五一紅歌合唱主持詞

　　(甲)各位領導

　　(乙)各位姐妹們

　　(合)大家下午好。“xxx唱紅歌”聯歡會，現在開始!

　　(甲) 虎振雄風留浩氣,兔迎盛世啟新程。春光三月，萬物蘇醒，氣象更新。在這生機盎然的季節里，我們懷著對新年的憧憬，對黨、對祖國的熱愛，載著幸福和喜悅迎來了第xx個五一勞動節!

　　(乙) 今天參加我們聯歡會的領導有，。。。。。同志。對于你們的到來，我們表示熱烈的歡迎!

　　(甲)今天我們歡聚一堂，共同慶祝這個天下所有勞動者的節日!下面有請：XXX,XXX致“勞動”節賀辭

　　(乙)有請：XX集團工會領導講話

　　(甲)有請：XXX講話

　　。。。。。。

　　(甲)20xx年是XX的各項工作取得很大成績的一年，是實現跨越式發展的一年。這里面有戰斗在不同崗位婦女姐妹們的辛勤汗水，創造性的勞動。在這，我們真誠地向你們說一聲，你們辛苦啦!

　　(乙)20xx年是建黨90周年，也是我單位“十二五”規劃的開局之年，黨委研究決定，在第一季度開展“萬眾齊努力，實現開門紅”、“黨旗飄飄 猛虎爭輝”“唱紅歌、寫紅詩，撰論文”等系列活動。當然，這些活動同樣也離不開廣大婦女姐妹們，沒有你們的參與和付出，沒有你們的開拓和創新，同樣也無法實現。

　　1. 《歌唱祖國》

　　(甲)瞧，她們來了，颯爽英姿，意氣風發!平凡崗位，盡顯芳華。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強!下面請聽小合唱《歌唱祖國》，表演者：機關全體女職工

　　2. 《阿瓦人民唱新歌》

　　(乙)說起巴烏，有的說它像蕭，

　　(甲)(比劃吹簫的姿勢)

　　(乙)不對，巴烏是橫吹的。有的說它類似笛子，

　　(甲)(做出吹笛子的樣子)

　　(乙)它沒有笛膜。其實，它是我國西南地區哈尼族和彝族青年常帶著身邊的一種單簧吹奏樂器。

　　(甲)下邊請欣賞XXXX巴烏演奏《阿瓦人民唱新歌》。

　　3. 《軍港之夜》

　　(甲)一首《軍港之夜》，讓我們仿佛聽到了海邊浪花輕吻海岸的`聲音。

　　(乙)讓我們再次的領略到了祖國的軍港一片寧靜祥和。小合唱《軍港之夜》，演唱者：XXX等。

　　4.《天邊》

　　(乙)天宇之中,萬物皆靈. 天邊升起的明燈， 照亮了一生的旅程。

　　(甲)XX公司的XXX渾厚的嗓音，真情的演繹，讓我們更想去追逐遙遠的星星，回味山中那薄霧般的柔情。請聽《天邊》

　　5.《聽媽媽講那過去的故事》

　　(甲)無論我們多大，我們都想躺在媽媽的懷里。

　　(乙)無論我們在哪里，都想坐在媽媽的身旁，

　　(甲)聽媽媽講那過去的故事，我們會倍感幸福溫馨。

　　(乙)請欣賞XXX給大家帶來的《聽媽媽講那過去的故事》

　　6.《我的中國心》

　　(甲)1984年春晚，張明敏《我的中國心》唱響華夏大地，表達了海外赤子眷戀祖國的深情與民族自豪感!

　　(乙)今天，在利比亞局勢動蕩之時，我國又從多方位以最短的時間內轉移那里的兩萬多中國人，這次的舉動又震驚了世界!

　　(甲)我們自豪，我們是中國人，我們有顆中國心。請欣賞XXX全體人員的合唱《我的中國心》

　　7.《打靶歸來》《游擊隊之歌》

　　(甲) 風展紅旗映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。

　　(乙) 日落西山紅霞飛，員工的臉上笑微微。

　　(丙) 看看我們企業的尖兵，成年奔赴在全國各地，每次的任務的完成，就如同戰士的打靶歸來了。小合唱《打靶歸來》《游擊隊之歌》，演唱者XXX XXX等

　　8.《知音》

　　(甲)海內存知己，天涯若比鄰

　　(乙)在這喜慶的節日里，我們能夠在此歡聚一堂是一種緣分。

　　(甲)請聽博大制藥的XXX演唱的《知音》

　　9.《映山紅》

　　(甲)喂，你見過杜鵑花嗎?(乙)見過!

　　(甲)那我問你見過映山紅嗎?(乙)沒見過

　　(甲)其實，映山紅是屬于杜鵑花的一種，地栽3-5月份開花，高山上7-8月份開花，室內栽培1-2月份開花。

　　(乙)那我來問你，《映山紅》歌曲你聽過么?

　　(甲)我聽過《映山紅》

　　(合)今天我們的紅歌合唱到此結束。祝大家節日快樂，再見!

篇2：老師合唱和指揮培訓心得

　　老師合唱和指揮的培訓心得

　　這次，我有幸參加了第五期省合唱和指揮培訓，可能是這樣的學習機會太難得了，顯得有點興奮。每天早上六點出發，傍晚七點到家，連續四天的奔波，還真有點累！不過，很充實，很值得，學到了很多。

　　培訓主要針對合唱與指揮方面，由E和E兩位老師主講。他們的精彩講練給我留下了深刻的印象。E，中國著名指揮家、教育家。他的指揮風格熱情奔放、細膩入微、曲目范圍廣泛、表現力豐富。他獨具一格的表演藝術以及他在訓練合唱方面的技術與修養，深受國內外專家的一致欽佩，更讓我羨慕不已，雖然從杭州回來已經多天，但那美妙、和諧聲音至今還在耳邊回蕩。指揮是我的一大難題，在以前雖接觸過指揮，但還是不夠系統，對于我來說在以前指揮也就是劃拍子，歌曲的處理也就是一些簡單的強弱處理。通過楊老師的指導，讓我懂得正確的基本指揮法，是他告訴了我歌曲的情感全在教師的指揮手勢中。在我心里，他就是位“真正掌握合唱藝術奧秘的大師”。

　　E，這位碩士研究生導師，有著爽朗笑聲，說話時喜歡揮動雙手，在空中劃著優美的弧線，加上他充滿動感的卷發和說到興致處的眉飛色舞，讓人感覺全身都是向上的氣息。他生動的表情、錯落有致的聲音、新穎的思想匯成一股清泉，熨貼你的心靈，使你整個人都會豐盈起來。田老師講課的內容很實在，不像其他專家一樣講些空洞的理論，而是講了有效的教學方法和解決問題的辦法，深入了解一線老師的心理，幫助解決了平時教學過程中的疑惑。比如，他講到了音名固定，每天唱十次標準音A，鞏固固定音高，還有唱名游移，基于音名上的唱名找音高，我覺得這對學生的音準的訓練是很好的一個辦法，我一定去嘗試嘗試。

　　又如，他建議訓練學生的雙向思維的能力，老師還讓我們培訓的學員當場也互動了一次，做的一個練習就是一手打四拍子的指揮拍子，另外一只手拍桌子，一拍拍三下或兩下，要讓兩手互相不受干擾，這個方法確實不錯。又如，強化兒童歌唱呼吸訓練。在我以前的訓練中沒有認識到呼吸的重要性，很少進行呼吸訓練，常對學生的氣息不足而感困惑。特別是氣息、聲音及一首歌曲的教學，使我受益非淺。使我學到了用輕聲帶假聲，假聲帶頭聲，選擇容易發聲的母音進行訓練，發聲訓練以上往下到中聲區，不要強，要輕聲等等。在他講座的尾聲，還給大家播放了合唱團參加國際、國內比賽的錄像，真是看呆了，讓人五體投地。

　　通過幾天的學習和訓練，使我受益非淺。專家教授們把他們自己幾十年的訓練、教學經驗一一講出來進行交流和探討，聽后很受啟發。童聲合唱訓練是一個連續而又循序漸進的過程，它需要指揮、學生等各方面全身心的投入，互相配合來演繹出優秀的作品。我想只有在不斷的學習、鍛煉和實踐中才能逐步成熟自己的訓練方法，才能找到一條屬于自己風格的訓練方法。

篇3：實驗學校我唱國歌校園合唱比賽唱歌比賽活動方案

　　實驗學?！拔页獓琛毙@合唱比賽唱歌比賽活動方案

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節日，情操得到陶冶，個性得到發展，擬開展“金色童年”藝術節系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

　　二、活動內容：

　　1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有歌聲”。

　　2、“金色童年快樂成長”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現“班班有歌手”。

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。

　　必唱歌曲：《國歌》

　　選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。

　　2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。

　　四、活動時間、地點：

　　1、時間：20**年5月23日——5月27日

　　2、地點：初賽在音樂教室

　　五、評比方式：

　　按照年級評比，以分值形式計入藝術節活動成果，同時優勝班級參加慶?！傲弧蔽膴时硌?。

　　六、其他注意事項：

　　1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報宋春燕老師，5月23日按照年級比賽。

　　2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

　　3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

　　4、必唱歌曲要求學生指揮，節奏正確，動作大方。