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六一兒童節活動方案-總結

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20**年

“六一兒童節”活動方案

古城鎮文峰小學

一、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案

二、活動主題:歡度六一、快樂成長

三、活動小組的成立

組長:

耿靜茹

負責活動工作安排

副組長:

趙紫月(負責活動整體組織安排)

成員:各班班長(負責配合學校完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、各班以“慶六一”為主題出一期黑板報。

2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。

3、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節。

4、6月1日活動具體情況:

(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

(3)“經典誦讀《三字經》”集體賽。

負責人:耿靜茹

趙紫月

趙藝偉

李欣然

(5)表彰活動:

A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

C、文明班集體。

五、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。

4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

文峰小學慶六一活動記錄及總結

六月一日上午,陽光明媚,校園里人頭涌動,文峰小學正在舉行隆重的“慶六一“系列活動。全校兒童在這里度過了快樂的節日時光?,F將總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶“六、一“系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,文藝節目的內容豐富多彩。同學們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,今年的“六、“一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂“的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙“。

姚安縣福光小學

20**年5月30日

福光小學20**年六一兒童節活動總結

20**年六一兒童節,我校積極開展豐富多彩的活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,共表彰了六十多個優秀個人和六個班集體。受到表彰的隊員獲得證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。

三、莊嚴的入隊儀式

六一兒童節這一天我校又有7名同學戴上了企盼已久的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員?!拔覀兪枪伯a主義接班人,繼承革命前輩的光榮傳統。愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中,六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾,新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓……”宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望,希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統,為學校做出更大的貢獻。

四、書聲瑯瑯的“經典誦讀《三字經》比賽

新隊員入隊儀式后,“慶六一經典誦讀《三字經》”比賽拉開帷幕。無論是快畢業的六年級學生,還是剛一年級小朋友,各參賽組都認真、積極地準備,9支代表隊分別表演經典誦讀《三字經》,讓在場的師生產生了強烈的共鳴,贏得了陣陣掌聲。經典誦讀《三字經》比賽結束了,同學們的心情久久不能平靜?!度纸洝穼W生的影響卻是長遠的。

五、快樂的游園活動

為了讓孩子們度過一個難忘的六一,根據學校的實際情況,我校集思廣益準備了多個趣味活動項目,還準備了豐厚的獎品,學生們個個參與活動,在近兩個小時的活動中,體驗著與同學游藝的快樂,同時還增進了同學間的友誼。

總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。

姚安縣福光小學

20**年6月1日

篇2:六一國際兒童節慶?;顒臃桨?/strong>

  活動主題:

  玩轉六一,快樂相伴

  活動原則:

  有趣、難忘、快樂

  活動內容:

  第一板塊:“趣味”六一

  1、開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作、評選活動。

  “六一”節前,組織隊員開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作評選活動?;顒觾炐阕髌穼⒃诓┭旁愤M行展覽,并評選出40名優秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)

  2、“我的六一,我做主”金點子征集、調查活動。

  “六一”節前,充分利用微博開展“我的六一,我做主” 金點子征集、調查活動。

  第二板塊:“難忘”六一

  1、“紅領巾飄揚我自豪”一年級入隊儀式。

  邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11:00,具體安排另行通知)

  2、“六一獎章”表彰儀式。

  “六一”節前,組織各班民主評選新一屆“六一獎章”獲得者,在兒童節當天接受表彰。

  第三板塊:“快樂”六一

  1、“京腔京韻慶六一”京劇專場演出。

  與青島市京劇院合作,舉辦京劇特色專場,普及京劇知識,感受國粹魅力,培養隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9:00,具體安排另行通知)

  2、“游戲嘉年華,六一樂不?!蓖瘶窌?。

  以中隊為單位,在征求學生意見的基礎上,以“玩轉六一,快樂相伴”為主題,以讓兒童感受快樂為目標,參考前期調研結果,從本班的實際出發,以“玩”為主,不斷創新節日活動的形式,拓展活動的載體,設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強,具有趣味性、娛樂性的的有益活動,如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動,讓他們在自覺參與中感受快樂。區教體局將安排領導到校調研參觀,請各班務必根據學生興趣,有序組織,精心安排,可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。

  3、“親子淘寶三天樂” 六一親子活動。

  利用周末開展“親子淘寶三天樂”,引導家長以“感受快樂,奉獻他人,回報社會”為主題,帶領孩子走進大自然、走進社會,通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等,弘揚雷鋒精神,收獲寶貴財富。(6.1假期,由家長帶領學生自行活動,在活動中收獲快樂、知識和美好情感,活動記錄表每班6.5前上報至少五份,家長填寫即可)

  附件:

  “游戲嘉年華,六一樂不?!蓖瘶窌才疟?/p>

篇3:六一國際兒童節慶?;顒臃桨?/strong>

  活動主題:

  玩轉六一,快樂相伴

  活動原則:

  有趣、難忘、快樂

  活動內容:

  第一板塊:“趣味”六一

  1、開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作、評選活動。

  “六一”節前,組織隊員開展“愛心賀卡DIY”賀卡制作評選活動?;顒觾炐阕髌穼⒃诓┭旁愤M行展覽,并評選出40名優秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)

  2、“我的六一,我做主”金點子征集、調查活動。

  “六一”節前,充分利用微博開展“我的六一,我做主” 金點子征集、調查活動。

  第二板塊:“難忘”六一

  1、“紅領巾飄揚我自豪”一年級入隊儀式。

  邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的難忘時刻。(5.30上午11:00,具體安排另行通知)

  2、“六一獎章”表彰儀式。

  “六一”節前,組織各班民主評選新一屆“六一獎章”獲得者,在兒童節當天接受表彰。

  第三板塊:“快樂”六一

  1、“京腔京韻慶六一”京劇專場演出。

  與青島市京劇院合作,舉辦京劇特色專場,普及京劇知識,感受國粹魅力,培養隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9:00,具體安排另行通知)

  2、“游戲嘉年華,六一樂不?!蓖瘶窌?。

  以中隊為單位,在征求學生意見的基礎上,以“玩轉六一,快樂相伴”為主題,以讓兒童感受快樂為目標,參考前期調研結果,從本班的實際出發,以“玩”為主,不斷創新節日活動的形式,拓展活動的載體,設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強,具有趣味性、娛樂性的的有益活動,如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動,讓他們在自覺參與中感受快樂。區教體局將安排領導到校調研參觀,請各班務必根據學生興趣,有序組織,精心安排,可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。

  3、“親子淘寶三天樂” 六一親子活動。

  利用周末開展“親子淘寶三天樂”,引導家長以“感受快樂,奉獻他人,回報社會”為主題,帶領孩子走進大自然、走進社會,通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等,弘揚雷鋒精神,收獲寶貴財富。(6.1假期,由家長帶領學生自行活動,在活動中收獲快樂、知識和美好情感,活動記錄表每班6.5前上報至少五份,家長填寫即可)

  附件:

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