對一個皇家園林項目的理解
“我生活在不同的文化矛盾沖突的時代。我所要回答的問題是如何理解這種矛盾沖突的性質,如何適當地處理這種沖突,解決這種矛盾。又如何在這種矛盾沖突中使自己與之能適應?!?/p>
《三松堂全集》第一卷——馮友蘭
矛盾正以幻化的魅力完美的存在
賣房子VS賣生活方式VS創造生活方式;
品牌宣傳和促銷結果兼顧VS理念先行產品為基;
“不做最好只做最貴”VS“高調亮相、中價成交”。
完美的推廣是讓客戶接受我們的理念;
更高的境界是和目標客戶共同創造和實現這樣一種生活理念。
第一節通過產品本身的思維擴展
一、案名及規劃賣點對目標客戶的心理暗示
形象:豪/產品:奢/價格:貴/品質:尊/心態:禁
二、皇家園林特征
?。ㄒ唬┮幠:拼?、面積廣闊、建設恢宏、金碧輝煌,盡顯帝王氣派;
?。ǘ┙ㄖL格多姿多彩。既有南方小巧園林風格、也有少數民族風格、甚至還有吸收歐洲文藝復興時的“西洋景”;
?。ㄈ┕δ荦R全?;始覉@林中集處理政務、受賀、看戲、居住、園游、祈禱以及觀賞、狩獵于一體。
三、建議
?。ㄒ唬┊a品迎合帶來的是資金和成本的投入;
?。ǘ├砟畹男麄骱椭袊鴤鹘y園林特點的挖掘是實現項目推廣“以小博大”的上策。
四、園林釋義
?。ㄒ唬┲袊鴪@林存在的價值
園林歷來是人們親近自然的重要媒介。林語堂說:“中國人具有特殊愛好自然的性情。崇拜田園生活的心理,也渲染著中國整個文化?!敝袊诺渌囆g講究的是神、勢、氣,中國藝術歷來主張“師法造化”,“觀象于天,觀法于地”,以“天人合一”為最高境界,古代中國先哲們的時空觀是互補共生的,并不像西方近代哲學和科學將時間與空間割裂開;這種古代中國的藝術哲學是一種樸素的整體美學觀。其藝術創造追求于象形、圖解,追求“術而不作,慎終追遠”。
魏晉南北朝以后,隱逸文化迅速發展。隱逸文化的發展對后世文化的思想和生活更有久遠的意義。魏晉南北朝時期的那些名仕都是隱逸文化和士人園林美學推崇的典范。隱逸文化的成熟對士人原理的發展給予了極大促進。自此后,千方百計營造出富于自然氣息的園林成了中上層階層普遍的生活內容和文化內容。園林讓人回歸自然,順乎本性。不管利祿多么誘人,寵辱怎么纏身,園林始終是體驗生命價值和意義的最高層。
城市宅園則應著眼于幽,以深幽而獲致鬧中取靜,“擬求幽僻地,安置疏慵身”。從觀萬物生意到感受人生在自然中應有的那種和諧的韻律,以此開拓,實現無人湊泊、生機流行的最高境界,這是宋代理學的全部精神所在。
造園,可以寄托不合流俗的隱逸情思。
園居,可以借此追求自由、閑適,與世相忘,獲致返樸歸真的愿望。
?。ǘ┲形鲌@林差異
中國傳統造園講究“以人為之美入自然,符合自然而又超越自然”,而西方提倡“人定勝天”;
中國古典園林蘊含著豐富的寓意,植物在其中被賦予了人性化的品質;
兼收中國園林中的造景意境,加入西式園林中的平面構成手法,婉約和恢宏大氣的結合是未來發展的趨勢。
五、馬斯洛需求層次理論
需求層次的演替不是梯形的,而是波浪形狀。在較低層次的需求尚未達到高峰時候,已經孕育著較高層次的需求;在較低層次的需求高峰過后,較高層次的需求才能起到主導作用。處于高峰狀態的需求在人的生活意識中起著主導作用,是行為組織的中心。
生理的/愛的/自我實現/安全的/尊重的
人類的居住理想是在滿足基本居住功能的同時,滿足人類更高層次的精神需求。
五、關于意境的闡述
“意境”一說最早可追溯至佛經。佛家認為“能知是智,所知是境,知來冥境,得玄即真”。按字面來理解“意”即意象,屬于主觀范疇,“境”即景物,屬于客觀范疇,也謂哲學中常提到的“能指”與“所指”。然而,“意境”作為一個更加具體的美學概念,不能被簡單的看作是意與境的疊加,背后蘊含著豐富的情感、心理學和哲學意味,它的包容特征使其成為中國古典美學中的一個極其重要的范疇。
意境這一范疇包含了經驗、情感和思想,是中國文人藝術所追求的最高境界,它通常是通過表現有限而給人無限的感受,即“景外之景、弦外之音”。因此,中國古典美學特別強調藝術中的“虛境”。即強調虛實結合,即所謂“虛實相生,無畫處皆成妙境”,讓幽深的意境半含半露,或是把美好的意境隱藏在一個或一組景色的背后,讓游者自己去觀賞、聯想,去領會其深度。更為重要的是,此種境界還包含對人生、對世界的深刻理解以及對情感歸宿的執著追求。
然而,如何才能通過表達有限而給人無限的感受呢?中國古代“玄學”亦對此有所思考,主要表現在其“貴無”的思想。盡管其基本出發點是在現實生活中,但它特別追求在情感中達到對無限的體驗,同時又將這種對無限的體驗訴之于對人生的體驗。這樣的一種境界,恰恰正是審美的境界!對于“意”的了解是一種即需要“象”但又超脫于“象”的領悟,即超越有限而對“無限”的體驗。領悟事物即不能執著于色相,又不執迷于空虛,因為色相只是道的表現形式,它變化無定,但又不離開了色相,執迷于空,因為離開了色相,便無從找到道了。
皇家園林既依托和從屬于中國園林但又自成特色;中國園林集大成于中國哲學思想但又變幻為無數種客觀存在;對于他們的探究就是對于中國傳統文化的追尋。
不但是中國士大夫追逐的居住夢想,更深深的植根于每一個中國人的血液中。
篇2:發展公司投資項目審批規定
**發展總公司投資項目審批規定
第一章 總 則
第一條為了規范中國EE發展總公司(以下簡稱總公司)的投資管理,加強事先審查,明確審批程序,有利于正確決策,提高投資項目的經濟效益,根據國家有關規定并結合總公司實際情況,特制定本規定。
第二條本規定適用于總公司及專業公司、子公司(以下簡稱EE)投資的新建、擴建、技改、房地產開發及資產經營等項目,其它性質的投資項目參照本規定執行。
第三條總公司投資管理部(以下簡稱投資部)是總公司投資業務的歸口主管部門,負責EE投資項目的審查管理工作。投資部在項目評估論證工作中,應邀請有關方面的專家參加。
第四條總公司設投資審查小組,對大中型投資項目進行聯合審查。必要時,投資審查小組應提前介人投資項目的前期調研考察工作。投資審查小組由總公司分管領導、投資部、財務本部、人事本部、綜合計劃部、法規室派員組成。
第二章項目建議書的審批
第五條符合以下條件之一的項目應由項目主辦單位向投資部報送投資項目申報表、項目建議書及其它相關資料一式四份:
(一)EE投資總額在人民幣三百萬元以上(不含三百萬元)的項目;
(二)需要總公司投入資金或需以總公司名義執行的項目;
(三)除投入資本金外,EE還承擔提供資金、擔?;蚱渌x務的項目;
(四)與私營企業、鄉鎮企業或外資企業共同投資的項目;
(五)境外(含港、澳、臺地區)投資項目;
(六)需向國家有關部門申報的項目。
(七)其它需要報審的項目。
第六條本規定第五條所列項目經投資部審查通過后報總公司總經理批準,獲準項目由投資部以總公司名義行文批復,項目主辦單位據此開展下一階段工作,項目建議書的審查一般應在項目報審之日起二十個工作日內完成,特殊情況可適當延長。
第七條投資部審查未通過或總公司總經理未批準的項目,由投資部負責將審查意見通知項目主辦單位。
第八條本規定第五條以外項目的項目建議書由項目主辦單位自行審批,報投資部備案。
第三章 可行性研究報告的審批
第九條所有投資項目的可行性研究報告均應履行審批手續。項目主辦單位應向投資部提交項目可行性研究報告及有關資料一式十份供評枯審查。評估審查一般應在項目報審之日起三十個工作日內完成,特殊情況可適當延長。
第十條EE投資總額在人民幣三百萬元以下(含三百萬元)的項目由投資部組織項目可行性研究報告的評估論證,提出評估報告及項目可行與否的審查意見,審查通過的項目報總公司總經理批準。審查未通過的項目,投資部應將審查意見通知項目主辦單位。
第十一條EE投資總額在人民幣三百萬元以上的項目由投資部組織項目可行性研究報告的評估論證,提出評估報告,再提交總公司投資審查小組審查。審查采用會議方式,由投資部組織,除投資審查小組成員參加外,還應邀請項目主辦單位的領導及項目經辦人員列席會議,以備投資審查小組的提問和質詢。審查通過的項目報總公司總經理批準。審查未通過的項目,由投資部將審查意見通知項目主辦單位。
第十二條項目主辦單位如對投資部或投資審查小組的審查意見持有異議,可提交總公司總經理辦公會議復議,復議結論由投資部負責記錄在可行性研究報告審批表中。復議通過的項目報總公司總經理批準。
第十三條投資項目的可行性研究報告經總公司總經理批準后,由投資部以總公司名義行文批復。在此之前項目主辦單位不得對外簽署任何實質性承諾文件。為不錯過投資機會,經投資部及總公司法規室審核同意并報總公司領導批準,項目主辦單位在項目可行性研究報告批復前可對外簽署意向書或備忘錄,但仍不能有實質性承諾??偣究偨浝砦从枧鷾实捻椖?,由投資部將審查意見通知項目主辦單位。
第四章 簽約審批
第十四條項目主辦單位收到可行性研究報告的批復后,可正式實施該項目。需要成立項目公司的應立即著手準備。項目公司設立的合同及章程由投資部初審后交總公司財務本部、法規室初審,再由投資部負責將初審意見及時反饋到項目主辦單位。經項目主辦單位修訂后的合同及章程由以上各部門進行復審,必要時,投資部可召集有關部門進行會審。經復審后的合同及章程由投資部提交總公司總經理審批。審批通過后,按總公司有關簽約授權規定對外簽約。
第十五條項目公司應按《中國EE發展總公司下屬公司的注冊、變更、注銷管理辦法》向總公司綜合計劃部牢請辦理注冊登記事宜。項目公司獲準成立后,項目主辦單位應將項目公司設立的合同及章程正本各~式二份、簽約審批表及授權委托書正本各一式一份、項目公司營業執照復印件一份報送投資部。
第五章 附 則
第十六條按國家規定需政府有關部門審批的項目由投資部負責辦理申報事宜。
第十七條項目主辦單位在項目報審時,應對報審資料的真實性負責,如發現敷衍塞責甚至弄虛作假行為的,將追究項目主辦單位領導及直接責任人的行政或法律責任。
第十八條投資項目建議書及可行性研究報告的評估審查所發生的費用,由項目主辦單位承擔。
第十九條本規定由投資部負責解釋和修訂。
第二十條原《中國EE發展總公司項目審核辦法》廢止。
篇3:執行家?;禹椖靠己酥贫?/strong>
“家?;禹椖俊眻绦锌己酥贫?/strong>
一、指導思想:
在全面實現中小學“校校通”、大力開展教育資源庫建設、推進中小學“管理通”應用的基礎上,為配合學生電子成長檔案和綜合素質評價工作的實施,市信息委、市教委聯合啟動實施“家?;印表椖?。為加強學校的日常教學和管理,充分利用先進的信息化手段提高教師工作效率,努力拓展學生展示、交流發展成果的平臺,促進和提高學生自身綜合素質的提高,積極營造學校和家長的和諧互動環境,實現學校、教師和家長、學生的雙向交流,實現正確的教育理念和各教學信息的及時發布和傳達,實現為學生和家長的教育資源和家庭教育指導的服務,特制定我?!凹倚;印惫ぷ鞲骷壙己酥贫?。
二:教師在“家?;印表椖繄绦兄械闹匾氊煟?/p>
1、向學生和家長宣傳正確的教育理念;
2、及時向學生和家長發送學校課程計劃安排、重大教育教學活動、學生學習信息資源;
3、及時向學生和家長發送學生在校表現情況和綜合素質評價等信息;
4、組織動員學生通過該系統展示自身的興趣才藝,獲取教育資源;
5、組織動員家長通過該系統與教師進行溝通,接受家庭教育等方面的指導。
三、考核細則:
(一)、班主任工作考核制度:
1、以班主任發送信息為主,結合學生和家長信息發送情況,作為班主任考核指標之一;
2、學校重要活動通知和收費標準為必發內容;針對每個學生的個性化信息(在校表現)每兩周至少一條。
3、特長班、上海班、民工班分別考核;
(二)學科教師工作考核制度
1、任課教師每日通m.airporthotelslisboa.com過“家?;印毕到y發送回家作業;
2、任課教師每周一次通過“家?;印毕到y發送至少5條本周教學重點;
3、任課教師每周一次通過“家?;印毕到y發送至少5條學生個性信息;
4、任課教師每學期至少兩次通過“家?;印毙畔l布欄,宣傳針對本學科、本班學生實際情況的學習方法指導留言;
5、任課教師每學期至少兩次通過“家?;印毕到y,向每一位學生發送有關學生作業質量情況、課堂表現情況、測驗考試情況等信息;
6、任課教師通過“家?;印毕到y,主動建立與學生家長有關學生學習情況的溝通,并做到及時回復家長來信;
7、任課教師在使用“家?;印毕到y時,做到充分利用并積極發掘該系統的各項功能,做好課堂教學的延伸和補充,切實抓好信息技術與課程整合的有效性研究。
(三)管理員工作考核制度:
1、愛崗敬業,積極主動。完成上級主管部門及學校下達的各項“家?;印毕嚓P工作。做好與上級“家?;印敝鞴懿块T的聯絡工作,及時傳達上級要求和精神、反饋學校工作信息,做好學校層面的信息組織和發送工作。重要信息(規定、通知、預警、應急)100%發送;普通信息(宣傳、科普、活動等)90%發送。
2、精通業務,認真負責。熟悉家?;庸芾砥脚_和操作要求,做好學校的相關信息組織和維護工作。
3、耐心細致、保質保量。及時完成教師、學生、家長新用戶的發展工作,保證教師激活達到100%,學生達到90%以上。做好教師的操作培訓和指導,并指導教師做好家長、學生使用系統的培訓工作。
4、公平合理、準確及時。每周一次做好班主任、任課教師“家?;印眻绦星闆r統計,以及家長、學生使用情況上報、統計和匯總;每周信息更新不少于3條包括日常簡報和學校工作統計報表。