第一人民醫院崗前培訓制度

　　為了建立一支高素質的衛生技術專業隊伍，根據醫院原有培訓制度的有關規定，從實際情況需要出發，對新入院的衛生技術專業人員進行規范化培訓,為確保培訓質量，特制訂本方案。

　　1、培養目標

　　培養德、智、體全面發展，熟悉醫院醫療環境、規章制度、操作規范和服務規范，盡快融入麗醫大家庭，具備衛生專業技術人才的基本素質，達到醫院錄用人員的基本條件。

　　2、培訓對象

　　醫學院校應屆畢業生或調入本院工作人員。

　　3、為加強對新職工的教育和管理，醫院對新入院職工實行上崗前培訓，崗前培訓主要內容包括：

　?。?）宣讀崗前誓言（日內瓦宣言）。

　?。?）了解醫院發展概況及當地醫療衛生工作概況。

　?。?）政治思想教育，職工道德和醫護人員行為規范教育。

　?。?）醫院有關行政管理制度教育（勞動紀律、請示報告制度、休假管理制度、請假制度）。

　?。?）門診管理規范，醫療管理制度、操作規范、醫療安全措施教育和崗位職責培訓。

　?。?）病歷書寫規范化培訓。

　?。?）職工繼續教育、科研管理和學科建設相關規定。

　?。?）院感知識培訓。

　?。?）醫院信息網絡管理和應用知識培訓。

　?。?0）消防安全和安全教育

　?。?1）典型醫療糾紛分析防范教育

　?。?2）基本醫療保險制度教育

　?。?3）臨床服務實踐。

　　日內瓦宣言：

　　在我被吸收為醫學事業中的一員時，我嚴肅地保證將我的一生奉獻于為人類服務。我對我的老師給予他們應該受到的尊敬和感恩。我將用我的良心和尊嚴來行使我的職業。我的病人的健康將是我首先考慮的。我將尊重病人所交給我的秘密。我將極盡所能來保持醫學職業的榮譽和可貴的傳統。我的同道均是我的兄弟。我不允許宗教、國籍、政治派別或地位來干擾我的職責和我與病人之間的關系。我對人的生命，從其孕育之始，就保持最高的尊重，即使在威脅下，我決不將我的醫學知識用于違反人道主義規范的事情。我出自內心和以我的榮譽，莊嚴地作此保證。

　　4、培訓時間

　　規范化培訓工作在院部統一安排下，由人事處組織實施。培訓時間為2周

　　5、承擔培訓科室

　　院部辦公室、黨委辦公室、人事處、醫務處（科教科、質控科、院感科、社區醫療服務中心）、護理部（臨床服務中心）、信息處、門診部（醫?？疲?/P>

　　6、培訓方式與內容

　?。?）醫院概況及行政管理制度：醫院院史、醫護人員行為規范（禮儀規范、醫院服務規范、廉潔行醫、工作行為誡勉）、行政管理制度（勞動紀律、請示報告制度、休假管理制度、請假制度）。

　?。?）醫院黨建：醫院黨建工作、行風建設

　?。?）醫療管理規范：醫療制度、醫療質量、醫療安全，醫院科研管理，中高級職稱繼續教育方法及相關規定，住院醫師制度、住院醫師規范化培訓，病歷書寫規范，院感知識（院感管理制度、相關法律法規、院感控制與預防、無菌技術操作示范練習考核、理論測試、現場提問考核）

　?。?）護理管理規范：職業道德、專業素質、行為禮儀教育，護理規章制度，各班工作程序及各班職責、各臨床科室的理論知識、護理常規與技術操作，護理文書書寫，國家執業護士資格考前培訓。

　?。?）門診管理規范：門診病歷書寫，門診日志、申請單和處方填寫，法定傳染病的上報，門診管理制度。

　?。?）醫院信息網絡管理：醫院信息網絡應用，電子文檔、電子表格、PPT、互連網、電腦硬件的常用故障的處理。

　?。?）基本醫療保險制度：醫療保險制度實施細則，醫保病人住院、轉診、轉院審批程序，特殊病種、家庭病床辦理手續，醫保報銷范圍。

　?。?）社區醫療服務中心實習：熟悉臨床服務中心、門診服務中心、社區醫療服務中心、白云街道社區衛生服務中心等部門的工作。

　　7、培訓相關事宜

　?。?）培訓時間自行解決，科室不安排補休

　?。?）未參加集中培訓的職工，須按本制度要求的相關內容進行自學并考核。

　?。?）崗前培訓合格方可上崗，不合格者需重新參加下一年度的崗前培訓。

　?。?）培訓結束時，上交800字以上個人培訓心得一篇，作為培訓檔案留存。

篇2：醫院新員工崗前培訓制度(5)

　　醫院新員工崗前培訓制度（五）

　　第一章總則

　　第一條為使新員工深入了解醫院歷史、文化和各項規章制度，提高新員工的工作能力和工作信心，培養新員工的團隊協作精神，盡快適應工作環境，勝任未來工作，特制訂本制度。

　　第二條所有新進員工均須在規定時間內完成醫院和部門的崗前培訓。

　　第二章培訓內容

　　第三條對于新進人員的崗前培訓分為二個部分：院級崗前培訓和部門崗前培訓。

　　第四條院級崗前培訓由人事科組織，事先制定崗前培訓計劃，經院領導批準后實施。

　　第五條院級崗前培訓的內容包括以下幾個方面：

　　1、醫院總體介紹；

　　2、醫院文化教育、規章制度和主要工作流程介紹；

　　3、醫院工作人員職業道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務理念教育；

　　4、安全保衛、消防知識教育；

　　5、感染控制、醫療質量要求教育；

　　6、員工福利簡介；

　　7、病人權利介紹。

　　第六條部門崗前培訓由部門負責人組織，確保本部門新員工完成崗前培訓的全部要求，崗前培訓完成后，新員工所在部門負責人對新員工工作能力進行評價。

　　第七條部門崗前培訓的內容，由各部門自行組織安排，但必須具備下列三項：

　　1、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹；

　　2、基礎知識和專業技能的教育培訓；

　　3、實際操作技術的培訓

　　第三章培訓要求

　　第八條新員工應認真參加崗前培訓，并填寫新員工崗前培訓表，個人院級及部門培訓記錄存放在員工個人檔案中。

　　第九條新員工培訓完畢，將其培訓成績記錄在案。院級崗前培訓的資料應保存在人事科，并負責請相應部門進行定期修改。部門崗前培訓資料各部門負責人統一管理，定期修改。

　　第十條各部門應配合人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的，均應認真準備、準時到崗。

　　第十一條培訓形式：講座和報告、座談交流、小組討論、現場見習等。

　　第十二條培訓考評

　　1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進行考評。

　　2、每名參加培訓人員均應寫一篇學習心得，心得在分組座談會上交流。

　　3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一，對在培訓中表現極差的，醫院可以予以辭退。

　　第十三條臨時工、進修生和實習生崗前培訓工作由各部門負責安排，內容包括醫院總體介紹、規章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛教育。

　　第十四條　當年調入、借用新上崗的職工，參照本制度執行。

　　第四章附則

　　第十五條本制度由人事科解釋、補充。