沈石溪作品讀后感匯編
讀《黑熊舞蹈家》有感
陸家中心小學校 四1班 聶靜璇
最近我閱讀了《最后一頭戰象》這本書，我對它愛不釋手。
這本書的作者名叫沈石溪，原名沈一鳴，創作以動物小說為主，已出版作品五百多萬字。曾獲中國match作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、臺灣楊喚兒童文學獎等多種獎項。
《最后一頭戰象》這本書，給我留下最深刻印象是《黑熊舞蹈家》這個故事。在《黑熊舞蹈家》的故事中，作者給我們講述了一個很有舞蹈才能的黑熊舞蹈家阿寶，由于自己被另外一個舞蹈才能一般的棕熊圓逑取而代之；從一個當紅的陽光大馬戲團的臺柱演員淪落成配角演員；而改變了自己的性格，從一個暴燥高傲的黑熊，變成了一個和藹謙遜的黑熊，最終自己的舞蹈才能獲得彝族群眾認可的故事。
從阿寶的這段經歷中我懂得了無論多么有才華，性格都不能太暴躁，也不能太高傲。即使自己獲得了很大的成就，也要對人溫和并保持謙遜的態度。
動物小說大王沈石溪品藏書系
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《最后一頭戰象》讀后感
陸家中心小學校 四1班 張雅婷
最近我閱讀了《最后一頭戰象》這本書，它是著名的動物小說大王——沈石溪的作品。它讓我認識了聰明、勇敢的動物們。
動物小說大王沈石溪，原名沈一鳴。創作以動物小說為主，曾獲得中國圖書獎、冰心兒童文學獎等多種獎項?！独峭鯄簟帆@得第二屆全國少年兒童優秀圖書一等獎；《第七條獵狗》獲得中國作家協會首屆全國優秀兒童文學獎；《保姆蟒》獲得臺灣金鼎獎優秀兒童圖書推薦獎……
"豬"這個動物大家怎么看呢？ 是不是大家都認為它們是一種膽小、好吃、懶散的動物呢？可是在《野豬王》這個故事里，一切不好的形象在"野豬王——黑旋風"的詞典里一點也不存在。
書中寫到黑旋風不管是拉風箱似的喘大氣也好，嘴角螃蟹似的泛吐白沫也好，精疲力竭趴倒在地上也好，都是裝出來的，最后用自己的智慧請君入甕，請豹入坑，最 日常寫作好助手【教師范本吧】http://m.airporthotelslisboa.com/ 終脫離了危險，打敗了自己的敵人——老云豹。這段話把一個懂得運用計謀的豬的形象展現在大家的面前。以前我們一直認為動物很笨，沒有人聰明，現在讀了這篇故事之后，我知道動物不都是笨的，它們一樣勇敢、有智慧。野豬王就是用自己的智慧脫離了危險。所以，我們在遇到危險或困難的時候，一定要冷靜，多動腦筋，認真的思索解決的辦法。
請小朋友們也多讀沈石溪的作品，跟我一樣認識聰明、勇敢的動物們。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《最后一頭戰象》讀后感
陸家中心小學校 四1班 周雨涵
最近幾天，我讀了一本名叫《最后一頭戰象》的書，這是我們語文老師推薦的讀物，讀完之后，我感覺收獲豐厚。
這本書的作者是沈石溪，他的創作主要以動物小說為主。代表作有《斑羚飛渡》、《獵狐》、《第七條獵狗》等。
這本書令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》。剛開始讀時，我有點疑惑：為什么一只老虎看管著一群野豬，而這群野豬不僅不想逃跑，還神態安詳，步履從容？讀到最后，謎底終于揭開了：原來，這是一群生存能力并不強的野豬，在它們意外成為老虎的囚犯后，才發現，有了老虎的保護，它們再也不用害怕豹子咬，獵狗追，以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降，做老虎的囚犯有利于種群的生存，它們當然就不愿意逃跑了。
為了種群的利益，為了大多數同伴能夠繼續生存下去，野豬們寧愿失去自己的自由，這就是它們的生存法則。野豬們的行為給了我一個啟示：生活中，我們要正確認識個人與集體的關系，學著用適當的，良好的方式，來處理個人與集體的關系，以大局為重，集體利益永遠大于個人利益。
我們要學習這群野豬顧全大局的精神，為團隊奉獻，絕不能做自私自利，只顧自己的人。同伴之間要善于相互合作，團結一切可以團結的力量，來共同對付生活中的難題。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《最后一頭戰象》讀后感
陸家中心小學校 四1班 張睿顯
最近幾天，我讀了一本沈石溪的動物小說，名字叫《最后一頭戰象》，我對這本書愛不釋手。
沈石溪的作品有許多，例如《鳥奴》《狼王夢》《獵狐》《金礦》……真是數不勝數。沈石溪還獲得過"冰心兒童獎",是一位著名的兒童文學家。
《最后一頭戰象》這本書中，令我印象最深刻的是《最后一頭戰象》這個故事。故事講了嘎羧知道自己將要死去，它先后重披象鞍、告別村民、重回戰場，相伴長眠。
"在我插隊的第三年，嘎羧愈發衰老了，食量也越來越少，它整天在樹蔭下打瞌睡，皮膚松弛，身體萎縮，就像一只脫水的檸檬。"這句話深深地在我的腦海里回蕩。我能感受嘎羧已經非常衰老了，但它是戰爭中留下來的最后一頭戰象，在生命的最后時刻，它并沒有去神秘的象冢，而是與26年前和自己一起奮斗過的同伴們死在了一起，這是它找到的最好的歸宿。
26年了，嘎羧并沒有忘記自己的同伴，也沒有忘記自己的身份。嘎羧是一頭重情重義、有情有義的戰象。
讀了這本書——《最后一頭戰象》，給我的啟示是：動物也是有感情的，我以后不會再小看動物了。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《最后一頭戰象》讀后感
陸家中心小學校 四1班 殷璽程
最近我們讀書會讀了一本沈石溪的書，它的名字叫《最后一頭戰象》，這本書讓我記憶猶新、感觸頗深。
沈石溪原名沈一鳴，動物小說大王，著作有《狼王夢》《第七條獵狗》《一只獵雕的遭遇》《紅奶?！返?。
這本書里面不僅講了象類的故事，還講了野豬、熊類的故事。象類故事中《最后一頭戰象》這篇故事令我印象深刻。這篇故事寫了1943年的戰場上一群象兵排山倒海般的撲向敵人，戰塵滾滾，吼聲震天，勢不可擋，戰爭結束后，戰象全部中彈倒地。在民工搬運尸體時發現唯一活下的戰象---嘎羧。在好心村民的照顧下它治好了傷并跟村民們一起生活了下來。在作者插隊的第三年，嘎羧明顯衰老了，可是作者發現它居然在生命的最后一刻，還惦記著要找到當年在戰場上披的象鞍。讀到這里時，我心里想到：嘎羧披上象鞍要干什么呢？繼續讀下去，我才知道嘎羧披上象鞍后，來到了那片它曾經與伙伴們并肩作戰的地方。
當我讀到文章最后："它死了。它沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去。它在百象冢挖了個坑，和曾經并肩戰斗過的同伴們葬在了一起。作為一頭老戰象，它找到了最好的歸宿。"這個段落時，不禁流下了感動的眼淚。讓我的心久久不能平靜。這頭戰象擁有純潔、懷舊、忠誠的品德。讓我感受到動物的感情有時候比人類更細膩更豐富。
這篇文章的主人公雖然是動物，但是它卻有人類沒有的高尚情懷。沈石溪有很多著作，大家來一起讀讀沈石溪的書吧，你會收獲很多！
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《最后一頭戰象》讀后感
陸家中心小學校 四1班 劉子誠
最近，我看了一本書，書名是《最后一頭戰象》，我非常喜歡這本書，這本書的故事深深吸引著我。
《最后一頭戰象》是著名"動物小說大王"沈石溪的作品。沈石溪所著動物小說非常有趣味性，深受青少年喜歡，他的作品很多，其中《第七條獵狗》《一只獵鷹的遭遇》《紅奶羊》等連續三屆獲中國作家協會兒童文學優秀作品獎。
《最后一頭戰象》這本書有很多小故事，比如：《給大象拔刺》《最后一頭戰象》《象?！贰顷P于象的故事；《野豬囚犯》《野豬王》是關于豬的故事；《與狗熊比重》《棕熊的故事》《黑熊舞蹈家》是關于熊的故事。其中我最喜歡的章節當然就是《最后一頭戰象》，這個章節主要講最后一頭戰象嘎羧如何把自己埋葬在百象冢，陪伴曾經一起并肩作戰的同伴們。
我從這篇文章中學習到嘎羧堅持不懈的精神。當嘎羧來到百象冢石碑前，好幾天沒吃東西又經過長途跋涉體力不濟的情況下，它還是堅持不懈地挖坑，想要同曾經一起并肩作戰的同伴們一起埋葬。在這最后時刻，嘎羧沒有忘記自己的同胞，沒有忘記自己是戰象的身份，讓我學習到要謹記自己的職責，堅守自己的前進方向，俗話說的好"一分耕耘一分收獲",我想只要堅持努力，總會有意想不到的收獲。
這本書里面還有很多故事，讓我學到了不少，動物和人類一樣是有感情的，他們有很多地方值得我學習，嘎羧的堅持不懈、懷念朋友……
我對這本書愛不釋手，我希望你們也喜歡這本書。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《最后一頭戰象》讀后感
陸家中心小學校 四1班 郝洳霆
最近，我讀了《最后一頭戰象》這本書。作者沈石溪，是中國作家協會兒童文學委員會委員、上海作家協會理事，他的創作以動物小說為主，被稱為"動物小說大王",曾多次獲得中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎等等。他寫的書非常好看，所以我對它們情有獨鐘。
這本書主要作者講的故事很生動，很吸引人。大象嘎羧是一頭很有感情的動物，它是經歷了戰役活下來的唯一一頭大象，雖然它是獸類，卻也有著同人類一般的很強的感情。當嗄羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行，許多人泣不成聲，說明嘎羧與人們的感情非常好，他們像家人一樣相處。嘎羧很懷念它的站友，在臨終前，對救它的人們戀戀不舍，來到了26年前與其它戰象一起擊敗日寇的地點來做最后的告別。他一直都沒有忘記戰友們，很重感情，讓人很感動。
看過這本書以后，我要好好學習，做一個有用的人。以后我也要愛護小動物，保護小動物，因為動物也有著和人一樣的感情。
我對沈石溪的書愛不釋手，接下來我會繼續讀沈石溪的作品。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《最后一頭戰象》讀后感
陸家中心小學校 四2班 李想
最近我讀了一本書，它的名字叫《最后一頭戰象》，讀完這本書，我回味無窮。
這本書的作者是我國"動物小說大王"——沈石溪。他的作品都是描寫動物的，已出版作品五百多萬字。他曾獲得中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎等等。他的作品有《紅奶?！贰兜谄邨l獵狗》《獵狐》……《狼王夢》是他寫的一本很著名的書，獲第二屆全國少年兒童優秀圖書一等獎。而我最喜歡其中的《最后一頭戰象》。
《最后一頭戰象》這個故事，主要講了有一頭戰象，它的名字叫嘎羧，它是唯一一頭存活的戰象，其他的戰象們都犧牲了。有一天，它披上了象鞍，準備又一次要踏上它去搏殺戰場的道路上。它來到一片空地上，這就是儲藏象冢的地方，它的戰友們就埋葬在這里面。嘎羧跳進一個大坑里，奮力地倒土，挖呀挖呀，直到挖到了天黑，然后它躺在大坑里，眼睛閉上，和它的戰友相伴于此。(m.airporthotelslisboa.com)讀到這里，我感受到嘎羧非常想念自己的戰友，想著當年和戰友一起在戰場上拼殺，死也要死在戰場上。它是多么令人尊敬。
從這本書中，我體會到了一個重情重義、勇敢頑強的嘎羧，我們今后要向他學習這種精神。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《狼王夢》讀后感
陸家中心小學校 四（1）班 鄒梓銘
用了半個月的時間，我精讀了《狼王夢》，我對這本書愛不釋手。
《狼王夢》的作者是沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。他被稱為"動物小說大王".
這本書講述了一個有關母愛的故事。由于長子長著一身黑黑的體毛，起名叫黑仔。黑仔長得跟黑桑很像，并且遺傳了黑桑所有基因，由于這個特殊原因，紫嵐就把大部分的精力放在了黑仔的身上，一心想要培養狼王的決心促使她把大部分的乳汁都給了黑仔，直到黑仔被金雕叼走。
沈石溪筆下的動物把人類真實的情感表達的淋漓盡致，以及母愛的無私，就比如在分娩的時候還要盡力想辦法捕食，為的是等孩子們降臨以后有豐富的乳汁，還有她望子成龍，望女成鳳的心情都表達的特別真切。
至到今天我每讀一次，感動一次，今天的重讀讓我幾度眼淚在眼眶里打轉，不得不感嘆，這真是一本感人至深的小說，也讓我深深的體會到了，母愛的無私和偉大！
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《狼王夢》讀后感
陸家中心小學校 四1班 郝洳霆
最近，我讀了《狼王夢》這本書。作者沈石溪，是中國作家協會兒童文學委員會委員、上海作家協會理事，他的創作以動物小說為主，被稱為"動物小說大王",曾多次獲得中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎等等。他寫的書非常好看，所以我對它們情有獨鐘。
《狼王夢》主要寫了一個情感豐富的故事。主人公紫嵐的四個孩子，除了母狼媚媚，其它公狼都接二連三的離開了人世，她希望她的孩子能成為狼王的夢想一次次破滅。最后紫嵐又把希望寄托在最小的一頭母狼媚媚的孩子身上，為了保護她的孫子，不讓他像自己的孩子一樣被金雕抓走，紫嵐與金雕同歸于盡了。
這個故事讓我認識到狼雖然是很兇猛的動物，但是也有愛的一面，它們的母愛也是非常偉大的。同時，狼也需要堅強、勇敢、不退縮，才能肩負起它應該要承擔的責任。以后我要好好學習，做一些力所能及的事，為爸爸媽媽分擔家務，不讓他們操心。
我對沈石溪的書愛不釋手，接下來我會繼續讀沈石溪的作品。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
《最后一頭戰象》讀后感
陸家中心小學校 四（1）班 戴凡美
最近，我看了大作家沈石溪寫的《最后一頭戰象》。這是本短篇動物小說。讀了這本書后讓我感受到動物身上也有著人類的情感。
作者沈石溪，又名沈一鳴，從20世紀80年代開始動物小說創作，至今日已出版500萬字的小說。代表作品有《獵狐》《狼王夢》《混血貂王》《鳥奴》等，深受青少年們的喜愛。其作品多次榮獲"全國優秀兒童文學作品獎""冰心兒童文學獎",其作品多次被納入中小學語文教材。
看完了這本書，我最喜歡的是《死亡游戲》這一篇故事。故事中寫了女演員柳霞在母象倫娜的忌日，忘了把倫娜表演用的道具拿出鐵籠子，導致大象阿瓦隆睹物傷情，發出一聲聲悲憤吼叫，在大街上亂闖，一只勇敢的警犬拉拉為了阻止大象傷害村民，與大象斗智斗勇。警犬拉拉在面對力量懸殊的對手大象阿瓦隆時，并沒有逞強，而是冷靜地找準策略，一步一步將大象引入籠中，最終將其制服。整個村子又恢復了寧靜，而它也成為了村民心中的英雄。
讀了這篇故事，我感受到了拉拉的聰明，因為它知道象皮硬，不去咬象身，而去咬象尾；我感受到了，當我們面對比自己強大的對手或是面對困境時，也要像拉拉一樣冷靜分析形勢，尋找有利于自己的解決方法，以順利擺脫困境。讀完了這一篇，我領悟到怎樣自保，也學會了怎樣智慧逃生。
我非常喜歡沈石溪寫的動物小說，因為我從中了解到了許多有關動物的知識。
讀《血眼熊》有感沈石溪沈石溪狼王夢讀后感沈石溪金蟒蛇讀后感沈石溪五彩龍鳥讀后感篇2：全國中小學生繪畫書法作品比賽方案
全國中小學生繪畫書法作品比賽方案
一、主辦單位：教育部藝術教育委員會
二、承辦、協辦單位：
承辦：中國校外教育雜志社 協辦：中小學電腦報社
E報名點: E杭州EE中學藝術組
三、比賽主題：故鄉.生活
四、參賽對象
全國中小學生美術愛好者。按照年級分為三大組：1.小學（分7歲以下組、7-9歲組、10-12歲組）；2.初中；3.高中。
五、比賽形式
以繪畫和書法作品比賽為主賽，以工藝設計作品（包括民間美術、電腦美術、陶藝制作等）和攝影作品比賽為附賽。
六、作品要求
1.內容
根據自己的觀察和想象，認真尋找故鄉曾經的美麗、努力發現故鄉今天的美麗、自由暢想故鄉未來的美麗，用參賽作品表達自己對故鄉、對美好生活的贊美和熱愛。參賽作品必須是第十一屆全國中小學生繪畫書法作品比賽以后的原創作品。
2.規格
?、倮L畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現形式不限，初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質量。
?、跁ㄗ髌奋浻补P均可，作品不超過四尺對開，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質量。
?、酃に囋O計作品（包括民間美術、電腦美術、陶藝制作、紙工及其它類型的工藝設計作品）以照片或電子文件形式參賽，立體制作需選送同一作品不同角度的照片至少三幅參賽，同時需附送作品設計制作過程的簡介，如有圖片最佳。
?、軘z影作品需送5寸以上擴印片或電子文件，并附送作品拍攝過程的相關技術介紹。
3.參賽作品的署名權歸作者所有，出版權歸主辦單位所有。本次比賽的部分獲特別推薦獎的作品將用于裝飾北京奧運會相關建設項目，凡同意作品參與此項活動的作者請在作品背后附《授權書》一份，其內容為：“我同意自己的作品《…》作為奧運相關建設項目裝飾使用?！币鹕献髡弑救说挠H筆簽名、監護人簽名和日期。
七、評選原則
在本次比賽組委會的領導下，聘請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師組成作品評選委員會負責全部作品的評選工作。
根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
八、獎勵辦法
分組設立繪畫、書法、設計和攝影作品的一、二、三等獎；設指導教師獎若干名，組織100人以上參賽的頒發優秀組織獎，向獲獎者頒發獲獎榮譽證書。
九、比賽程序
1.“第十二屆全國中小學生繪m.airporthotelslisboa.com畫書法作品比賽報名表”刊登在《〈中小學電腦報〉20**精華本》或者《中國校外教育.美術版》雜志20**年第2－3期合刊（比賽輔導?？?，每冊定價12元）上。凡參賽作者需填寫“報名表”并剪下貼在作品背后左下角。作品背后沒有貼付有效“報名表”的作品無參賽資格。
2.寄送作品時間：20**年5月15日前（以寄出郵戳為準）。
3.作品評獎時間：20**年5月—6月。本屆比賽將在適當范圍內通過現場作書畫評出一等獎作品?，F場作書畫實施方案另行通知。
4.參賽作品一律不退，未獲獎者不發通知。
5.頒獎活動擬于20**年8月在北京人民大會舉行。頒獎活動結束后，擬于20**年9月至20**年5月期間在全國各地舉辦本次比賽優秀作品的巡回展出。
十、E省E市聯系方式：
購買《〈中小學電腦報〉20**精華本》或者《中國校外教育.美術版》雜志20**年第2－3期合刊（比賽輔導資料，定價均為12元），報名表索取，作品集體報送點：
E省E杭州EE中學藝術組 郵編：z
具體聯系人：Z電話：Z
手機：Z QQ：Z
郵箱：Z
博客: Z（含大賽輔導）
競賽信息查詢：Z
篇3：藝術幼兒園繪畫作品展活動方案
藝術幼兒園繪畫作品展活動方案
一、活動目標：
1、培養幼兒對繪畫的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術之美。
2、豐富幼兒的藝術生活，通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創造美的能力，使幼兒園藝術氛圍不斷增強。
二、教師人員安排：
活動組織者：z
活動協助者：z
三、展覽時間：5月2日——6月1日
展覽地點：總部、分部
活動準備：大型KT板15塊，玻璃膠，各班繪畫作品
四、作品要求：
1、繪畫內容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開，富有創意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于A3 / 8k。
3、可以根據作品的題材選擇不同的材質、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等，但紙張大小不得小于A3 / 8k。
4、小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
五、活動過程：
1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯青或大二班尹佩處。
2、4月25日至4月30日間活動相關的老師負責布置展示作品和展覽場地。
3、作品將在5月美育節期間在幼兒園大門口展示，歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。
六、評獎辦法：
每班邀請兩位家長代表參與美育節優秀繪畫作品的評選工作，屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發證書以做鼓勵。
七、其他：
1、請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關美育節“繪畫展”的相關信息，取得家長的配合。