中小學音樂教學心得

要真正上好一堂音樂課，做一個孩子們喜歡的音樂老師確實不容易，我認為應該在實際教學中不斷的去總結經驗和學習更好的教學方法才能讓課堂更加成功，要學會善于組織和引導，幫助孩子們走進更加開闊的音樂天地中去，讓孩子們從心里喜歡上音樂課，教師才能更加讓孩子喜歡。在現實課堂中會碰到許許多多的問題，比如學生感興趣的東西好像不多，如果選擇強制性灌輸，或者內容單一，往往教學結果都不太理想，因此教師上課的手段和教學內容需要不斷改進與創新如何讓學生喜歡音樂課，從音樂課上感受學習音樂的快樂呢，我提出了以下幾點：

1,紀律是課堂的保證

課堂紀律是在教師教學過程中很重要的一個因素，只有當孩子能夠靜下心來，專心安靜的聽課，教學質量才會得以提高，我覺得應當做一個讓學生又怕又愛的老師才是成功的老師，當學生課堂行為不好的時候應該嚴厲制止，不能滿臉笑容對待一個調皮搗蛋的學生，她需要對自己不對的行為認識到事情的嚴重后果，之后和他們講講道理，讓他們知道老師的良苦用心，這些都是要下功夫才能做好的事情。

2.

音樂教學程度太淺

雖然每一個年級都有相應的教材去針對不同年齡段的孩子，可是在實際過程中由于學習對于學生和老師的考核，所以最后的教學變成了唱好幾首歌曲以應付考試，課本上的一些欣賞內容和音樂活動環節也慢慢在忽略和刪減，而且教學歌曲也變成了教一句唱一句，幾年下來的音樂課學習之后學生也似乎只學會了幾首歌而已，我覺得這樣的教學結果其實是悲哀的。我認為與其你教會學生唱了幾首歌曲，不如教會他們怎么去識譜，學會了識譜之后那么以后遇到什么歌曲都可以通過這個方法去學唱，這些音樂基礎理論的教學應該多多在中小學滲透，另一方面很多老師對于音樂理論的教學很淺顯，比分說一些難度較大的節奏，如切分，附點，或者三連音就只講個大概，我認為理論的教學應該更加深入，比如一些調式的學習，讓學生感受大小調的運用，或者是一些基本的和弦，比如為什么作曲家要這樣寫曲子，這樣的旋律能表達什么樣的情感。我也很希望能夠在中小學對學生普及學習五線譜，因為五線譜是國際通用，而且特別規范，更科學。

3.

要合理運用多媒體演講

在現代信息化時代中，單單靠一只粉筆和一本教材的教學已經逐漸失去了生命力，發揮動態的，多媒體功能，會使得我們的課堂更加形象具體，動靜結合，聲色兼備，可以最大程度調動學生的各種感官協同作用，解決教師難以講清和學生難以理解的內容。尤其是在音樂課上面，音樂更加需要多媒體的播放所支持。所以教師在課前利用自己的時間好好做一個精細又有趣的課件，讓課堂的氣氛更加活躍。

4.

激發學生學習興趣

俗話說得好，興趣是孩子最好的老師，是人們追求知識，鉆研問題的高效催化劑。濃厚的學習興趣是學生進行學習的內在動力和行為保證，是取得理想學習效果的基礎和前提。在音樂教學中，老師首先要給學生美的示范，音樂的美相比其他藝術形式的美與人的情緒反應聯系更為緊密，直接，它能夠激起情緒的共鳴，哪怕是一首短小的兒歌教師也應該要做好示范。用各種有趣的形式與方法讓課堂不再枯燥，激發學生們的學習熱情。

5.

注重課后教學反思

教學反思是在課堂叫徐的過程不可缺少的重要環節，教師們要經常靜下心來反思，教學環節的設計是否合理科學？問題的提出是否能夠促進學生自主學習？今日的教學有沒有價值？等，及時的記下這些得失，考慮如果再教學這部分內容時應該如何做，重新整合教學設計，揚長避短。

當然作為一個好的音樂老師也應該不斷提升自己的音樂水平與素養，需要學習和進步的地方還有很多很多，需要在各方面努力不斷提升自己，這樣才可以更好的去適應現代的音樂教學。

篇2：花園背景音樂操作作業指導書

　　物業管理有限公司作業指導書

　　--花園背景音樂操作作業指導書

　　1.目的

　　指導崗亭值班人員正確使用背景音樂系統，避免出現由于誤操作引起的設備損壞。

　　2.范圍

　　適用于深圳市**物業管理有限公司zz花園管理處。

　　3.方法與過程控制

　　3.1DVD光碟機使用步驟

　　3.1.1打開DVD光碟機電源，按電源鍵（POWER），接通電源后DVD顯示屏亮。

　　3.1.2打開盒門按開/關盒門按鈕5（OPEN/CLOSE），打開盒門后把光碟放置相應碟盤內（光碟的讀取面應朝下，標簽面應朝上），然后再按開/關按鈕5（OPEN/CLOSE）；此時光碟機開始讀取信息，在播放時間更換另兩個碟時按E*CHANGE按鈕。

　　3.1.3按4播放鍵將按順序播放，正在播放的內容會在顯示屏右邊光碟的內容目錄表中閃動顯示。

　　3.1.4選擇播放碟片按???選擇所需播放的碟片（本機默認為碟片?）

　　3.1.5若需選擇播放目錄中的其中1個內容，按左上角數字鍵。如選擇第5個內容，按數字鍵"5鍵"，然后再按播放鍵4。同時顯示屏右邊的內容目錄中閃動相應5目錄（如選擇6目錄時，按+5鍵然后按1鍵再按播放鍵4；如選擇12目錄時，按+5鍵再按+5然后按2鍵再按播放鍵4）。

　　3.1.6播放時需暫停按下;（暫停鍵），按播放鍵4，恢復播放；若需快進或快退播放內容按7（快退）、8（快進）；按播放鍵4，恢復播放：若需跳上一個播放目錄內容或跳下一個播放目錄內容按9（上一個）、:（下一個）；按<（停止鍵）停止播放，回到等待播放狀態。

　　3.2公共廣播放大器使用方法

　　3.2.1打開電源前必須確保所有音量調節（AU*1、AU*2、MIC1、MIC2）旋鈕處于正常位置，以免損壞設備。打開電源按，指示燈"POWER"亮。

　　3.2.2調節AU*1旋鈕1--10（0最小音量、10最大音量）；調節TONE音調旋鈕（音調旋鈕）旋Bass（低音）旋鈕min～ ma*（min位置最小，ma*位置最大）；旋Treble（高音）旋鈕min～ ma*（min位置最小，ma*位置最大）.

　　3.2.3話筒插頭插入MIC1插孔后，由MIC1音量調節旋鈕進行調節音量1～10，0位置最小音量、10位置最大音量（MIC1優先通話插孔，MIC2、MIC3話筒插孔相對音量調節旋鈕是MIC2、MIC3旋鈕）。

　　3.2.4通過試驗，應確定適當播放音量的位置，避免音量過大或過小。

篇3：物業社區背景音樂播放管理規程

　　物業社區背景音樂播放管理規程

　　為業主提供一個安全、舒適的經營環境，特作以下管理規定：

　　一.管理處應根據不同的月份適當調整背景音樂的曲目，曲目主要以中、西輕音樂為主。

　　二.每逢有傳統的節假日，必須播放應節曲目(例春節、中秋、圣誕節)。

　　三.播放音樂人員為監控中心保安員，其他人員不得使用;

　　四.責任人必須按照規定執行工作，不得擅自更改;

　　五.CD碟需擺放整齊，裝放于相應的合內;

　　六.播放音樂時間營業時間內;

　　七.播放CD篇排如下：

　　星期

　　時間一二三四五六日

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　　曲目*：