倡議書格式的寫法

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

(一)標題

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。

(二)稱呼

倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

倡議書的內容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結尾

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

篇2：小學中隊爭當五心四好美德少年活動方案(含倡議書)

　　小學中隊爭當“五心四好”美德少年活動方案(含倡議書)

　　一、指導思想：

　　為響應*xxx的號召，我校舉行了一次人人爭當“五心四好”美德少年的主題大隊會?！拔逍乃暮谩被緝热荩喊阎倚墨I給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人、把信心留給自己?！八暮谩笔侵笭幃敓釔圩鎳?，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗 的“四好”少年。

　　二、活動主題：從身邊做起，從小事做起。

　　三、活動口號：大地作證，藍天回音，我們一定行！

　　四、活動目的：讓學生通過這次大隊會鍛煉膽識，增強主人公意識，深切體會五心四好的含義，人人行動起來，爭當“五心四好”美德少年。

　　四、活動步驟：

　　1、早上7點40到?；瘖y?！净瘖y有家長及老師負責】

　　2、8點彩排【道具文件架有學校負責】

　　3、9點正式登臺。

　　4、倡議書正文：

　　5、爭當五心四好美德少年倡議書

　　領：親愛的同學們； *爺爺要求：當代少先隊員應全面發展，爭當四好少年。黨和人民殷切希望:人人都來爭當五心學生。為此，我們六三中隊向全體少先隊員發出如下倡議，我們要始終牢記自己是中國人，愛祖國，愛家人，愛師長，要唱好國歌，戴好紅領巾，要學會關心他人，孝敬長輩。

　　我們要始終堅持上好每一節課，保持一顆積極的上進心。要廣泛閱讀，增長見識 ，養成良好的學習習慣。

　　我們要始終堅持做好每一件事，嚴格要求自己，養成良好的習慣。做一個遵紀守法，誠實守信。文明有禮，團結互助的好學生。

　　我們要始終堅持體育鍛煉，勇于克服困難，培養頑強意志，鍛煉強健體魄。

　　領：親愛的同學們，讓我們行動起來吧，從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力相應*爺爺的號召，爭當五心四好美德少年，

　　和：大地作證，藍天回音，我們一定行！

　　五、總結：

　　這次活動非常成功。通過這次活動同學們都從中受到了啟發，不但鍛煉了膽識，更使五心四好的教育深入人心，使同學們有了學習的動力，有了主人公意識。爭當五心四好美德少年的熱情空前高漲。我們以改革創新為核心的時代精神，大力推進素質教育，用社會主義核心價值體系引領青少年，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養我們成長為***主義事業的合格建設者和接班人。

篇3：小學少隊部爭當四個好少年活動倡議書

　　小學少隊部“爭當四個好少年”活動倡議書

　　親愛的少先隊員們：

　　在中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日時，*中央xxx、國家主席、中央軍委主席習錦濤發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——

　　爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，

　　爭當勤奮學習、追求上進的好少年，

　　爭當品德優良、團結友愛的好少年，

　　爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　**小學少隊部根據中心校要求向全體行小少先隊員發出“學習*爺爺賀信，爭當四好少年”行動倡議：

　　一、少隊部發揮“領頭雁”作用，帶頭學習、宣傳賀信精神。以“學習*爺爺賀信，爭當四好少年”為主題，帶領全校隊員規劃好行動計劃，并將“四好少年”的內容布置在校園、隊室最醒目的地方，讓全校隊員人人知曉。

　　二、各中隊發揮“橋梁”作用，及時傳遞和落實大隊委員會的行動計劃。通過班隊會、板報、墻報以及各種少先隊員喜聞樂見的形式來交流學習心得。

　　三、各小隊發揮機動靈活的組織作用，開展學習實踐活動，自主自動、創造性地舉行多種多樣的“四好少年行動日”活動。

　　四、密切聯系實際，將學習實踐活動與提高個人的品德修養聯系起來，與個人的學習進步和習慣養成聯系起來，與個人的身心健康鍛煉聯系起來，與我校的少先隊品牌活動聯系起來“做一個有道德的人”。

　　紅領巾在胸前飄揚，隊旗在迎風招展，隊徽在熠熠閃光。讓我們在星星火炬的引領下，積極行動起來，從現在做起，從小事做起，從現在做起，志存高遠，勇擔重任，時刻準備著，為成長為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的“四個好少年”和社會主義事業的合格建設者和接班人而努力奮斗！