根據《國務院辦公廳關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》(國辦發〔2022〕13號)和《教育部關于做好2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》(教學〔2022〕5 號)要求,從2023年1月1日起,不再發放《全國普通高等學校本??飘厴I生就業報到證》(以下統稱就業報到證),取消就業報到證辦理、補辦、改派等手續,不再將就業報到證作為辦理高校畢業生招聘錄用、落戶、檔案接收轉遞等手續的必需材料。我?!懂厴I生就業手續辦理流程》修訂如下:
一就業手續辦理基礎知識
1.就業《協議書》一式三份。在畢業前發放給各位同學。同學們找到工作后,要盡快與單位簽訂《協議書》,并將簽約規范的《協議書》一份交到學校。簽約完畢的《協議書》上要加蓋兩個公章:(1)用人單位公章;(2)用人單位所在地的人力資源和社會保障局公章,或者人才交流中心公章。
2.就業《報到證》。根據《國務院辦公廳關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》(國辦發〔2022〕13號)和《教育部關于做好2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》(教學〔2022〕5 號)要求,從2023年1月1日起,不再發放《全國普通高等學校本??飘厴I生就業報到證》(以下統稱就業報到證),取消就業報到證辦理、補辦、改派等手續,不再將就業報到證作為辦理高校畢業生招聘錄用、落戶、檔案接收轉遞等手續的必需材料。2022屆(含2022屆)以前畢業生就業報到證未領取的學生可自行到學校來領取;也可委托別人代領《報到證》,需要提供身份證復印件(注:身份證復印件上寫明自己的學號)。如需郵寄報到證,請在新鄉醫學院三全學院就業創業中心微信公眾號對話框回復“郵寄報到證”,按提示格式進行留言,學校每周郵寄1-2次。
3.學生檔案“嚴禁自帶”?!秷蟮阶C》辦理完畢后,不論學生是否將《報到證》藍聯取走,學校都會在20個工作日內,隨報到證白聯抬頭地址,將檔案轉寄出。
4.升學的同學不能辦理《報到證》。學生確認錄取后,只需將升學《調檔函》(專升本的交錄取通知書復印件)和空白三份《協議書》一并交到學校。學校接到升學《調檔函》等材料后,20個工作日內,按《調檔函》所示地址,將檔案寄出。
5.就業手續需經過學校統一辦理,并在畢業后2年內均可辦理。畢業后超過2年仍未辦理就業手續的同學,檔案將寄生源地人才交流中心等檔案管理機構。
二應屆畢業生就業
1.畢業生與用人單位簽定《協議書》。簽約材料的各項信息填寫完整,加蓋用人單位公章,并加蓋單位所在地人力資源和社會保障局或人才交流中心公章。
2.畢業生將《協議書》或簽約材料(以郵政EMS的方式)郵寄或交送至書院輔導員處,或者按各書院的安排交送于相應的老師。
3.學校根據所提交材料,安排檔案專遞事宜。
三應屆畢業生升學考研
1.考研《調檔函》左上角,注明畢業年份、學號、姓名、電話等信息。
2.空白三方就業《協議書》三份。
3.上述《調檔函》(專升本的交錄取通知書復印件)及《協議書》(以郵政EMS的方式)郵寄或交送至書院輔導員處,或者按各書院的安排交送于相應的老師。
4.學校根據所提交材料地址,安排檔案專遞事宜。
四往屆畢業生就業
1. 畢業生與用人單位簽定《協議書》。簽約材料的各項信息填寫完整,加蓋用人單位公章,并加蓋單位所在地人力資源和社會保障局或人才交流中心公章。
2.畢業生將協議書或簽約材料(以郵政EMS的方式)郵寄或交送至學校。
材料郵寄地址:河南省新鄉市向陽路東段新鄉醫學院三全學院學生事務服務中心(原就業指導服務中心),楊老師收,電話0373-3831406,郵編453003。
3.學校根據所提交材料地址,安排檔案專遞事宜。
五往屆畢業生考研升學
1.畢業生在升學《調檔函》上注明自己的畢業年份、學號、姓名、電話等信息,將《調檔函》和《就業協議書》(三份)一并郵寄(以郵政EMS的方式)或交送至學校。
材料郵寄地址:河南省新鄉市向陽路東段新鄉醫學院三全學院學生事務服務中心(原就業指導服務中心),楊老師收,電話0373-3831406,郵編453003。
2.學校接到升學材料后,為畢業生辦理調檔手續。
六遺失及改簽等情況的辦理
(一)協議書遺失補辦
準備材料:
1.點擊,下載新鄉醫學院三全學院畢業生協議書遺失補辦審批表
辦理流程:
1.《協議書遺失補辦審批表》找輔導老師同意辦理并簽章;到所在書院同意辦理并簽章。
2.簽章完畢的《協議書遺失補辦審批表》交至學生事務(就創業指導)服務中心。
3.就創業指導服務中心受理后,發放“遺失補辦憑條”并公示1個月。
4.公示期滿,學生憑“遺失補辦憑條”,到學生事務(就創業指導)服務中心領取新的《協議書》。
(二)協議書改簽補辦
準備材料:
1.點擊,下載新鄉醫學院三全學院畢業生解約審批表
2.誤簽約的《協議書》3份
辦理流程:
1.《畢業生解約審批表》到原單位同意解約并簽章;到新單位同意簽約并簽章;找輔導老師同意辦理并簽章;到學校書院同意辦理并簽章。
2.簽章完畢的《畢業生解約審批表》連同其它所需材料,到學生事務(就創業指導)服務中心辦理手續。
3.就創業指導服務中心審核后,發放新的就業《協議書》。
七各項信息的查詢
(一)報到證辦理的查詢
查詢地址:學校就業創業信息網
同時點擊鍵盤:ctrl+F,在對話框輸入相應的學號,點擊回車進行查詢
(二)檔案郵寄的查詢
查詢地址:學校就業創業信息網
同時點擊鍵盤:ctrl+F,在對話框輸入相應的學號,點擊回車進行查詢。
八畢業生推薦表的辦理
通過注冊登錄我院就業創業信息網個人中心,按提示進行線上辦理;審核通過后可自行下載打印(彩印)。
九實習鑒定冊的借取
1. 由學生本人手寫借取《申請》
2.《申請》要寫明學號、姓名、借取原因、預計何時歸還等信息
3.《申請》經輔導員簽字同意,并加蓋書院公章
4. 畢業生攜帶《申請》于工作日周四到新鄉校區餐廳一樓西學生事務服務中心(原就業指導服務中心)借取;檔案在平原校區的需每周三到平原校區借取
十回原籍申請辦理
1.登錄我院就業創業信息網首頁下載《回原籍申請表》
2.填寫各項信息(注意:通過注冊登錄我院就業創業信息網個人中心辦理報到證提交的回原籍申請表電子照片無需輔導員和學院審核蓋章,上傳后有書院和學校于線上審核,學生無需再回校蓋章)
3.輔導員同意簽字
4.就創業指導服務中心審核簽章
溫馨提醒:
根據學校工作安排和兩校區畢業生實際情況,茲定于每周四在新鄉校區餐廳一樓西學生事務服務中心即原就業指導服務中心(寒、暑假期間每周四上午9:30—12:00,下午14:30—17:00,法定節假日除外,電話:0373-3831406、7375116)集中辦理畢業生就業手續。
篇2:學生會就業服務部工作計劃
學生會就業服務部工作計劃
審視過去的一個學期,就業服務部圓滿的完成了自己的工作,我部都認真努力的進行并順利地完成。積極配合其他各個部門的任何活動,對于其他各個部門的工作,我部也做到了配合,相互認識,相互交流,在指導老師和學生會成員的幫助與配合下,我們就業服務部在上個學期的工作圓滿順利的結束。
新學期新氣象,為了更好的為同學們服務,使同學們的學習生活更加豐富多彩,本著為廣大同學服務,讓學生會更加輝煌的宗旨,就業服務部特擬定以下工作計劃:
一、工作目的
繁榮文化活動,豐富校園生活的號召,旨在讓同學們認識到就業形勢的嚴峻性,和提升就業能力。同時,通過活動,培養同學們的組織能力、動手能力以及整體思維能力,并增強大學生關注社會發展、關注就業信息的意識。
二、工作內容
1、負責開展就業相關的宣傳工作。其目的是讓同學們深刻認識到就業的重要性,以及得到就業的最新信息。
2、負責我系學生會的就業招聘工作。包括前期宣傳工作、相片采集、總結、布置會場等。
3、做好“第二屆簡歷制作大賽”的準備工作。讓廣大在校生意識到當前社會普遍的就業形勢。幫助廣大學生更好地適應社會、增強就業意識、提高求職技能、提升就業競爭力,也為提高我院學生個人簡歷的整體質量。使我校學生了解求職簡歷的重要性與制作方法,充分發揮同學們的想象力和創造性。增強我部的團結精神,互相幫助。
4、按時按量的完成領導和老師的任務。
5、加強與其他部門的溝通,舉行聯誼活動等,促進本部門的長期發展,使各項工作順利地進行。
6、協助其他部門的工作。做到分工不分家,一起創造學生的新輝煌。
我們開展這些分工作,同學們積極參與,我們堅信面臨就業的同學對這一過程會有所了解,有所感觸。我部會不斷學習研究,不斷總結經驗教訓,改正不足,發揚優點,積極主動地開展各項工作,切實做同學們的“貼心人”,更好地為他們服務,努力開拓創新,爭取使我部的工作更上一層樓,為我們化學工程系的發展與建設做出更多的貢獻,同時也希望同學們為自己的人生鋪一條輝煌大道。
篇3:X學院畢業生就業心理指導方案
某學院20**屆畢業生就業心理指導方案
根據教育部、湖南省教育廳和我院文件精神要求,為切實做好我系20**屆畢業生心理健康教育工作,特制定計劃如下,請全體人員認真組織,參照進行。
一、指導思想:
按照《*中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《教育部衛生部共青團中央進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》等文件精神和按照教育部、原人事部和勞動保障部《關于積極做好20**年普通高等學校畢業生就業工作的通知》(教學[20**]24號)及相關文件要求,在院黨委和院行政的領導下,在學生工作處的指導下,在人文科學系的具體實施下,在畢業生中宣傳、普及心理健康知識,加強畢業生心理咨詢服務,幫助畢業生生樹立積極的人生觀、就業觀與成才觀,提高其心理承受能力,增強其社會適應性,讓畢業生帶著對母校的感激之情離校,為畢業生留下寶貴的精神財富。
二、工作形式與內容
1、成立人文科學系20**屆畢業生就業心理教育領導小組
成立以唐年青主任為組長,黨總支胡季暉書記、黃小玲副主任為副組長,各教研室主任、就業干事、學生干事、各畢業班輔導員為組員的領導小組,具體負責安排和落實20**屆畢業生就業心理指導和教育工作。
2、開展畢業生就業心理知識講座
通過舉辦畢業生就業心理健康知識講座,幫助畢業生正確認識自己、有效調控自己心理和行為。不僅可以普及心理健康知識,而且還可以改善大學生就業前的情緒狀態、思想狀態、學會必要的社會技能等。促使畢業生樹立正確的人生觀和擇業觀,提高心理承受能力,增強社會適應性,更好地成長成才。
3、針對畢業班開展班級團體輔導活動
結合班會活動、課外活動、團體活動來進行對學生就業心理進行指導。根據畢業生心理特點開展團體輔導活動,如通過“大學期間我的三個最”,讓畢業生認識自己的優勢,為自信地走向社會奠定基礎;通過整理大學三年的生活,加深對母校、老師、同學的情感體驗;通過學習《感恩的心》手語的學習,激發畢業生對母校的感激之情,增強團隊凝聚力。
4、開展畢業生職業心理測評
進行職業定位,首先應該從認識自我開始——職業測評就是認識自我的一種非常有效的手段。通過為畢業生設計興趣、人格、職業能力傾向等測試表,學生可以了解自己的與職業相關的各種心理特質,了解自己的理想與追求,同時對自己的職業也有比較準確的定位。通過這些測試,為學生提供職業心理定位的服務,可以了解適合自己的職業,在學習中拾遺補缺,找工作時能沉穩應對。
5、個體咨詢。個體輔導是教師通過與畢業生一對一的溝通互動來實現專業助人活動,針對畢業生在就業過程遇到的心理問題,開展電話預約、信函解答、網上咨詢等方式及時提供幫助和服務。通過宣傳強化和鼓勵畢業生有心理困惑就去心理咨詢中心尋求幫助的意識,及時排查和處理因就業壓力過大等原因造成的大學生心理問題。
6、加強畢業生離校期間的值班工作,著重關注特殊群體學生
加強對畢業生離校期間值班工作的考核力度,要求老師和輔導員喜下寢室與學生面對面的交流,幫助學生解決在實習過程當中所遇到的問題和困惑,減輕他們的心理負擔,灌輸“先就業,再擇業”的觀念。著重關注特殊群體學生,健全監控機制,保證信息暢通,堅決杜絕惡性事故的發生。