中小學實驗室管理規則

　　一、實驗室（含儀器室、準備空）是學校進行教育教學的重要場所，要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發揮其多功能作用，為當地經濟建設服務。

　　二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號（或教材章節）分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器（每瓶藥品）也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應設專庫（柜）存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。

　　三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。

　　四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。

　　五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品，要及時與有關單位聯系調換或退貨，嚴把產品質量關。

　　六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在95％以上。應設立儀器維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。

　　七、危險品庫（柜）要有專人負責，嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發生危險。

　　八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規定處理后，再辦理歸還手續，并注明處理意見。

　　九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太太（超過價格50％）的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配（有償或無償），并辦理有關交接手續，以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。

　　十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室（課）事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。

　　十一、保持實驗室環境整潔，創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。

　　十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。

篇2：學校實驗室管理規則

　　理、化、生實驗規則

　　1、物理實驗規則

　　(1)參加實驗的同學，要預先作好課準備，按順序進入實驗室，按指定座位坐好，未經老師許可不準隨便挑動儀器.

　　(2)小組長負責檢查儀器是否安全，如有缺少或損壞，應報告老師請求補發或調換，不得到其他桌上拿取.

　　(3)必須弄清每次實驗內容和步驟，嚴格遵照老師指導動手做實驗.

　　(4)實驗操作要認真、聚精會神、周密思考，不得隨便走動和大聲喧鬧.

　　(5)使用電器要嚴格控操作順序，在老師許可下方可接通電源，使用完畢即將電源切斷.

　　(6)實驗時要認真記錄數據，一絲不茍，不弄虛作假、偽造數據，實驗后要認真書寫實驗報告。

　　(7)實驗完畢，由小組長檢查儀器是否損壞，如有損壞須向老師報告，根據具體情況，處理賠償事宜.

　　(8)實驗后將儀器整理好，保持桌面回潔，請老師驗收后才可以離開。值日生負責打掃實驗室。

　　(9)實驗室的一切物品，未經老師許可，不得帶出實驗室.

　　2、化學實驗規則

　　(1)學生進入實驗室后必須遵守實驗室條例和老師提出的各項要求.并進行實驗時仍要遵守課堂規則和各項要求，不得大聲說話和任意走動，愿持安靜和良好的秩序。尤其不得碰搞分人或拿儀器、藥品玩耍，以免發和生意外。

　　(2)實驗前要書寫實驗預習報告，認悉實驗目的和內容.

　　(3)學生實驗必須按照實驗手續順序進行，不得進行本項實驗內容以外的其它實驗，更改實驗內容和步驟，必須事前提出報告，經老師允許后，方可按規定實驗方案進行.

　　(4)實驗前要先檢查儀器、藥品是否齊全，若有缺損，待補齊后再進行實驗.實驗時如有儀器損壞要及時報告，聽候處理.

　　(5)實驗時要嚴格茨守操作步驟，仔細觀素實驗現象，如實進行記錄.若有實驗現象不清或有疑問可申請重做一次.

　　(6)自己實驗的現象與其它同學不一致時，以個人實驗為準，不得任意更改實驗記錄.必須養成實事求是的科學態度.

　　(7)學生實驗時，愛護儀器，節約藥品，要保持實驗桌和實驗室的整齊清潔.廢紙、火柴便不得隨地亂丟，放入廢物箱內，廢液要倒人廢液缸 內，嚴禁倒入水槽中.實驗完畢要刷洗儀器，清掃實驗室.清除易俄、易爆、有毒的實驗殘渣.

　　(8)要注意安全，嚴格遵守安全守則，如發生意外事故著火、傷害等、不要慌張，立即報告老師，冷靜地予以處理.

　　(9)實驗完畢將得到數據、觀察的現象，進行分析寫成實驗報告，并完成實驗有關的思考和作業.

　　(10)實驗室內的一切物品，未經老師同意，不得帶出實驗室，值日生負責打掃實驗室.

　　3、生物實驗規則

　　(1)實驗前仔細閱讀實驗指導，充分了解實驗的目的、內容和方法.

　　(2)進入實驗室必須帶好有關書籍、文化用品和實驗器材。準時進入實驗室，按教室座位就坐，未經教師許可不得擅自做實驗.

　　(3)實驗時必須還守老師的指導，切實遵守正確的操作方法。執照規定的步驟，踏踏實實、嚴肅認真、·一步步地做.切不可未聽老師講解就先做做，也不可怕麻煩或者求快，故意省略某些步驟。

　　(4)實驗時遇到困難，應該先請小組長幫助，如不能解決，再舉手間教師。

　　(5)實驗中必須仔細觀察，認真分析，詳盡記錄各種情況和數據，按照規定格式寫好實驗報告.必須憑自己觀察所得，如實地報告。不準按范，并以當堂完成為原則，

　　(6)對顯微鏡的使用更要加倍愛護，顯微鏡頭如有塵埃等污物，要用絲布擦鏡紙指抹，絕不可用粗布或手擦，以免損壞鏡頭，用后各部件要擦凈，然后放人箱內上鎖.

　　(7)實驗結束，應清理自己的實驗臺，并把實驗用具洗凈擦好安放妥當、由小組長檢查器材有無缺損須向老師報告，根據具體情況追究賠償責任.實驗中產生的廢品、污物，不隨便亂丟、亂倒，必須放在指定地方，指定器皿中，由實驗員統一處理。

　　(8)實驗室的一切物品，未經老師許可，不得隨便帶出實驗室.值日生負責打掃實驗室。

篇3：學校物理實驗室規則（2）

>　　學校物理實驗室規則(二)

　　一、進入實驗室按指定座位就坐，并操持室內安靜。

　　二、未經許可，不得擅自動用儀器、設備及材料。

　　三、實驗前對照實驗要求，認真檢查儀器、設備，發現問題要及時報告老師。

　　四、實驗過程中，嚴格遵守操作規則，防止意外事故發生，如有意外，聽從老師指揮。

　　五、仔細觀察實驗現象，如實記錄實驗數據，準確填寫實驗報告。

　　六、要愛護公物，如有損壞，按賠償制度處理。

　　七、實驗完畢，整理好實驗器材，按要求做好清潔衛生和安全工作。