公司崗前培訓管理制度
總則
第一條 崗前培訓的目標是要使新進人員了解本公司概況及規章制度,便于新進人員更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規定。
第二條 凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施辦法依本制度執行。
第三條 崗前培訓的內容包括以下幾個方面:
1 .公司創業史及公司業務;
2.公司組織機構及公司管理制度;
3. 擬任崗位的工作情況、業務知識。
第四條 新進人員的培訓,人事部門應事先制訂日程安排計劃表,培訓進度記錄及工作技能評定標準表。
培訓階段
第五條 對于新進人員的培訓,按工作環境與程序一般分為三個階段:
1.公司本部培訓。
2.主管部門培訓。
3.實地訓練。
第六條 公司本部培訓重點進行以下各項:
1.公司概況,包括公司歷史、現狀及其在產業中的地位,公司的機構設置、規章制度等。
2.參觀公司各部門及本人擬任崗位的工作環境。
3.介紹擬任崗位情況及如何與其它部門配合。
4. 介紹公司的業務范圍、經營項目及市場銷售情況。
5. 必要時聘請專家實施培訓。
第七條 各部門教育培訓的重點在于實際操作技術、技能的培訓,其要點如下:
1.每天的日常工作及可能的臨時性業務。
2. 擬任崗位的工作技能及工作方法。
3.時間的運籌與管理。
4.工作任務的達成率。
第八條 各部門教育培訓負責人必須有豐富經驗,并掌握相應的工作技術,必須強調與實地訓練密切配合。
第九條 實地訓練即在專業技術人員的技術指導下,嘗試從事即將開展的工作,指導者應協助受訓者完成工作并隨時指出注意事項和應改進的地方。
第十條 從事培訓指導的人員本身必須精益求精,要能圓滿地完成指導培訓工作,對在培訓工作中作出顯著成績的人員,公司視情況給予獎勵。
第十一條 為有效達成教育培訓目標,應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓階段的計劃,并嚴格予以實施。
教育培訓的內容
第十二條 教育培訓的內容,由人事部門會同相關部門可根據擬任崗位的特點確定并安排,一般說來,必須具備下列三項:
1.基礎知識和專業技能的教育培訓;
2.程序規劃的教育培訓;
3.工作服務態度與文明禮貌用語的教育培訓。
第十三條 必須確保新進人員通過崗前培訓,使其具有相應的基礎知識與基本技能,熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針等情況、熟悉并遵守公司的規章制度。
第十四條 凡新進人員,都應對他們進行系統的教育培訓,培養他們工作中的時間管理和計劃能力,從而使其在今后的工作中能通過適當的組織與協調工作,按一定的程序達成工作目標。
第十五條 態度與語言訴教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神與積極的態度,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。
第十六條 教育培訓要注重講究效率,按一定的計劃與步驟促進培訓成功與公司發展。
附則
第十七條 本制度自發布之日起執行。
篇2:C房產公司崗前培訓管理制度
公司崗前培訓管理制度
總 則
第一條 崗前培訓的目標是要使新進人員了解本公司概況及規章制度,便于新進人員更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規定。
第二條 凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施辦法依本制度執行。
第三條 崗前培訓的內容包括以下幾個方面:
1 .公司創業史及公司業務;
2.公司組織機構及公司管理制度;
3. 擬任崗位的工作情況、業務知識。
第四條 新進人員的培訓,人事部門應事先制訂日程安排計劃表,培訓進度記錄及工作技能評定標準表。
培訓階段
第五條 對于新進人員的培訓,按工作環境與程序一般分為三個階段:
1.公司本部培訓。
2.主管部門培訓。
3.實地訓練。
第六條 公司本部培訓重點進行以下各項:
1.公司概況,包括公司歷史、現狀及其在產業中的地位,公司的機構設置、規章制度等。
2.參觀公司各部門及本人擬任崗位的工作環境。
3.介紹擬任崗位情況及如何與其它部門配合。
4. 介紹公司的業務范圍、經營項目及市場銷售情況。
5. 必要時聘請專家實施培訓。
第七條 各部門教育培訓的重點在于實際操作技術、技能的培訓,其要點如下:
1.每天的日常工作及可能的臨時性業務。
2. 擬任崗位的工作技能及工作方法。
3.時間的運籌與管理。
4.工作任務的達成率。
第八條 各部門教育培訓負責人必須有豐富經驗,并掌握相應的工作技術,必須強調與實地訓練密切配合。
第九條 實地訓練即在專業技術人員的技術指導下,嘗試從事即將開展的工作,指導者應協助受訓者完成工作并隨時指出注意事項和應改進的地方。
第十條 從事培訓指導的人員本身必須精益求精,要能圓滿地完成指導培訓工作,對在培訓工作中作出顯著成績的人員,公司視情況給予獎勵。
第十一條 為有效達成教育培訓目標,應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓階段的計劃,并嚴格予以實施。
教育培訓的內容
第十二條 教育培訓的內容,由人事部門會同相關部門可根據擬任崗位的特點確定并安排,一般說來,必須具備下列三項:
1.基礎知識和專業技能的教育培訓;
2.程序規劃的教育培訓;
3.工作服務態度與文明禮貌用語的教育培訓。
第十三條 必須確保新進人員通過崗前培訓,使其具有相應的基礎知識與基本技能,熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針等情況、熟悉并遵守公司的規章制度。
第十四條 凡新進人員,都應對他們進行系統的教育培訓,培養他們工作中的時間管理和計劃能力,從而使其在今后的工作中能通過適當的組織與協調工作,按一定的程序達成工作目標。
第十五條 態度與語言訴教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神與積極的態度,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。
第十六條 教育培訓要注重講究效率,按一定的計劃與步驟促進培訓成功與公司發展。
附 則
第十七條 本制度自發布之日起執行。
篇3:公司人力資源開發管理制度:新員工崗前培訓規定
公司人力資源開發管理制度:新員工崗前培訓規定
總則
一、教育培訓的宗旨與目的:
1、使新錄用人員了解公司概況、各項規章制度、了解企業組織機構及各部門職責,便于新聘用人員盡快勝任未來工作。
2、使新錄用人員深切的認知公司遠大的抱負,激發其求知欲、創造心,不斷充實自己,提高自己,增強公司綜合實力。
二、凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓。
三、新錄用人員是指臨時職員、試用人員、臨時雇用人員及其他需要接受培訓的員工。
四、崗前培訓的內容:
1、公司發展史;
2、公司業務;
3、公司組織機構;
4、公司管理制度;
5、所擔任崗位工作情況、崗位知識;
6、企業文化。
五、凡新進人員先進行5至8天培訓,每隔1周舉行一次。
六、新進人員的培訓,總經辦應事先制訂日程安排計劃表、培訓進度記錄及工作技能評定標準表。
培訓階段
七、公司的培訓重點:
1、公司狀況;
2、參觀公司的各部門及受訓者的崗位環境;
3、介紹崗位特征及如何與其他部門配合;
八、人力資源應對受訓者的優缺點做出評價,作為進一步評估的資料。
九、新進人員在接受公司的培訓之后,緊接著進行實地培訓。
十、各部門的培訓重點在于實際工作技術的學習。
1、受訓者了解未來工作情況的范圍;
2、從事未來工作的技能及從事工作的方法;
3、時間運籌和時間管理;
4、各部門的協調與合作。
十一、各部門的教育培訓負責人(主管)必須有豐富的經驗,并掌握相應工作技術;必須強調與實地訓練密切配合。
十二、具體崗位實際操作訓練即在一位專業人員的指導下,嘗試從事即將開展的工作;指導者應協助受培訓者完成工作,并隨時指出注意事項和應改進的地方。
十三、對于從事指導培訓的人員,公司視情況發給相應獎金(特指生產工人),要求必須精益求精,圓滿完成指導培訓的工作。
培訓的內容
十四、本公司教育培訓的內容由各部門可以根據自己本身的特點自行安排,但必須具備下列各項內容:
1、建立相關知識體系;
2、有關專業技能的教育培訓;
3、制度、程序、規劃等方面的培訓;
4、工作態度的教育培訓。
十五、必須確保通過新進人員教育培訓,使其具有相應的基本知識,熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針、產品及其特性等內容,并對公司的性質及發展有一個初步了解。
十六、對新進人員進行系統的教育培訓,培養他們工作中的時間管理和計劃能力,從而使其在今后的工作中能夠通過適當的組織和協調工作,按一定的程序達到工作目標。
十七、教育培訓要講求效率,按一定的計劃和步驟促進培訓成功和公司發展。
十八、態度與語言的教育培訓的目的在于提高公司新進人員樂觀、自信的精神和積極的態度,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。
十九、本辦法未盡事宜可加以修改后施行。
說明:
1、本訓練的實施要斟酌新進人員每批報到人數之多寡另行排訂培訓時間,經核準后即可依照本綱要實施。
2、培訓講習人員以部主管為主體,人力資源協助。
3、本辦法未盡事宜,經總經理核準后可修改施行。
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二O**年元月二十日