處有對立統一，就像江河雖是流向大海，卻也要流過九曲十八灣?？陀^環境紛繁復雜，固執小節，不去了解別人的要求并取得別人的理解，也是缺乏整體感的表現。“不變隨緣，隨緣不變”，不變是根本，隨緣是方法。

　　我找到了自己幸福的源泉，把她寫出來，作為對自己的價值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。

篇二：學士學位申請表

　　浙江師范大學成人學歷教育學士學位申請表

　　《浙江師范大學成人學歷教育學士學位申請表》填寫說明

　　1、凡申請學士學位者，必須認真、如實填寫《浙江師范大學成人學歷教育學士學位申請表》。

　　2、“學習類型”指函授、夜大學、自考、脫產。

　　3、“自我鑒定”由學員本人填寫入學以來的學習收獲、工作實績及獎懲情況。 4、《浙江師范大學成人學歷教育學士學位申請表》必須在畢業年份的7、8月份即暑假面授期間寄交相關學院，逾期不再受理。

　　5、本表適用于函授、夜大學、自考應屆畢業生。成教脫產本科生的學士學位申請表另行編制。

　　浙江師范大學成人與繼續教育學院

　　20**年7月

篇2：校長在春季碩士學位授予儀式上講話

　　校長在春季碩士學位授予儀式上的講話

　　各位領導、導師和同學們：

　　在“五一”節到來前夕，我校在這里隆重舉行20**年春季碩士學位授予儀式，熱烈歡送圓滿完成學業的44名工程碩士和20**級11名碩士研究生。作為培育你們成長的母校，我們感到無比的自豪。我代表學校向全體畢業研究生表示熱烈的祝賀！向在繁忙工作中親臨會議的中油**石化分公司和**石油化工公司的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向多年來為我校研究生教育做出貢獻的院系領導和專兼職導師致以崇高的敬意！

　　多年來，中油**石化分公司和**石油化工公司，為我校究生教育的發展傾注了大量心血，無論是我校更改校名、申報博碩點、進行產學研合作，還是導師隊伍建設、提供優質生源和實習基地等，都給予了我校大力的支持和幫助，為確保我校研究生教育的質量提供了良好的條件。正是在上級領導和各兄弟單位的關心支持下，我校的研究生教育得到了快速發展。20**年以來，經國家教育部和遼寧省教育廳批準，我校工業催化和油氣儲運工程 2個專業成為聯合培養博士點，并新增了16個碩士點和3個工程碩士領域?，F在全校有2個聯合培養博士點，26個碩士點，7個工程碩士領域，在校各類研究生達到800余人。與此同時，學校新校區建設也在去年底全部完工，學校新增建筑面積20多萬平方米，學校的辦學條件得到根本性的改善，校園面貌發生了明顯的變化，為研究生在校的學習和生活提供更加良好的環境。

　　同學們在校期間，在學校各級黨團組織和導師的精心培育下，思想要求進步，學習勤奮刻苦，勇于生產實踐，堅持走“產、學、研”相結合的道路，在思想政治素質和業務能力水平等方面都有了較大的提高。全體工程碩士能夠緊密聯系生產實際，解決生產和技術難題，受到企事業單位領導和專家的好評。同學們不僅從學校這塊沃土上吸取了營養，得到了陽光雨露，同時也為學校發展作出了應有的貢獻。學校的每一個輝煌都閃耀著你們的光輝，你們表現出了當代研究生應有的思想政治覺悟和精神風貌，為我校研究生教育質量的提高和研究生教育的發展起到了積極的促進作用。

　　同學們，在你們即將離開學校之際，我代表學校向你們提出四點希望：

　　一、希望你們堅定政治信念，把握前進方向。牢固確立馬克思主義的精神支柱和共產主義的崇高理想，用科學正確的世界觀、人生觀和價值觀指導自己的行動，使自己真正成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統一、腳踏實地的人，成為德才兼備、全面發展的人。

　　二、希望你們弘揚科學精神，大力開拓創新。努力用科學理論、科學知識武裝自己，勇于面對科技發展和各項工作中的新情況、新問題，通過研究和反復實踐，大膽進行科技創新；要熱愛科學，善于思考，甘于奉獻，在不斷的學習和實踐中，培養自己的創新精神和創業膽略，使自己真正成為探索求知、崇尚真理、勇于創新的典范。

　　三、希望你們樹立遠大目標，報效祖國人民。當今世界科學技術日新月異，既為我們提供了難得的發展機遇，也向我們提出了嚴峻的挑戰。你們是我國科技工作者群體中的一員，你們的事業同祖國的命運息息相關。本世紀頭20年是我國全面建設小康社會的重要戰略機遇期，你們畢業又恰逢東北老工業基地振興，這為同學們施展才華提供了廣闊舞臺，能趕上這樣一個充滿活力和催人奮進的時代，同學們是幸運的，也一定會大有作為的。希望你們肩負起時代賦予的歷史使命，把握機遇，順應時代發展要求，積極投身生產實踐，用自己的聰慧和才智去奉獻社會，用自己的品格和精神去影響他人，努力推進科技創新、制度創新、管理創新，追趕先進，超越前人，努力為國家和人民建功立業，以優異的成績向母校報捷。

　　四、希望你們加強道德自律，提高道德素養。21世紀是科學技術加速發展的世紀，它不僅對科技、教育工作者的政治素質和業務素質提出了更高的要求，而且也提出了更高的道德素質要求。希望你們在今后的工作和學習中，繼續發揚學校的優良校風，努力加強自身的思想道德修養，做一名道德高尚的人，為事業的成功提供最有力的道德支撐。

　　最后希望同學們要關心母校的發展，母校也將時刻關注著你們的成長，期待著你們?；丶铱纯?；母校將為你們取得的成績而自豪。希望工程碩士充分發揮你們的行業優勢，真正成為學校同相關行業緊密聯系的橋梁和紐帶，為學校新世紀的發展做出應有的貢獻。我們也盼請中油**石化分公司和**石油化工公司的領導一如既往地關心和支持學校的建設和發展，關心和支持研究生教育，把我們的友誼和合作推向一個嶄新的階段。

　　最后預祝同學們在人生旅程的新起點上，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，創造出無愧于時代、無愧于人民的業績。

　　祝各位領導、導師和同學們“五一”佳節愉快！

　　謝謝大家！

篇3：法學院學士學位論文指導管理規定

　　教學管理制度

　　法學院學士學位論文指導管理規定(修訂)

　　第一條 為了規范法學學士學位論文的寫作與指導工作，提高學士論文寫作水平，特制定本辦法。

　　第二條 法學本科專業、法學第二學位學位論文的寫作與指導均適用本辦法。

　　由我院教師指導的法學專業成教、高職畢業論文，參照本辦法執行。

　　第三條 學士學位論文應當由畢業生本人獨立完成，主題鮮明，層次清楚，語言規范，行文流暢，不得抄襲、仿寫，不得出現論文題目同名的現象，做到一人一題。

　　學士學位論文應當符合學術規范，體例符合相關規定。

　　第四條 學士學位論文的指導教師名單由院學術委員會確定。

　　第五條 學士學位論文寫作按照學生依本人學術興趣自愿選題與指導教師教學、研究方向相一致的原則確定。

　　第六條 學士學位論文的寫作與指導必須在規定的時間內完成。具體時間安排如下：

　　(一)指導教師的確定：原則上與本科生導師導學的安排一致，在第四學年第一學期的第六個星期四前由學院統一公布指導名單;

　　(二)論文提綱：第四學年第一學期的第十四個星期四之前完成;

　　(三)初稿：第四學年第二學期第三個星期四之前完成;

　　(四)二稿：第四學年第二學期第八個星期四之前完成;

　　(五)三稿：第四學年第二學期第十二個星期四之前完成;

　　(六)定稿：第四學年第二學期第十四個星期四之前完成;

　　(七)答辯：答辯分兩次進行。第一次為正常答辯，安排在第四學年第二學期第十五周完成;第二次答辯為補答辯，凡未參加第一次答辯或第一次答辯未通過者，必須參加補答辯，補答辯時間安排在第十七周完成。

　　凡未在規定時間內完成相關工作任務，或者論文經答辯不合格者，按照學校規定推遲畢業。

　　第七條 學生要求調整指導教師的，應事先取得指導教師的書面同意后，才能另行聯系并確定新的指導教師。每位教師指導的學士學位論文數不得超過10人/篇。

　　第八條 學士學位論文選題與指導教師名單由院學術委員會公布。

　　學士學位論文的選題與指導教師一經選題，非經學術委員會同意，不得中途變換。

　　學士學位論文選題確定后，由學生按照學校要求填寫畢業論文(實習)計劃安排表，交院教學秘書統一管理。

　　第九條 指導教師評語、答辯小組評語及學術的委員會審定意見不能過于簡單，字數要在50字左右，評語標準如下：

　　序號 評審項目 指標 滿分

　　1 陳述內容 緊扣主題、概念清楚、方法科學、設計工藝可行、數據可靠;表述準確、思路清晰，論文(設計)有一定的應用價值。 35

　　2 報告過程 報告準備充分，能夠提供報告中所必需的、完整的影像資料，能夠在規定的時間內作完報告。 10

　　3 答辯 答辯過程中，基本概念清楚，能夠運用所獲得的知識，準確、全面的回答答辯小組提出的問題。 45

　　4 創新 對前人的工作有認識、改進或突破。 10

　　第十條 學士學位論文應當包括以下幾部分內容：

　　一、學位論文各部分的順序要求。

　　論文封面、獨創性聲明、中英文摘要(包括關鍵詞)、中文目錄(標至三級目錄)、正文(含腳注)、參考文獻、后記(可有可無)。

　　(一)封面：采用教務處統一格式(教務處主頁下載)

　　中文題目：限20字，三號宋體加粗，題目一行排不下時可排兩行;

　　作者姓名、指導導師姓名等，小三號宋體加粗;

　　日期：小二宋體

　　(二)獨創性聲明(單設一頁，排在封面后)(可有可無)

　　(三)中文摘要：約300字左右。為了便于文獻檢索，應在本頁下方另起一行注明論文的關鍵詞(3-5個)。

　　(四)英文摘要：內容應與中文摘要相同。

　　(五)中文目錄：應是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題。

　　【示例】：

　　引 言

　　一、......

　　(一)......

　　(二)......

　　......

　　1、......

　　2、......

　　......

　　二、......

　　......

　　二、注釋例：

　　注釋采用腳注，全文以阿拉伯數字連續編排，即： 1、2、3......。具體注釋方式如下：

　　(一)論文注釋例：

　　【示例】

　　江平、龍衛球：《法人本質及其基本構造研究--為擬制說辯護》，《中國法學》1998年第3期。

　　(二)著作注釋例：

　　【示例】

　　[英]弗里德利希.馮.哈耶克：《自由秩序原理(上)》，鄧正來譯，三聯書店1997年版，第......頁。

　　陳光中、江偉主編：《訴訟法論叢》(第1卷)，法律出版社1998年版，第......頁。

　　(三)古籍注釋例：

　　【示例】

　　《晉書•刑法志》

　　(四)網絡資源注釋例：

　　【示例】

　　何海波：《通過判決發展法律》，“**教育”網：http://*****。

　　三、文后參考文獻編排格式及方法如下：

　　參考文獻：引用的參考文獻統一列示于正文之后，直接引用的文字、數據、表格等應將參考文獻序號標注于正文;

　　參考文獻列示格式：

　　期刊格式： [編號]作者：文章題目，期刊名，年份及卷號(期數)。

　　【示例】

　　[1]江平、龍衛球：《法人本質及其基本構造研究--為擬制說辯護》，《中國法學》，1998年第3期。

　　書籍格式：[編號]作者：書名，出版社出版時間，版本。

　　【示例一】

　　[1]陳光中、江偉主編：《訴訟法論叢》(第1卷)，法律出版社1998年版。

　　【示例二】

　　[2]孫憲忠：《物權法》，社會科學文獻出版社20**年版。

　　注意：論文必須至少有兩篇英文參考文獻。

　　參考文獻的段后間距為30-36pt。參考文獻正文取固定行距17pt。

　　注意不要在一篇參考文獻段落的中間換頁。

　　四、后記(可有可無)：致謝對象限于在學術方面對論文的完成有較重要幫助的團體和人士。

　　五、論文用紙及打印規格要求

　　紙張規格、尺寸

　　(mm) 每頁印刷版面尺寸(mm) 每行打印字數 每頁打印行數

　　含篇眉，頁碼 不含篇眉，頁碼

　　A4(210×297) 146×240 146×220 32-34 29-31

　　注：根據論文的薄厚程度，自由選擇單面或雙面打印。

　　[參考文獻注示例]

　　[1]魏后凱:《中國地區發展---經濟增長、制度變遷與地區差異》,經濟管理出版社1997年版。

　　[2]王紹光、胡鞍鋼:《中國:不平衡發展的政治經濟學》,中國計劃出版社1999年第2版。

　　[3]汪昌云、汪勇祥：《流動性溢價，抑或投資者心態? --來自中國股市異常交易量與預期收益關系的證據》，《中國證券市場》20**年第3期。

　　[4]申衛星：《論無權處分》，梁慧星主編：《民商法論叢》第13卷，法律出版社20**年版。

　　••••••

　　[5] Allen，F .and D. Gale，，“Limited Market participation and Volatility of Asset prices.”American Economic Review，1994.

　　[6] Barber，Brad M.and Odean，Terrance， “Boys will be boys: Gender， Overconfidence，and Common Stock Investment”The Quarterly journal of Economic，February，20**.

　　[7] Benos Ale*andros， “Aggressiveness and Survival of Overconfidence Traders.”Journal of Financial Markets， 1(3～4), 1998.

　　第十一條 本規定自20**年7月1日起實行。

　　第十二條 本規定由法學院學術委員會負責解釋。未盡事宜，由院務會決定。