拒絕家教，廉潔從教的倡議書

　　教師作為人類靈魂的工程師，教師職業具有特殊性，它是育人的事業，從它產生的那一天起，就帶著崇高的色彩：那就是服務學生，獻身教育是一種價值取向，更是一種精神境界，是教師基本的生命方式。是教育事業的要求，也是教師職業的本質。為人師者，需要發揚無私奉獻精神,需要廉潔自律。我校教師愛崗敬業，廉潔從教，為人師表，無私奉獻，得到人民群眾的充分肯定。目前社會上有少數教師受不良風氣的影響，熱衷于“有償家教”，在社會上造成了不好的影響，使廣大教師的形象和整個教育系統的形象受到嚴重損害?！坝袃敿医獭边`背了師德的基本要求，偏離了教育的精神內涵，異化了純潔的師生關系，阻礙了學生的健康成長，也危害著教師自身的發展。

　　拒絕有償家教是教師廉潔從教的一個重要舉措。教師是孩子成長的守護天使，關心教育孩子，是老師不可推卸的義務和責任。對學生的輔導可以一直延續到課外，這也是教師分內的工作。如果一旦這種輔導變成收費行為，純潔師生關系就變成了金錢關系，教學行為變成了商業行為，充滿了銅臭氣息，這對孩子心靈是一種傷害。教師應該從自身的師德要求出發自覺抵制有償家教，淡泊名利，以德立教。教育事業是一份葉的事業，為的是襯托出一片花的天地，教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，全心全意地把知識、智慧、愛心全部奉獻給學生。所以我們要堅守廉潔從教的陣地，實實在在求學問，認認真真當老師，清清白白干教育，以自己的心血鑄就高尚圣潔的師魂，身正為范，廉潔為師。并喚醒自己自覺地意識到教育教學應以促進學生發展為本，自覺地、積極主動地在規定的學期、正常的教學時間內盡最大努力實現學生的有效學習，轉化差生。利用課余時間自己多充電，多閱讀，提高自己的素養，用兩袖清風書寫踏實人生，將滿腔熱血盡灑在三尺講臺上。

　　為了教育事業的改革和發展，為了每一個學生的健康成長，讓我們拒絕有償家教，用我們的雙手和真誠的愛心，共同托起明天的太陽。

文章

篇2：教師廉潔從教責任書(1)

　　教師廉潔從教責任書（1）

　　為建立教師信用承諾制度，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，轉變工作作風，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特提出廉潔從教要求如下：

　　1．在執教過程中要自覺做到：依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2．要全面貫徹國家的教育方針，以“培養優秀人才，發展先進文化和推進社會進步”為己任，模范遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與賭博、封建迷信、色情或*活動。

　　3．要忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。嚴格遵守學校的教學管理制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課。

　　4．要熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，實行等級評價，不排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生做出客觀、全面、公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5．要嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，要樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。不準在教學中出現知識性錯誤，不得重復使用舊教案，不請學生代批、代改作業，在教育教學過程中杜絕安全事故。

　　6．要尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不得詆毀其他教師，不得有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　7．要尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不得訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　8．要發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，不得接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不準要求學生家長為自己或親友辦私事，嚴禁向學生、家長索要或變相索要財物。不得自立名目亂收費，亂罰款，不準向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

　　9．要為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明，校內要講普通話，寫規范字，行為舉止要禮貌，衣著得體，要體現教師職業特點，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心進課堂。不準在校園內吸煙、打牌，認真執行《五蓮縣教育系統禁酒有關規定》，上課時間嚴禁使用手機或接聽私人電話。

　　10．要嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。要根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業，作業的份量和難度要適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不加班加點，不占用學生的活動課及休息時間。

　　11．嚴格上下班紀律，不遲到、早退、撤離職守、脫崗、空崗等現象發生。工作時間不準上網聊天、炒股、打牌、玩游戲等。

　　12．認真落實崗位責任制、服務承諾制、首問負責制、限時辦結制，按時完成所辦理的事項，不推扯皮、不拖延不辦，嚴格按分開承諾辦理有關事項。

　　以上要求要嚴格落實，并作為教職工師德考核的重要依據，如有違背按師德考核標準嚴肅處理。

　　此責任書一式二份，學校、教師各執一份。

　　z中心小學廉教建設責任人：

　　責任制領導小組組長：

　　二〇**年三月

篇3：教師廉潔從教責任書(2)

　　教師廉潔從教責任書（2）

　　為建立教師信用承諾制度，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特提出廉潔從教要求如下：

　　1、在執教過程中要自覺做到：依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2、要全面貫徹國家的教育方針，以“培養優秀人才，發展先進文化和推進社會進步”為己任，模范遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與賭博、封建迷信、色情或*活動。

　　3、要忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。嚴格遵守學校的教學管理制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課。

　　4、要熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，實行等級評價，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5、要嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，要樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。不準在教學中出現知識性錯誤，不得重復使用舊教案，不請學生代批、代改作業，不用作業懲罰學生。在教育教學過程中杜絕安全事故。

　　6、要尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不得詆毀其他教師，不得有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　7、要尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不得訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　8、要發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不得接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不準要求學生家長為自己或親友辦私事，嚴禁向學生、家長索要或變相索要財物。不得自立名目亂收費，亂罰款，不準向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

　　9、要為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明，校內要講普通話，寫規范字，行為舉止要禮貌，衣著得體，要體現教師職業特點，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心進課堂。嚴禁工作日中午飲酒，不準在教學區和學生面前吸煙、打牌、喝酒，酒后不準進入教育工作場所，嚴禁酒后駕駛機動車輛，上課時間嚴禁使用手機或接聽私人電話。

　　10、要嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。要根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業，作業的份量和難度要適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不加班加點，不占用學生的活動課及休息時間。

　　11、以上要求要嚴格落實，并作為教職工師德考核的重要依據，如有違背按師德考核標準嚴肅處理。此責任書一式二份，學校、教師各執一份。

　　學校（章）：責任人（簽字）：

　　年月日