中心校中級職稱推薦辦法

　　根據市人職通字【20**】17號和市人職通字【20**】25號文件以及縣教育局會議精神，結合z鄉實際，特制定本辦法。

　　基本條件：

　　一、具有小學教師資格證；

　　二、語文教師普通話測試水平達二級甲等（含二級甲等）以上，其他學科教師需達到二級乙等（含二級乙等）以上；

　　三、具有相應的教師繼續教育培訓證書；

　　四、學歷與任職時間

　　1、大學本科學歷需受聘小學一級教師4年以上。

　　2、大學?？茖W歷需受聘小學一級教師5年以上。

　　3、中等專業學歷需受聘小學一級教師8年以上。

　　以上任職時間在受聘一級教師職務期間取得學歷，任職需延遲2年。

　　五、參加市縣人事局組織的繼續教育考試，并成績合格。

　　六、凡符合教師交流條件，需有交流經歷，沒有交流經歷的20**年必須交流（簽保證）。

　　業務條件：

　　一、理論測試

　　20**年5月29日上午9：00點進行教師業務理論考試（閉卷形式）?？荚嚪秶航逃虒W方法、專業知識能力、教科研能力、教材處理能力等?？荚嚂r間：9：00---10：30占40%。

　　二、講課

　　20**年5月29日下午3：00點講課。按抽簽順序每人備課2小時，然后立足學生、面對評委講課，時間為20分鐘，講課內容是五年級下冊教材，講課教師只允許帶教材和教學參考書。課題由評委定，備課紙中心校準備，占60%。

　　凡符合基本條件的教師均可報名，報名時帶畢業證、普通話證、小學教師資格證、教師繼續教育證的原件。報名時間為：20**年5月29日上午8：00點。報名地點：z鄉中心校。

篇2：E鄉中心學校職稱評審條例

　　E鄉中心學校職稱評審條例

　　為確保我鄉專業技術任職資格評審工作的順利進行，依據河南省教育廳出版的《中小學管理規范》職稱評審及市、縣職稱工作會議精神和有關文件的規定，結合我鄉教育教學和學校管理實際情況，制定本評審條例。

　　1、參加工作20年以上計10分，15—19年計8分，14年以下計6分。

　　2、學歷（第一學歷）：本科計10分，?？?分，中師8分，中專6分，高中及其他計6分。

　　3、任現職資格證書每滿1年記0.5分。

　　4、任現職以來，在縣及以上教育部門組織的優質課、技能大賽中，獲縣、市、省、國家級榮譽獎項依次記1分、5分、7分、9分，獲市、省、國家級獎項兩次以上者分別疊加1分、3分、5分。

　　5、任現職以來，在各級教育部門組織的評選活動中獲獎或在CN刊物上公開發表的教育教學論文，按縣、市、省和國家級獎項分別記1分、3分、5分、7分，獲市、省及國家級獎項兩次以上者分別疊加1分、2分、3分。

　　6、任現職以來，在教師節期間獲得縣級及其以上政府部門綜合表彰的，按縣、市、省、國家級榮譽依次記1分、2分、3分、4分。

　　7、任現職以來，指導的學生在縣級及其以上教育教研或教育行政部門、政府部門組織的活動中獲獎，同時本人被評為優秀輔導教師的，按縣、市、省、國家級榮譽依次記1分、2分、3分、4分。

　　8、任現職以來，被評為縣、市、省、國家級骨干教師的依次對應記1分、2分、3分、4分；獲得課題研究教學成果的，按市、省、國家級依次記5分、7分、9分。

　　9、任現職以來，在教育教學工作的某一方面，如“兩創兩爭”、“教學設計”、“課件制作”、“一條龍學科競賽”及其他教育教學活動中成績突出，受到縣、市、省、國家級教育及教育行政部門表彰的，依次對應記1分、2分、3分、4分。

　　10、在本年度中心學校組織的上學期全鄉小學教學水平測試中，第一學期成績名次即是該教師本學年成績名次，一至五年級第一名至第十二名依次對應記30、28、26、24、22、20、18、16、14、12、6、2分；六年級第一至第九名依次對應記30、26、22、20、18、16、14、12、10分。

　　11、初中按本年度參加縣教學水平測試成績，第一名至第十五名依次對應記50、45、40、38、36、34、30、26、22、20、18、16、14、12、10分；九年級按本年度中招考試成績全縣排名。九年級若無全縣中招排名，則按第一學期期末聯考和第二學期至少兩次模擬考試平均成績，校內第一名記40分，每遞減一名少記10分，單人帶學科最高不超過30分，由初中計算、分析后，領導組成員及九年級全體任課教師簽名，上報成績、名次。

　　12、本學年（ 20**年9月1日—20**年8月31日）在虞城縣教育局網站發表的正面報道我鄉或各中小學教育教學活動的信息，按中心學校評定，對前三名優秀通訊員分別加6、4、2分。

　　13、由中心學校組織的兩期期末作業、教案定性檢查，按優秀、良好分別記3分、2分；無作業學科，作業一項不加分。

　　14、中心學校組成以中心校長為組長的職稱評審小組，對所有申報人員進行資格審查；對符合參評條件的人員進行民主綜合評議，評議分最高記30分。

　　15、參評教師本學年考勤總數低于應出勤次數五分之四，或請事假、病假累計超過20天，取消本年度職稱參評資格?？记诖螖涤蓪W校提供期末匯總表和學?？记谠加涗?，學校出具證明并由校長、副校長簽字，如出現問題由校長承擔責任。

　　16、在本學年縣、鄉水平測試后中兩名的教師，取消本年度職稱評審資格。

　　17、五升六、六升七及各班學生鞏固率按《E鄉20**-20**學年度教育教學提升工作目標責任書》之規定執行。

　　18、本學年在上級教育及教育行政部門對學校教育教學或學校管理督導檢查中受通報批評，或其他違規違紀被上級有關部門批評、通報、查處，及在教育教學管理工作中出現教學事故（如侮辱、體罰或變相體罰學生等）造成不良社會影響的學校校長和責任教師，自本年度起三年內不得參與職稱評審。

　　19、若所報證件、證書經上級認定為假證，或被舉報弄虛作假者，或上報后被上級教育行政部門退回導致指標作廢者，自本年度起三年內不得參與職稱評審。

　　20、在縣、鄉水平測試中弄虛作假，一經發現成績作廢，該項積分記為0分，且三年內不得參加職稱評審。

　　21、凡本條例1—14條未涉及的記分獎項，本年度職稱評審均不另行記分。

　　22、本條例由中心學校職稱評審小組負責解釋。

　　說明：

　　1、各種證件、證書必須是教育部門、教育行政部門或政府部門核定下發的方可計分，公開發表的論文必須在正規CN刊物上方可計分。

　　2、同類證書記分不累計，只按最高獎項計分一次。

　　3、相同或相近條件下，以下情況依次優先晉級。

　?。?）教齡及任現職時間較長；

　?。?）擔任班主任工作（校長、副校長、年級段長按班主任參評）的、成績相對突出的。

　?。?）本學年任教學科為語文、數學、英語的，課時量相對較重的。

　　4、必須有規定年限內的繼續教育證書。

　　E鄉中心學校

篇3：評職稱？

　　如何評職稱？

　　初級職稱很好評,只要符合條件,持相關資料,填表上交就成了。你可以到當地人事局去咨詢更詳細的內容。

　　下述內容你可以參考下,各地的程序大同小異。職稱評定有關要求：

　　1、申報對象：

　　在專業技術崗位上工作的人員。（公務員就不行）

　　2、初定職稱級別及條件：（不同學歷評定時間不一樣）

　?。?）中專畢業,工作滿一年,可初定“員級職稱” ；初定“員級職稱”后從事本專業技術工作滿四年,可再初定“助理級職稱” ；

　?。?）大專畢業,工作滿一年,可初定“員級職稱”；再從事本專業工作兩年,可初定“助理級職稱” ；

　?。?）大學本科畢業,工作滿一年,可初定“助理級職稱” ；

　?。?）碩士學位獲得者,再從事本專業工作三年,可初定“中級職稱” ；

　?。?）博士學位獲得者,可初定“中級職稱” ；

　　3、需提供材料：

　?。?）擬申報職稱人員身份證、學歷證書、員級職稱證書原件及復印件；

　?。?）近期一寸免冠照片四張；

　　4、申報程序及手續：

　?。?）對擬申報職稱人員進行資格審核,文憑查驗,發放《初級專業技術任職資格申報表》空白表

　?。?）本人填寫《初級專業技術任職資格申報表》一式二份；

　?。?）單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核,經考核合格的,將有關材料報市人才市場

　?。?）市職稱辦審核后,下發任職資格文件和資格證書。

　　5、友情提醒：

　?。?）大中專畢業生畢業后所從事的專業技術工作應與所學專業相同（或相近）方能初定職稱；

　?。?）實行全國資格考試的專業（如經濟、會計、統計、審計等）,必須是國家教委承認的正規全日制院校本專業畢業生才能初定職稱；

　?。?）不符合初定職稱條件的專業技術人員,可按規定參加政府人事部門統一組織的專業知識培訓,并經考試合格取得結業證書后按審批程序辦理職稱申報手續；

　?。?）在醫療衛生機構工作的衛技人員,應參加全國考試取得專業技術任職資格,不直接辦理職稱初定；

　?。?）本人所寫的工作小結須真實、全面地反映本人專業技術工作情況,字數不少于800字。