鐵西小學口語交際考核方案

　　一、活動宗旨

　　為了促進學生口語表達能力，切實提高全體學生相互間的口語表達水平，使其能說、會說、敢說，小學語文科組特開展口語交際測試活動。

　　二、測試時間

　　第十七周星期二—五(12月21-24日16:00-16:40)

　　三、測試地點

　　校2樓會議室

　　四、測試對象

　　一至五年級學生代表

　　五、測試內容

　　1.個人講述45秒，集體討論2分鐘。

　　2.測試順序：三年級、四年級、五年級、二年級、一年級

　　六、測試標準

　　100-90分：圍繞話題說清楚，有禮貌、認真聽，有合作意識。

　　89-80分：基本符合話題，有禮貌，能認真聽，能參與、合作。

　　79-60分：說話內容符合話題要求，但有些語無倫次，能認真聽，但較少參與、合作。

　　60分以下：不開口，或開口說不清楚。不認真聽，沒禮貌，沒有合作意識。

　　七、測試程序

　　1.監考老師16:00分就位，迅速做好測試準備(簽條、號碼牌)。

　　2.各班以考試小組為單位，到對應號碼牌處參加考試，由組長抽簽決定考題。

　　3.監考老師將對應題目讀給學生聽，讀兩遍。

　　4.學生開始準備工作，時間5分鐘。教師要提醒學生準備結束。

　　5.學生開始口語交際，時間5分鐘。教師要提醒學生停止。

　　6.測試結束后，各監考老師將測評結果填入表格上傳至該班語文老師。

　　八、獎勵措施

　　全校評選15名“口語交際之星”，頒發“口語交際之星”獎狀。

　　鐵西小學語文組

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篇2：鐵西小學口語交際考核方案

　　鐵西小學口語交際考核方案

　　一、活動宗旨

　　為了促進學生口語表達能力，切實提高全體學生相互間的口語表達水平，使其能說、會說、敢說，小學語文科組特開展口語交際測試活動。

　　二、測試時間

　　第十七周星期二—五(12月21-24日16:00-16:40)

　　三、測試地點

　　校2樓會議室

　　四、測試對象

　　一至五年級學生代表

　　五、測試內容

　　1.個人講述45秒，集體討論2分鐘。

　　2.測試順序：三年級、四年級、五年級、二年級、一年級

　　六、測試標準

　　100-90分：圍繞話題說清楚，有禮貌、認真聽，有合作意識。

　　89-80分：基本符合話題，有禮貌，能認真聽，能參與、合作。

　　79-60分：說話內容符合話題要求，但有些語無倫次，能認真聽，但較少參與、合作。

　　60分以下：不開口，或開口說不清楚。不認真聽，沒禮貌，沒有合作意識。

　　七、測試程序

　　1.監考老師16:00分就位，迅速做好測試準備(簽條、號碼牌)。

　　2.各班以考試小組為單位，到對應號碼牌處參加考試，由組長抽簽決定考題。

　　3.監考老師將對應題目讀給學生聽，讀兩遍。

　　4.學生開始準備工作，時間5分鐘。教師要提醒學生準備結束。

　　5.學生開始口語交際，時間5分鐘。教師要提醒學生停止。

　　6.測試結束后，各監考老師將測評結果填入表格上傳至該班語文老師。

　　八、獎勵措施

　　全校評選15名“口語交際之星”，頒發“口語交際之星”獎狀。

　　鐵西小學語文組

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篇3：微型消防站訓練與考核工作制度

　　微型消防站訓練與考核工作制度

　　01總則

　　為規范微型消防站的訓練與考核工作，提高微型消防站的應急響應能力和實戰水平，特制定本管理制度。

　　02訓練內容與方法

　　1.訓練內容

　　1.1基礎理論知識

　　a.火災基礎知識：包括火災的成因、分類、特點、蔓延規律等。

　　b.消防器材與設備使用：介紹各類消防器材與設備的結構、性能、使用方法及維護保養要點。

　　c.消防安全法規：學習國家及地方消防安全法規，明確消防安全責任與義務。

　　1.2實操技能

　　a.滅火器材操作：學習并熟練掌握手提式滅火器、推車式滅火器等滅火器材的操作方法。

　　b.消防水帶鋪設與連接：訓練快速鋪設消防水帶、正確連接消防水槍及接口的技能。

　　c.射水姿勢與變換：學習正確的射水姿勢，并掌握在不同環境下進行射水姿勢的變換。

　　d.緊急疏散與自救：模擬火災現場，進行緊急疏散演練，學習自救逃生技能。

　　2.訓練方法

　　2.1集中授課

　　a.組織專業教官進行集中授課，系統講解基礎理論知識。

　　b.通過案例分析、視頻播放等方式，增強理論學習的直觀性和趣味性。

　　2.2實操訓練

　　a.在指定訓練場地進行實操訓練，由專業教官現場指導，糾正錯誤動作。

　　b.采用分組訓練、輪換訓練等方式，確保每位參訓人員都能得到充分練習。

　　2.3模擬演練

　　a.模擬火災現場，設置不同情景，進行實戰演練。

　　b.注重團隊協作和配合，提高應急處置能力。

　　03考核標準與要求

　　1.考核對象

　　微型消防站全體成員均需參加考核。

　　2.考核內容

　　2.1考核內容包括理論知識考核和實操技能考核兩部分。

　　2.2理論知識考核通過閉卷考試形式進行;

　　2.3實操技能考核包括滅火器材操作、消防水帶鋪設與連接、射水姿勢與變換等項目。

　　3.考核標準

　　3.1理論知識考核滿分為100分，60分及以上為合格;

　　3.2實操技能考核需達到規定標準方可判定為合格。

　　4.考核結果處理

　　對考核合格的參訓人員，頒發合格證書，并納入微型消防站正式成員名單;對考核不合格的參訓人員，需進行補訓和再次考核，直至合格為止。

　　04管理與監督

　　1.微型消防站管理部門負責訓練與考核工作的組織、實施與監督，確保訓練與考核工作的順利開展。

　　2.各級微型消防站應建立健全訓練與考核檔案，記錄參訓人員的訓練與考核情況，作為評定工作表現和晉升的依據。

　　3.微型消防站管理部門應定期對訓練與考核工作進行總結和評估，及時發現問題和不足，并采取有效措施進行改進和提升。

　　05附則

　　1.本管理制度自發布之日起執行，由微型消防站管理部門負責解釋。

　　2.各級微型消防站應根據實際情況，結合本管理制度制定具體的訓練計劃和考核方案。

　　3.在訓練與考核過程中，應嚴格遵守安全操作規程，確保參訓人員的安全。