公司規范化管理實施細則

　　第一條 規范化管理概念

　　我們所稱的規范化管理，是指根據本公司的章程的業務發展需要，合理地制定公司的組織規程和基本制度以及各類管理事務的作業流程(包括各類報表、圖表、公司的CI規范等等)，以形成統一、規范和相對穩定的管理體系，通過對該體系的實施和不斷完善，達成公司管理動作的井然有序、協調高效之目的。

　　第二條 規范化管理意義

　　(一)逐步將公司的管理工作納入"法制"管理的軌道，減少工作中的"盲目性"、"隨意性"；

　　(二)明確界定各管理層上下之間、橫向之間的責權關系，減少摩擦，提高工作效率；

　　(三)系統地開發和建立公司的"管理軟件"，使公司管理水平的提高和管理經驗的積累有一個基本生長點；

　　(四)為全面實施電腦化管理奠定基礎。

　　第三條 規范化管理內容

　　(一)制定各類規范管理文件，包括：

　　1.基本制度；

　　2.作業程序；

　　3.圖表報表；

　　4.CI規范。

　　(二)對上述規范管理文件付諸實施并定期修改完善。

　　基本制度--是指在公司章程的規定范圍內，對公司的基本組織規程和各業務領域的管理制度所作的基本規定，如各機構分工規定、責權劃分、人事管理制度、行政管理制度財務管理制度、業務管理制度、信息統計制度等等。

　　作業程序--是指在公司各類動態管理事務的工作流程所作的基本描述和規定，例如：公司投資立項程序、報關程序、新進人員試用程序等等。

　　圖表報表--是指對公司各類圖表、有的格式、內容、編號、流向、存檔、審核等進行規范化處理和運作。

　　CI規范--是指對公司外在形象的統一設計和規定，如信封、便箋、包裝袋、招牌、廣告等等。

　　第四條 規范化管理組織

　　(一)由公司主要高層領導組成規范化管理委員會，其職責如下：

　　1.為公司的規范化管理提出指導性意見，確定基本原則，并確定規范化管理工作小組的人員的構成；

　　2.定期聽取規范化工作小組的工作進展匯報，提出指導意見；

　　3.討論通過各類規范管m.airporthotelslisboa.com理文件，并簽發實施；

　　4.負責解釋和仲裁在執行規范管理文件時出現的糾紛沖突；

　　5.每年組織一次對規范管理文件的修訂，通過對規范管理文件的不斷修改補充，使本公司的各項管理工作日趨完善。

　　規范化管理委員會由下述人員構成：

　　A主任：由公司董事長兼任。

　　委員：由總裁、財務總監、執委主任、副總裁構成。

　　B主任：由公司總經理兼任。

　　委員：由副總經理、辦公室主任、各部門經理兼任。

　　C主任：由廠長兼任。

　　委員：由副廠長各部門負責人兼任。

　　(二)規范化管理委員會下設工作小組，具體完成規范管理文件的擬定、修改和監督執行，該小組以執委會人員為主，吸收職能部門經理和有關業務骨干參加人員構成如下：

　　組長由執委主任兼任。

　　組員由執委各室骨干、各職能部門經理和有關業務骨干構成。

　　第五條 規范化管理文件的實施循環圖(見圖17.4.1)

　　所有的規范管理文件討論通過并付諸實施后并非一成不變，它必須根據實施效果以及公司的業務發展進行PDCA的循環。

篇2：實小語言文字規范化工作細則

>　　實小語言文字規范化工作實施細則

　　1.語言文字工作的指導方針：

　　貫徹、執行國家關于語言文字工作的政策和法令，推動國家語言文字的規范化、標準化及其健康發展，繼續推動文字改革工作，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用，并促進各民族、各地區經濟文化的交流。

　　2.語言文字工作的實施原則：

　　按*同志“三個面向”的教育方針，堅持語言文字工作與學校教學中心工作相結合，與校園精神文明建設相結合，與推進素質教育相結合，與培養具有現代化國際意識的高素質、創新型人才相結合的原則，大力推行、積極普及、逐步提高，全面推進校園語言文字工作。

　　3.語言文字工作要點：

　　(1)由校語言文字工作領導小組共同研究制定教師培訓計劃、語言文字規范化宣傳教育活動計劃和加強學生普通話基本功、規范用字基本功訓練的規劃。

　　(2)將語言文字工作列入年度工作計劃，將普通話水平納入教育質量評估體系，普通話水平測試結果作為教師聘用、晉級和評估的條件之一。加強普通話的推廣和普及，校園內名稱牌、黑板報、標志牌、公示、作業批改、板書等用字符合要求，增強師生的語言文字規范意識，使普通話和規范漢字成為基本的教育教學用語用字。

　　(3)每年按期完成教師普通話水平測試任務，按照省語委辦的要求，積極開展教師和管理人員的普通話培訓工作，并積極選派骨干教師和管理人員參加縣級、省級、國家級培訓。

　　(4)開展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，加大語言文字工作宣傳力度，扎實開展推普周宣傳活動，在校園內掀起學習、使用普通話的高潮，使說好普通話、用好規范字成為學校素質教育的重要內容，把語言文字工作與建設文明校園、塑造優秀的校園文化相結合，使說普通話、用規范字成為校園文化建設的重要內容之一，共同營造積極向上、緊張活潑的校園環境和育人環境。

　　語言文字工作是學校的重要工作。為了鼓勵廣大師生積極配合學校做好這項工作，特制定本管理措施。

　　1、成立語言文字工作領導小組，構建合理的工作網絡，有計劃、有步驟、積極穩妥地開展學校語言文字工作。

　　2、加大宣傳力度，使廣大師生人人明確語言文字工作的意義，倡導“講普通話，寫規范字”的良好風氣。

　　3、推派幾名教師擔任推普教師，負責學校推普工作;各班推選兩名學生擔任推普員，負責班級推普工作。

　　4、加強對學生校園用語的檢查，檢查情況公開化，并納入期末班級行為規范考核，推普工作不理想的班級不得評為文明班級。

　　5、加強對教職工校園用語(尤其是教學用語)的檢查，檢查情況納入期末教職工工作考核，對使用方言(尤其是面對學生時)的教職工在考核時不得評優。

　　6、教師必須掌握規范漢字知識，以年段為單位進行教師規范漢字知識競賽，評出個人、集體一、二、三等獎，并給予獎勵。

　　7、經常開展“啄木鳥在行動”的查糾活動，黑板報、宣傳欄等校園用字消滅不規范字?！皩懞靡幏蹲帧弊鳛楹诎鍒笤u比檢查的項目之一。

　　8、教師備課、板書時杜絕出現不規范字，“寫好規范字”作為檢查備課、上課等教學常規的項目之一。

　　9、組織好一年一屆的全國推普宣傳周活動，積極開展各類比賽，進一步推動學校語言文字工作。

　　為切實做好我校語言文字工作，特制定如下條例：

　　1.認真貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，堅持普通話的法定地位，貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，使普通話成為教學語言和校園語言。

　　2.開展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，加大語言文字規范化宣傳力度，使說好普通話、用好規范字成為學校素質教育的重要內容。

　　3.建立、健全或調整學校各級語言文字工作領導小組，制定學校語言文字工作規劃，指導校語言文字辦公室和各年段落實各項工作。

　　4.制定規章制度，將普通話水平納入教育教學質量評估體系，作為檢查、評估的一項重要內容。

　　5.有計劃地進行教師、學生的普通話培訓和測試與提高工作。

　　6.充分發揮課堂教學主渠道作用，提高教師和學生語言文字規范意識和應用能力，注重提高教師和學生的語言文字素質。

　　7.加強對推廣普通話、用字規范化工作的檢查評估，定期對校園用字情況進行檢查，并將這項工作作為學校精神文明創建活動，構建現代學校的重要內容之一。

　　語言文字工作規章制度：

　　1、教師在上課時必須使用普通話和規范字授課與板書。

　　2、教師在板書及批改作業時必須使用規范字，杜絕使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字和不規范字。

　　3、學校公務和校園環境用字必須使用規范字。

　　4、學校組織正式活動和開會必須使用普通話和規范字進行紀錄。

　　5、認真貫徹落實“三納入、一滲透”把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力的要求納入培養目標和有關課程標準。

　　6、學校教師三字一話基本功定期考核必須過關。

　　7、學校不定期抽查教師的普通話和規范字的使用情況。

　　8、所有教師都必須達到相應的普通話等級。

　　9、對積極撰寫語言文字專題論文的老師給予獎勵。

　　10、“創建”小組辦公室正、副主任，開展語言文字規范工作計入工作量。

　　本《細則》自發布之日起施行，本《細則》由校

　　語言文字工作小組負責解釋。

　　實小語言文字工作領導小組

篇3：區第一醫院住院醫師規范化培訓管理實施細則

　　區第一醫院住院醫師規范化培訓管理實施細則

　　根據國家衛生局頒發的《臨床住院醫師規范化培訓試行辦法》，為進一步規范我院臨床住院醫師培訓工作，結合我院實際情況，制定本細則，如下：

　　一、住院醫師規范化培訓機構與職責

　?。ㄒ唬┳≡横t師規范化培訓領導組

　　職責：負責指導全院住院醫師規范化培訓和考核工作；審核和批準我院住院醫師規范化培訓相關政策規定、方案；決定住院醫師規范化培訓和考核其它重大事項。

　?。ǘ┳≡横t師規范化培訓考核辦公室

　　職責：

　　1、辦公室設在醫務科，在住院醫師規范化培訓領導組的指導下，組織實施全院臨床住院醫師規范化培訓、考核工作，督促檢查各科室住院醫師培訓考核執行情況。

　　2、負責全院臨床住院醫師規范化培訓的日常管理工作，檢查各科住院醫師的培訓情況，定期組織考核。

　　3、負責管理住院醫師培訓的所有檔案；

　　4、審核住院醫師規范化培訓專家資格。

　　5、定期向住院醫師規范化培訓領導組匯報住院醫師培訓情況。

　?。ㄈ┳≡横t師規范化培訓專家組

　　以單個臨床、醫技科室為住院醫師規范化培訓的培訓單元，各臨床、醫技科室設專家組組長一人，專家若干，各科根據科室實際情況決定專家數量，專家必須由具備中級以上職稱醫師擔任。各科將擬定的專家組名單交住院醫師規范化培訓辦公室審核，由住院醫師規范化培訓領導組批準后可成立。若人員有變，必須重新申報、審批。

　　職責：

　　1、在住院醫師規范化培訓辦公室的統一部署下，按照本細則的有關規定，結合本專業的特點，制定本專業的住院醫師規范化培訓的具體方案、要求，交住院醫師規范化培訓辦公室審核、備案。

　　2、按照本專業制定的培訓要求，對住院醫師進行培訓。

　　3、負責住院醫師的各種考核，包括出科考核、轉段考核、及第二階段的定期考核等。

　　二、培訓時間及階段

　　住院醫師規范化培訓時間為5年，分為第一階段和第二階段。第一階段為期3年，第二階段為期2年。?？飘厴I的住院醫師第一階段培訓需延長２年。

　　三、培訓對象

　?。ㄒ唬┽t學院校本科及?？飘厴I的臨床住院醫師：從開始臨床工作的第一年進入規范化培訓；?？飘厴I的住院醫師第一階段培訓時間需延長兩年。

　?。ǘ┢吣曛婆R床醫學碩士畢業生、本科畢業后未從事臨床工作直接就讀研究生的碩士畢業生，進入住院醫師第一階段第三年的培訓。研究生畢業前已任住院醫師，但未取得住院醫師規范化培訓合格證的，進入第二階段相應的培訓年限。

　?。ㄈ钠渌麊挝徽{入的住院醫師，可根據業務水平及工作年限決定實際培訓階段。原則上參與臨床工作未滿三年的參與第一階段的培訓，滿三年未滿五年的進入第二階段培訓。

　　四、培訓內容及要求

　　內容包括政治思想和醫德醫風、臨床能力、專業理論、專業外語、科研和教學能力等。經過住院醫師規范化培訓，達到《衛生技術人員職務試行條例》規定主治醫師基本條件要求。

　?。ㄒ唬┱嗡枷牒吐殬I道德：培養全心全意為病人服務的思想和優良的醫德醫風，樹立嚴謹、求實的科學態度。熟悉與醫療衛生有關的相關法律法規，熟悉醫院相關工作制度和規定。依法行醫，具有良好的醫德醫風，具備醫患溝通技巧。

　?。ǘ┡R床能力、專業理論。

　　第一階段結束后，掌握所輪轉?？频幕纠碚撝R、常見病的診療常規、常用的臨床操作技能。此階段必須通過執業醫師考試，取得執業醫師資格。

　　第二階段結束后，掌握本專業系統的理論知識、各種疾病的診療常規和常用的臨床操作技能，能獨立處理本專業常見病及某些疑難病癥。了解本專業的新進展和新技術。此階段必須通過廣東省住院醫師規范化培訓公共必修課考試。

　?。ㄈI外語：以自學為主，掌握一門外語，能較熟練地閱讀各學科相關的外文專著和有關文獻、專業雜志。

　?。ㄋ模┛蒲心芰Γ夯菊莆张R床科研方法，掌握各種文獻檢索工具的使用方法，在上級醫師指導下具有一定的科研能力。

　?。ㄎ澹┙虒W能力:能指導實習醫師的臨床實習,有一定的帶教能力。

　　五、培訓方式

　　以臨床實踐、自學為主，采用參加科室輪轉、輔導老師帶教、科室培訓和醫院組織輔導相結合的多層次培訓方式。

　?。ㄒ唬┹o導老師帶教：

　　第一階段要求各?？瓢才胖髦吾t師以上職稱的人員進行指導，進行嚴格的臨床工作基本訓練，同時學習有關專業理論知識。

　　第二階段由各?？聘备咭陨厢t師指導，目的是為專業發展奠定堅實的基礎，提高專業理論水平和臨床能力。通過專業培訓，深入學習和掌握本專業的臨床技能和理論知識，達到能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥，熟練掌握危重病人的救治。鼓勵參與臨床科研，撰寫綜述或科研論文。

　?。ǘ﹨⒓虞喛坪涂剖遗嘤枺?/P>

　　1、參加輪科主要是第一階段培訓中，本科畢業的臨床住院醫師需輪回參加臨床各主要科室的臨床醫療工作。輪科計劃由住院醫師規范化培訓辦公室制定。研究生和中醫、眼耳鼻喉、麻醉、口腔、影像、病理、檢驗及其他已定專業的本科生，原則上主要在本專業內輪轉，可適當安排到與本專業相關的?？七M行輪科，其輪科計劃由各?？频膶＜医M根據實際情況制定，交住院醫師規范化培訓辦公室審核后執行。

　　2、第二階段：?？婆嘤栯A段。

　　在本專業的各亞專業組內輪轉學習，必須安排擔任本?？频目傋≡横t師工作（門診、口腔中心因醫院暫不設總住院醫師可除外）?？傋≡横t師工作要求按照我院的《總住院醫師制度》執行。

　　3、內科、外科系統專業的住院醫生必須到急診、ICU各培訓3個月，如在第一階段培訓中未安排的，必須在第一階段由科室安排，并報住院醫師規范化培訓辦公室備案。

　?。ㄈ┽t院組織輔導

　　由住院醫師規范化培訓辦公室定期安排各?？频膶＜疫M行講課輔導，講課內容由各?？谱远?。參與醫院或醫學會組織的各項學術活動講座。

　　六、考核

　　1、第一階段培訓考核：對第一階段培訓的住院醫生，以每輪轉一個科室為一個考核周期，于住院醫師結束在該科輪轉前完成考核?？己朔轴t德醫風、操作技能和理論三部分。醫德醫風及操作技能考核由各?？频膶＜医M負責，理論考核由住院醫師規范化培訓辦公室統一組織?？己送瓿珊髮⒊煽兊怯洑w檔。第一階段結束前需進行理論、醫學英語、操作技能等方面考核，經考核合格者方可進入第二階段培訓。

　　2、第二階段培訓考核：由各科住院醫師規范化培訓專家組制訂考核方案，定期組織考核；第二階段培訓結束由住院醫師規范化培訓辦公室組織專家組進行考核。

　　住院醫師在培訓過程中要填寫《臨床住院醫師規范化培訓登記手冊》、《臨床住院醫師規范化培訓考核手冊》，如實記錄臨床實踐活動及有關科研、教學活動，作為培訓、考核的重要依據。

　　七、考勤

　?。ㄒ唬┳≡横t師培訓階段的考勤由各培訓科室負責，培訓期間請假3天以上者，需經科室主任同意后提交住院醫師規范化培訓辦公室審批。

　?。ǘ﹨⒓幼≡横t師規范化培訓第一階段第一年培訓的本科生及直接參加第一階段第三年培訓的研究生實行24小時負責制，具體要求：保持通訊工具通暢，任何時候都能隨叫隨到返回科室；每天晚上7：00至9：30分必須在科室，參與夜查房、臨床診療工作或業務學習，由住院總負責該時段的考勤，住院醫師規范化培訓辦公室定期抽查；節假日完成科室查

房工作后方可休息。

　　八、其他管理規定

　?。ㄒ唬┰谂嘤栯A段，多次違反本細則管理規定及醫院有關制度的，提交住院醫師規范化培訓領導組討論處理，情節嚴重者取消住院醫師規范化培訓資格。

　?。ǘ┑谝浑A段結束考核不合格或尚未取得執業醫師資格證者第一階段培訓延期一年；對經多次考試仍未取得執業醫師資格證者，提交住院醫師規范化培訓領導組處理。

　?。ㄈ┍仨毻瓿煽傋≡横t師、急診、ICU培訓，并取得住院醫師規范化培訓合格證后方可晉升主治醫師。

　?。ㄋ模┪慈〉脠虡I資格證的住院醫生不能單獨值班，所書寫的病歷、病程記錄等醫學文書需有上級醫生簽名確認，不能獨立開具醫學證明文書。

　　本辦法自公布即日起實施，之前實施的《關于我院臨床住院醫師規范化培訓實行辦法》同時失效。